語文實踐活動濃濃的鄉(xiāng)情主持稿
在不斷進步的社會中，我們用到主持稿的地方越來越多，根據(jù)活動、節(jié)目內(nèi)容的不同，主持稿所采用的形式和風格也是不同的。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的語文實踐活動濃濃的鄉(xiāng)情主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文實踐活動濃濃的鄉(xiāng)情主持稿 1
時間：20xx年10月 12 日
地點：五（8）班教室
主持人：余良微宋浩瑞
合：親愛的老師、同學們，大家下午好！
余：俗話說，人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明。
宋：山是家鄉(xiāng)翠，水是故鄉(xiāng)清。
合：五（8）班語文實踐活動“濃濃的鄉(xiāng)情”現(xiàn)在正式開始！
余：家鄉(xiāng)的每一束陽光，每一寸土地，每一個點點滴滴，都會永遠駐留在我們的心底，因為這里是生我養(yǎng)我的地方。下面有請我們歌聲洪亮的第一組給我們帶來歌曲《彈起我心愛的土琵 琶》。掌聲歡迎！
宋：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念；斗轉(zhuǎn)星移，沖淡游子對故土的親情。下面請欣賞二組給我們帶來的動聽的詩歌朗誦節(jié)目。歡迎！
余：二組的朗誦仿佛給我們展現(xiàn)了一幅幅濃濃的思鄉(xiāng)圖畫。接下來讓我們請出三組同學。請欣賞
宋：古代文人將自己思念家鄉(xiāng)的感情融進了一首首詩詞中。今天，我們在坐的各位五（8）班的`同學 ，讓我們一起朗誦我們學的三首思鄉(xiāng)的古詩，《泊船瓜洲》、《秋思》及《長相思》好嗎？來，“泊船瓜洲 【宋】王安石”預備起！
余：當我們每天呼吸著家鄉(xiāng)新鮮的空氣走在上學的路上
宋：同學們，我們可曾想到----
也許有一天，我們會離開家鄉(xiāng)，在更廣闊的天地里去尋求自己心的夢想。
余：但不管走到哪里，家鄉(xiāng)永遠是我們最親的地方。
宋：同學們，讓我們一起大聲地用這句話來抒發(fā)我們的心聲。預備，起“美麗的家鄉(xiāng)，我永遠忘不了你！”。
合：同學們！五（3）班語文實踐活動“濃濃的鄉(xiāng)情”到此結(jié)束。
語文實踐活動濃濃的鄉(xiāng)情主持稿 2
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
女：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，皎潔的月光總會引著游子想起故鄉(xiāng)來，鄉(xiāng)情是人世間最美好的情感。
男：故鄉(xiāng)，是游子永遠的思念，是游子夢中的牽掛；
女：故園，是遠游學子寒冷時的火爐，疲憊時的港灣，受傷時的療養(yǎng)所。
男：天涯游子意，濃濃思鄉(xiāng)情，倚立窗前，望向遙遙茫茫的家鄉(xiāng)，思念之情源源不斷地奔涌而來。
合:五(5)班“悠悠鄉(xiāng)情”主題活動現(xiàn)在正式開始！
男：時空變幻，揮不去游子對故土的眷念；
女：斗轉(zhuǎn)星移，沖不淡游子對故土的親情。
男：請欣賞第一組同學給我們帶來的古詩朗誦。（《除夜作》《客中寒食》）
合：大家掌聲有請！
男：小時候，最期盼，媽媽帶我去外婆的家。外婆的家，去的是快樂的希望，回的是幸福的匆忙。
女：長大以后，離開了家，日夜思念親愛的媽媽，思念那路，和外婆的家。大家掌聲歡迎第一組同學給我們帶來的歌曲《外婆的路》
男：悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。
女：綿綿民族魂，濃濃故鄉(xiāng)情。
男：誰不愛故鄉(xiāng)
女：誰不戀故土
男：請欣賞第二組同學帶來的詩歌朗誦《滿江紅》，大家掌聲歡迎！
第三組小品《裝病》
男：忘不了臨行之前親人囑咐；
女：銘記住飄泊萬里葉落歸根。
男：鄉(xiāng)思牽動多少人，鄉(xiāng)情牽動多少心；
女：鄉(xiāng)夢牽著多少愛，鄉(xiāng)愿牽著多少魂
男：請欣賞第四組同學給我們帶來的詩歌朗誦。大家掌聲有請！
第五組《雙簧》（小品）《聲聲慢》（詩歌）
第六組
第七組
結(jié)束語：
男：人是家鄉(xiāng)好。月是家鄉(xiāng)明。
女：山是家鄉(xiāng)翠。水是家鄉(xiāng)粼。
男：故鄉(xiāng)的.歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起。
女：故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。
合：五（5）班“濃濃的鄉(xiāng)情”主題活動到此結(jié)束，感謝各位的參與！
備用：
男：家鄉(xiāng)是，一條街，一條老街；是一壺酒，一壺老酒。
女：家鄉(xiāng)是，一張照片，一張舊照片；是一幅年畫，一幅舊年畫。
語文實踐活動濃濃的鄉(xiāng)情主持稿 3
一、開場白：
孫、胡：敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！
孫：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是唐代詩人李白的千古名句，表達了在外游子對家鄉(xiāng)深深的思切之情。
胡：經(jīng)過了兩個星期的學習，我們對課文中作者對家鄉(xiāng)的思念與熱愛之情有了深刻的認識，也對自己可愛的家鄉(xiāng)有了深厚的感情。
孫、胡：今天，在這個美好的時刻，我們相聚在教室中，開展《悠悠故鄉(xiāng)情》語文綜合活動。希望通過我們今天的活動，同學們能更加深刻的理解家鄉(xiāng)，更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
孫：我宣布：《悠悠故鄉(xiāng)情》綜合性活動正式開始！
二、內(nèi)容：
胡：中國人民是最有骨氣的，那些海外的華人從來沒有忘記自己是一名中國人。他們的心中涌動著愛國、思鄉(xiāng)的熱血。請聽六年級陳博文帶來的《我的中國心》，大家歡迎。
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孫：感謝六年級大哥哥的表演。每一名海外華僑都有著這樣一顆火熱的心，他們?nèi)找顾寄钪约旱淖鎳�，�?chuàng)作了無數(shù)經(jīng)典的詩歌。請欣賞毛寧為大家?guī)淼脑娎收b。
（毛寧表演《鄉(xiāng)愁》，配樂）
胡：多么動情的表演啊！不僅是海外華人有著細膩的情感。我國古代的那些詩人們也創(chuàng)作了許多表達思鄉(xiāng)之情的詩歌，讓我們一起來欣賞一下。
�。惡纭⑼醅�、謝夢婷、陳意朗誦詩歌，播放音樂。）
孫：聽了這么多表達思鄉(xiāng)之情的`詩歌，接下去讓我們再次來感受一下，作為一名中國人的豪邁之情，請欣賞嚴海龍帶來的《龍的傳人》
�。▏篮｝埍硌�，配樂）
胡：多么美妙的聲音啊！有些時候，人就特別的想念自己的家鄉(xiāng)。請欣賞小品《人在旅途》。
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孫：真是精彩的演出，感受過了人們思鄉(xiāng)之情，讓我們來輕松一下。有請廖晨雨為大家獻歌一首。
（廖晨雨清唱。）
胡：謝謝廖晨雨的表演。接下來讓我們繼續(xù)欣賞同學們的精彩演出,。請舞蹈演員們出場。
�。惣问⒌�，音樂：慢搖）
孫：剛才的舞蹈，讓我們喜笑顏開。我們的家鄉(xiāng)不僅有我們這樣多才多藝的同學，還有許多名勝古跡呢。讓我們來介紹一下吧。
�。ㄎ簵澋稀O斌.配樂）
三、尾聲：
胡：或許今天的表演不是那么精彩，或許今天的演出不是那么成功。但這一切都是我們內(nèi)心對家鄉(xiāng)的熱愛之情所鑄就的。
孫：是啊，悠悠故鄉(xiāng)情，濃濃游子意。每一個在外的游子總在夢中無數(shù)次地呼喊著家鄉(xiāng)，呼喊著母親。
孫、胡：最后，請我們的語文老師對本次綜合性活動進行小結(jié)。大家歡迎。
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胡：感謝老師的指導，感謝同學們的表演。
孫、胡：本次綜合性活動到此結(jié)束，謝謝大家。
其他的節(jié)目內(nèi)容將在表演后陸續(xù)貼上來……
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