小學三年級同步練習題：《瀑布》
在日復一日的學習、工作生活中，我們最離不開的就是練習題了，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。你所見過的習題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學三年級同步練習題：《瀑布》，希望對大家有所幫助。
一、給下面的加粗的字注上拼音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
疊疊 涌上 岸灘 比喻 千丈青山 仰望 偉大 屏風
二、比一比，組成詞。
仰( ) 屏( ) 浪( ) 瀑( )
柳( ) 拼( ) 朗( ) 暴( )
三、選詞填空。
一道 一道道 一陣 一陣陣 一朵 一朵朵
一( )閃電 一( )白銀
一( )風 一( )歌聲
一( )浪花 一( )浪花
四、填上合適的量詞。
一( )屏 一( )松 一( )風
一( )煙 一( )霧 一( )詩
五、先寫出詞語，再填空。
1、積累“看”的詞語
仰望 �。� ） �。� ）
2、我( )遠方村莊，在大霧的籠罩下已經一片模糊。
3、站在天安門廣場上，我( )著高大的人民英雄紀念碑，思緒萬千。
4、選擇一個詞語造句。
六、按要求寫句子。
1、用“好像……又像”寫一句話。
2、仿照課文，補充完整句子。
____________如___________如____________如_____________。
3、照樣子，改寫句子。
例：一座珍珠的屏好偉大呀!
好偉大呀，一座珍珠的屏!
(1)貝多芬真刻苦呀!
(2)這兒的景色好秀麗呀!
4、用一兩句話寫一種物品的聲音或樣子。
七、理解課文內容填空。
作者先聽到了瀑布的聲音，像________，又像________；遠望瀑布，千丈青山襯著________；站在瀑布腳下仰望，它就像________，正如李白詩中寫道：________。站在近處看，瀑布就像________。
八、照詩歌的格式，抄寫課文一遍。
九、課后反饋填空。
1、《瀑布》的作者是_____________。
2、《瀑布》的觀察順序是_____________________。
3、瀑布發出的巨響________________________。
4、遠聽瀑布的聲音像___________________，又像____________________。
5、近看瀑布像______________，一陣風把它吹得如________，如_______，如________。
6、作者從瀑布的聲、形、色三個方面寫出了瀑布________的特點。
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