中考語文句子的排序與銜接積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)
考點(diǎn)檢索：
1．對(duì)雜亂無序的句子按照一定的順序進(jìn)行合理的排序。
2．結(jié)合語境，找一個(gè)合適的句子與上下文進(jìn)行合理的銜接。
3．寫一個(gè)與上下文相銜接的句子。
一、句子的排序
句序安排有一定的規(guī)律：或以空間先后為序，或以時(shí)間先后為序，或以事物發(fā)展前后為序，或以人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律為序，或以思維規(guī)律為序。
第一步，認(rèn)真閱讀材料，明確體裁和中心。其次，明確材料的中心。句序的安排必須圍繞這一中心問題。
第二步，理清思路。不同體裁的文章思路也會(huì)有所不同：記敘文的句序常常以時(shí)間空間或事情的.發(fā)展過程(起因、經(jīng)過和結(jié)果)為順序；議論文的句序，常常把觀點(diǎn)放在前面，把材料句放在中間，把總結(jié)句放在后面，結(jié)構(gòu)形式為提出問題、分析問題、解決問題；說明文同議論文一樣，往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，因?yàn)椴牧鲜怯脕碚f明事理的，材料的內(nèi)部又遵循一定的順序(時(shí)間、空間、邏輯)。
第三步，抓語言標(biāo)志，把握句子間的邏輯關(guān)系。抓標(biāo)志：主要是指抓語言上的標(biāo)志。有時(shí)間轉(zhuǎn)換標(biāo)志，如"以前""現(xiàn)在""將來"等；有空間轉(zhuǎn)換標(biāo)志，如"上""下""左""右""東""西""南""北"等；有邏輯轉(zhuǎn)換標(biāo)志，如"首先""其次""最后"等。
二、語句銜接
1．分析關(guān)鍵詞：句子銜接題中，往往有與前后文語義聯(lián)系密切，在銜接中起到貫穿文意的關(guān)鍵作用的詞語，抓住了這些關(guān)鍵詞語，就是抓住了體現(xiàn)中心的關(guān)鍵。
2．抓住關(guān)聯(lián)詞：關(guān)聯(lián)詞是分句組合的語法手段之一，是表達(dá)分句間語法關(guān)系的語言形式。有些復(fù)句的意義類型，是靠關(guān)聯(lián)詞語作標(biāo)志來顯示分句間特定的組合關(guān)系的。
3．篩選同義暗示句：只要認(rèn)真分析篩選抓住這個(gè)作者寫作意圖的標(biāo)示句，就能讀懂文義，確定選項(xiàng)。
4．把握對(duì)象：前后相銜接的句，應(yīng)保持主語的一致性。
5．剖析結(jié)構(gòu)：對(duì)填充句子前或后的單句進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。
6．注意照應(yīng)：規(guī)范的文章，都要按照事物本身的條理和人的認(rèn)識(shí)規(guī)律來安排，文章各部分文句存在著相互補(bǔ)襯語義的照應(yīng)關(guān)系，以此保持全文的一致性和嚴(yán)密性。
7．揣摩語氣：同是一句話，用不同的語氣，意思和感情就有所不同，因此要根據(jù)表達(dá)目的保持前后連續(xù)的語氣。
8．比較色彩：選詞句時(shí)應(yīng)注意與整個(gè)表達(dá)過程語體色彩或感情色彩一致。
【例】(2015，鄂州)下列句子組成的語段，順序排列正確的一項(xiàng)是( )
�、偌坠俏氖侵袊�(guó)文化的活化石，它與古埃及象形文字、古巴比倫楔形文字一樣，在各自環(huán)境中獨(dú)立誕生，但傳承3000年以上的，只有漢字。
②這種文字對(duì)3000多年來中國(guó)文化產(chǎn)生了根本的影響。
�、酆笃诘碾`、楷、行、草，均發(fā)軔于斯。
�、茉诤幽习碴栆笮嫖淖植┪镳^，可以看到世界三大最古老的文字體系之一--甲骨文。
�、菔畮變|中國(guó)人今天使用的漢字，即源自甲骨文。
�、匏粌H證明古老的漢字是獨(dú)立起源的，還提供了中國(guó)古代獨(dú)立的造字法則。
A．①⑥⑤③④② B．④⑥②⑤③①
C．①②⑤③④⑥ D．④⑤③⑥②①
【解析】解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系、順序，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本段是一段說明性文字，可按說明的順序來安排句序。④句指出了說明對(duì)象"甲骨文"，應(yīng)放在首位，這樣就排除了A項(xiàng)、C項(xiàng)；⑥句是一個(gè)過渡句，其中"它"緊承第④句句末的"甲骨文"，所以④⑥相連，排除D項(xiàng)，這樣，即可判斷答案為B。
【答案】B
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