小學生的日記

時間：2025-12-14 21:28:10 日志日記

關于小學生的日記匯編9篇

　　時間過得真快，一天又過去了，心中一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的小學生的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于小學生的日記匯編9篇

小學生的日記篇1

　　我的小伙伴-日記500字

　　“尾巴搖一搖，友好握個手，要是陌生人，肯定叫幾聲”。這是什么動物？當然是我最喜歡的狗——乖乖了。

　　乖乖它其實一點都不乖，給它取這個名字，是因為想讓它變乖點。記得有一次，它在家里玩，一看我來了，它立刻跑了出去。我一看，天呀！泡沫滿天飛，家里像下了雪，書，本子遍地都是，難道我家來小偷不成？那是什么？哈哈，狗腳印，肯定是它搗的鬼！我找到它，它竟然用出它的絕招——賣萌，它把尾巴往下一垂，發出悲傷的“嗷嗷”聲，看來我是打不過它，但是老爸可不吃這套，老爸一看這亂糟糟的房間，二話不說，拿起棍子就打它，誰讓它這么調皮呢。

　　乖乖不但調皮，而且還很挑食，如果今晚飯菜不好吃，狗少爺的脾氣就出來了，把飯弄到地上，還踩上幾腳，最后還要我打掃干凈，真是太倒霉了。

　　這就是我家的`狗，雖然調皮搗蛋，但給我帶來了無窮的樂趣。

小學生的日記篇2

　　今天科學課上，吳老師教我們做了土電話。

　　其實這電話不是真的電話，而是有兩個紙杯子，兩根牙簽，一條線做成的。吳老師在教我們做土電話的時候，邊示范邊講怎么做：“土電話是由兩個紙杯子，把線用牙簽固定在上面的。”吳老師拿起牙簽，用牙簽在紙杯子的底部戳了一個較小的孔。“戳的稍微大一些好了，小了你穿不進的。”吳老師又用線在牙簽上打了一個死結。又把牙簽掰掉了一小部分，讓牙簽固定在紙杯子上。“這個牙簽太大了，塞在杯子底部塞不進，所以你可以把牙簽掰掉一點。”等吳老師告訴我們怎么做后，我們便開始做了。我們這一小組先用牙簽在紙杯子底部戳了一個小孔，然后用線在牙簽上打了一個死結，并且很順利的把牙簽穿過杯子底部，一會兒就做好了土電話，可是我們做完了才發現，我們土電話的長度實在是太短了，還不到一米呢！沒辦法，誰讓我們帶的線太短了呢，所以我們只好帶著個微型土電話，去跟別人一起玩。過了一會兒，我們一組已經都在和別人一起玩土電話了。忽然，有一個同學提議：“我們把土電話連在一起玩吧。”這個建議很快得到了我們大家的同意，我們便把土電話都纏在一起玩，玩的十分開心。我們玩了好久后，吳老師說要下課了，我們才戀戀不舍的各自拿回自己的土電話，（我們的微型土電話雖然小，可纏在一起還能玩玩）可由于我們的線都纏的.太牢，解了好久，有些同學因為線太容易斷了，所以土電話就壞掉了，不能玩了。我們的微型土電話雖然小，可這個線很牢，才沒有斷掉。

　　在科學課結束前，吳老師還給我們講了土電話為什么會這么清楚的傳遞聲音，以及土電話是怎樣傳遞聲音的。雖然我們已經知道了土電話的傳播方式，但還是覺得土電話好神奇呀。

小學生的日記篇3

　　今天是四月的第一天，我們四年級舉行了春游活動，地點是桃花塢。我們是步行去的，經歷了風吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。

　　我抬頭一望，咋回事啊？哪兒那么多花燈呢？我想：一定是花燈展吧？奇怪，元宵節過去了一個多月了，才弄花燈展？不過挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機會露兩手，照幾張哦！我迅速拿出照相機，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺得自己照的好，人家也說不錯，我太開心啦，頭一次被人夸獎的感覺就是這樣。

　　接著，我們到了中心廣場，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位學生都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂園、抓蝌蚪等游戲設備，我也拍了幾張。

　　順著班主任的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒照，又去看了油菜花，黃燦燦的.美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們全班在這兒停下休息，自由時間到。

　　我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開心。

　　最終，我們依依不舍的離開了桃花塢公園……

小學生的日記篇4

　　“請記住：兒童的學習越困難，他在學習中……”（蘇霍姆林斯基語）”

　　很多時候在琢磨“后進生”這個詞語，細細想來不得不佩服中國語言文字的博大精深。用詞的準確在于含蓄地給了差生一個稱謂。作為一個教育工作者我感到不安和羞愧。且不說加德納提出的七種智能，就每一個學生而言，他是一個生命，是生命就應該得到應有的尊重和理解。我們非得給他們畫上一條線，再打上一個印，末了還起個好聽的名字。

　　“后進生”對應“先進生”是不言而喻的兩群人。是什么讓他們不同，做教師的`都心知肚明就是成績，就是分數。盡管我們批評了很多年唯考試和成績論，而且素質教育的口號喊了一年又一年，但考試依然是考試，分數依然是分數。“語文數學考高分就一定能做一名好廚子？”“語文數學不好就肯定妨礙他成為出色的修理工？”錢鐘書的數學不及格，他同班數學好的，有幾個寫出了《圍城》？上帝讓每一個人來到這個世界的時候，每一個人都是不一樣的。每個人的面貌、個性、特長、給這個世界的色彩都不一樣。但我們每個人恰恰都要和上帝對著干，把每個應該不一樣的，培養成一樣。我們用標準的大綱、標準的教材、標準的評價、標準考試規范大家，我們不允許不一樣，不鼓勵不一樣。這是我們教育的最大的缺陷。任何一個人，要取得成就，他就必須有特色。

小學生的日記篇5

　　今天早上，我迎著涼爽的秋風早早走到205音樂教室，剛走進教室，就看見全班同學已個個精神飽滿地坐在椅子上。正在這時，王老師對我們大家說：“我們走吧，過會兒到操場上表現好一點，表現好的人就把氣球送他。”我們浩浩蕩蕩地排著整齊的隊伍向操場進發了。

　　來到操場，我發現鼓號隊正在休息，他們身邊放著一個個又大又圓的鼓和號子，遠遠看去像一支正規音樂隊，真是惹人喜愛。陳老師、王老師帶我們在鼓號隊旁坐了下來，然后陳老師拿來一筐氣球，發給我們每人四個，我們拿著氣球在操場上開心極了。正在這時，廣播里傳出了鼓聲，我們立刻站了起來，前面的鼓號隊也站了起來，初中、高中的同學從操場的正門擠了進來，擠得攔桿門咯吱咯吱地響。又聽廣播里傳出一個聲音后，鼓號隊敲起了鼓、吹起了號“咚咚咚咚、咚咚咚咚``````，嘟、嘟、嘟``````”，他們一邊排著整齊的隊伍，一邊向操場正中走去。當他們從主席臺前走過時，一個男孩、一個女孩站在主席臺正中大聲地發言。我仔細一看，哦，原來是報幕員。正在這時，又聽王老師說：“咱們坐到操場邊上去，不要影響其他班級。”

　　剛坐下不久，就聽見了遠遠的口號聲從東邊傳來，遠遠望去，只見是一個人拿著一塊牌子，那是三（1）班，她帶著一隊整齊的隊伍正向操場走來，當他們走近時，我才發現最后的一排男同學是拿著一排彩炮的，走近主席臺前時，后排的男同學放了彩炮，“嘭、嘭、嘭”三聲炮響后，從炮里飛出無數的彩色紙片，把整個操場都堆得滿滿的。過了一會兒，又一聲炮響后，從遠處出現了一隊隊伍，他們拿著一塊牌子，上面寫著四（3）班，正慢慢地向操場走近，遠遠望去像一群白天鵝。當他們走近時，我發現每個男同學手里都拿著一只真的白鴿，走到主席臺前時，那些男孩就高舉白鴿，將白鴿扔向空中，突然白鴿展翅高飛，像一片美麗的白云在空中飛快地飄動。

　　正在這時，一朵彩云從我眼前飄過，我仔細一看，原來是五（2）班同學來了，她們拿著彩云似的棉花從我眼前走過。當她們走到主席臺前時，她們也像三（1）班一樣放了彩炮，彩紙片在空中翩翩起舞，美麗極了。我突然發現遠處有一隊人在陽光下閃閃發光，哦，原來是活潑可愛的六（1）班。她們像一只只蝴蝶在花叢中穿來繞去。走近一看，才發現她們穿著晶瑩透亮的水晶衣服，漂亮極了。我驚嘆得一頭摔倒在地，半天起不來。遠處響起起一陣鑼鳴，原來是初一（2）班來了。他們個個精神飽滿、抬頭挺胸、信心十足地從主席臺前走過。

　　等他們走到主席臺前時，他們排成一隊，在主席臺前興高采烈地跳起了秧歌。過了一會兒，遠處又是一陣鑼聲，鑼聲中初二（1）班的同學也排著隊來到了操場上，她們的隊伍排得整整齊齊，她們手中都拿著一條條五顏六色的彩帶，美麗極了。突然我發現遠處的白霧層里又有一隊人排著隊走了出來，“S”形彎彎曲曲的`隊伍很像一條蛇在地上奔跑。

　　當她們走近主席臺前時我才發現她們頭戴花環，花環在陽光下閃爍著光芒。后來，高一（8）班出現在我們眼前，每個人精神飽滿地從主席臺前經過。接著，又有一隊人在我們眼前出現了，他們就是強壯的高二（1）班，他們是由二十四個女生、三十六個男生組成的團隊，他們跨著大步走向主席臺。突然，遠處出現了一隊拿著很茂密氣球的隊伍，三十七個男生和四十二個女生在陽光下興高采烈地向前面走著，最后，遠外有一隊人拿著彩旗出現，彩旗在風中高高飄揚，遠遠看去，彩旗就像彩色的紗布在風中飛舞，鮮花隊的隊員們高舉著火紅的鮮花慢慢走到彩旗隊身邊，把彩旗隊捂得結結實實，過了一會兒，鮮花隊散去了，彩旗隊邁著大步走向前方，遠遠看去他們就像一架大飛機在慢慢開動著。

　　過了一會兒，同學們安靜下來，遠處又有一支隊伍向主席臺直奔而來，他們是高三（9）班，他們喊著響亮的統號一步步向主席臺走近，他們在主席臺前停下，敬了個隊禮，繼續向前走。最后，錢校長發出有力的宣告：“20xx年10月22日，運動會開幕式成功。”我聽了，開心極了。

小學生的日記篇6

　　今天下午，要到媽媽那里去，做去青島的準備。所以，上午我就把琴拉完了。

　　一到媽媽那兒，我就坐在沙發上看書。不知不覺，已到了一點半，我準備陪媽媽一起睡覺，誰知，我還沒有到床上去，她就已經呼呼大睡了。我躡手躡腳踩在床上，“吱嘎吱嘎——吱嘎吱嘎”，床不停地響著，但媽媽遲遲沒有醒，看來，媽媽很累。

　　這一覺睡了很久，不知道為什么，我的眼睛“噔”一下睜開了，現在幾點了？我迷迷糊糊問自己，但我并不需要知道，因為我還想睡。“呼”一下，我又睡著了，“呼”一下，我在次醒了過來，我看見媽媽早已坐在床邊看書了。

　　睡醒后，我便在床上與玩具玩游戲。玩了數時，我累了，便又躺下。

　　不知不覺，我餓了，準備到街上去吃東西，和媽媽吃完東西就到超市里去買吃的`，

小學生的日記篇7

　　媽媽有一雙修長的手，那雙手十分巧，無論是織襪子、圍巾，還是包粽子或編頭發，在她手里統統都是小菜一碟。

　　每當天冷時，我身上總是有一條紅得像鮮血一樣的毛圍巾，當然這就是媽媽為我織的啦！媽媽的兩只手各拿一根毛衣針，坐在椅子上，椅子旁邊放了好多個毛茸茸的毛線球。當她開始織的時候，地上的毛線忽上忽下，忽右忽左，像是在表演優美的舞蹈，只需一兩個星期的`功夫，一條圍巾就展現在了我的眼前。我每次都能聽到姥姥在我耳旁嘮叨著：“要不是以前家里窮，早就讓你媽去學鋼琴了。”

　　我家有個“大花園”：第一天結出“土豆燉牛肉”；第二天結出“西紅柿炒雞蛋”；第三天結出“涼拌黃瓜”；第四天結出“可樂雞腿”……當然這也是媽媽心靈手巧的勞作，“大花園”就是我們家的廚房。媽媽在廚房里是一個園丁，是最帥的時候了，她把切好的菜放在鍋里一炒，加入佐料，一道鮮美可口的佳肴就在媽媽的手下做成了。

　　媽媽的手是一雙靈巧的手，是一雙充滿了愛與溫暖的手。