四年級日記3篇(優秀)
有趣的一天又要結束了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的四年級日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
我浸在泡泡水里，深吸一口氣，用力吹，泡泡就會砰的一聲爆炸。但我沒有氣餒。我又吹了一聲，泡泡從管子里冒了出來。在陽光下，泡泡映著奶奶家的大樹，映著孩子們的笑臉。
我又吹了一次，許多泡泡蹦了出來。小的像乒乓球，大的像桔子，水是可愛的'。他們就像一群頑皮的孩子，擺著輕快的姿勢，在空中飛翔。當他們沒有注意到的時候，三四個泡泡就會互相接觸，就像一串晶瑩剔透的葡萄。他們也像可愛的小精靈，在空中翩翩起舞，展現著迷人的舞姿……
我仰望天空，天空已經變成了一個泡沫的世界，一個泡沫的海洋。漫天飛舞的泡泡，像一張張幸福的笑臉。
我喜歡吹泡泡。你呢？
四年級日記 篇2
今天，奶奶從菜場里買來了一些花蛤。想起葉老師說要觀察花蛤，我就認真地準備起來。
我拿了兩個碗，第一個碗放清水，第二個碗放鹽水。我分別把它們放進這兩個碗中。我發現放進清水里的花蛤慌里慌張地把頭縮進殼里，把殼緊緊地閉上。另一個碗里的花蛤因為受到驚嚇，也把頭縮進殼里。不過，過了一會兒，它們就探頭探腦地伸出灰白色的觸角。后來，它們的膽子越來越大，開始玩起噴水來。先是第一叢，接著，又見第二叢、第三叢……活像一些小朋友在玩水槍游戲，顯得那么生機勃勃。然而，放在清水里的.花蛤依然沉睡在那里，一動不動的。
為什么花蛤不喜歡清水呢？帶著這個疑問我請教了爸爸老嗎，又試著自己去查一些資料。原來，花蛤生長在海灣的沙泥灘里。因為海水是咸的，它們早已習慣了這種鹽水環境。所以，我把它們放進清水里，它們就不適應了，緊緊地把殼閉上，拒接與清水的接觸。
在這么小的觀察中，能了解到這么多的知識，看來我們在生活中也要多多觀察啊！
四年級日記 篇3
我喜愛放風箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風箏，都被我當稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風箏投入天空懷抱的自豪感。
每當起風時，它就好像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空好像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。
記得有一次，在大祥坪放風箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風，把整個坪里大大小小的.風箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風箏，好像極了一群活潑可愛有調皮的精靈，我的風箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭--追！可是，天公偏不做美，風箏借著又一陣大風“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
風箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風箏送上藍天。人也要有放風箏的這種精神，才能成就一番大事。
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