二年級日記

時間：2023-11-23 11:05:41 日志日記

二年級日記5篇(實用)

　　一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的二年級日記6篇，希望對大家有所幫助。

二年級日記5篇(實用)

二年級日記篇1

　　在我家里有一片屬于我自己的小天地，那就是我的臥室。

　　一走進我的臥室，幾張獎狀便映入眼簾，那是我在學校里得來的榮譽。獎狀下有幾朵小花，上面寫著“我的園地”四個字。獎狀對面是我的書柜，它分了層。第三層放著我爸爸出的書和醫學方面的書;第二層放著我的作文書、故事書和科幻書，還有一些我用過的語文書，數學書……我從那些書里學到了怎樣寫作，怎樣編寫美麗的童話故事，怎樣計算復雜的算術……第一層放著我的`小儲存錢罐，每當我從存錢罐里拿錢的時候，我仿佛就聽見它說：“花錢要花得有價值，不要亂花錢�！睍裆线€有一個小臺燈，每當我寫作業時，小臺燈就在一旁給我照明，臥室的中間放著一張藍色的床，每到睡覺的時候，我就感到小床在“提醒”我“該睡覺了我的小主人。明天還要上學呢?”

　　有兩個窗戶，一個的窗戶是靠南的，另一個窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶因為我坐在收桌前，向外望去，就可以年垤小區的大草坪，而且風是往我這個窗戶吹來的，每當我在書桌前寫作業的時候，微風迎面向我撲來，舒服極了，晚上在往南面的窗戶看，還可以欣賞小區美麗的夜景。

　　我受我的臥室，它能天天陪伴我一起讀書，一起畫畫，它是我自己的小天地。

　　這就是我臥室，我臥室雖然不大，但它卻很溫馨。

二年級日記篇2

　　20xx年11月08日星期二天氣：陣雨

　　在很久以前，有四個好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無家可歸。

　　一天，它們四個好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見了，它們等了很久，也不見小鹿的蹤影，小老鼠說：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說：“小鹿會不會被獵人捉住了呢？”烏鴉說：“我去看看吧！”

　　于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發現了在它前面不遠的地方有一張網，烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的被獵人的網給網住了。烏鴉對小鹿說：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的.經過告訴給了兩位好朋友。烏龜說：“這該怎么辦呢？”機靈的小老鼠站了出來：“用我堅硬的牙齒把網咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說：“我會飛，我馱你�！庇谑�，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來，跑到小鹿身邊，把網咬了一個大大的洞。小鹿得救了。

　　它們四個好朋友高興地又唱又跳，快樂地在森林里又開心地玩耍起來。

二年級日記篇3

　　星期六的下午，陽光明媚，我跟媽媽、阿姨、姐姐一起去東區放風箏。

　　一到東區，我被眼前的景色驚呆了，放風箏的`人真多啊，各種各樣的風箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、

　　飛機、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風箏——熊出沒，把它組裝好，我牽著線，媽媽把風箏高高舉起，一陣風吹來，我說：“放。”媽媽把手一松，風箏飛了起來，我飛快的跑著，手中的線也一松一緊的拉著，但是跑了沒多遠，風箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就把風箏交給我，我跟姐姐盡情的跑著，玩著。因為是我第一次放風箏，風箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽跟阿姨在聊天，就跟姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放的很高，但是我也很開心。

　　放風箏看著簡單，沒想到還真有點難度。不過，我才不會放棄呢，下星期我還來東區放風箏。

二年級日記篇4

　　今天的數學課上，個別同學在課堂上搗亂，不遵守上課紀律，不能專心聽講，影響了王老師的上課，也影響了同學們的聽課，王老師很生氣，把在課堂上搗亂的同學一個一個的讓他們站在門口，讓他們想一想自己的做法對不對，他們影響同學上課，時間就一點點的被這些不遵守課堂紀律的.同學浪費，本來數學書上的作業都是能作完的，但個別的同學把大多數同學們寶貴的時間浪費了。

　　王老師每天為我們上課，批改作業也很辛苦，我們不應該讓王老師生氣，以后同學們要尊重老師，遵守課堂紀律，上課認真聽講，好好的學習，下課了才能開心的玩。