大蒜觀察日記3篇
日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。關(guān)于大蒜的觀察日記應(yīng)該怎么寫?
篇一：大蒜觀察日記
今天我們沒上特色班的，老師讓我們看了種大蒜。
第一件事應(yīng)該先到平均的土量，再在上面一個(gè)小土地添上六個(gè)大蒜，另一個(gè)小土地也添上六個(gè)大蒜，這樣就能夠讓他兩個(gè)小土地里都有了‘植’， 而且土里也有些肥料，能夠讓大蒜生長，大蒜是生長在土里面的，在土里面大蒜能生長個(gè)完整的，最后還要添上不多不少的水量，這樣才能讓大蒜能生根，地下的根才能讓大蒜的苗發(fā)芽，大蒜才能長出一個(gè)完整的，才能夠讓我們吃上大蒜，大蒜是生長在土里的，而不是長在地上面的，而且土地里面也有還得肥料，能讓大蒜慢慢的生長，如果沒有肥料，大蒜就無法生長，即使有時(shí)，大蒜也不會(huì)生長的，因?yàn)榉柿鲜亲钪匾模瑳]有肥料所有的植物都不能生長，有的植物是靠水生長的，但是大蒜時(shí)在土里面生活的需要肥料，還有花生、土豆都是在土里面生長的，所以他們也需要肥料，任何植物在土地里面生長的，都需要肥料，所以大蒜也需要肥料，水也不能交的太多，雖然淹不死但是也生長不了。
所以種大蒜不是一件容易的事。
篇二：大蒜觀察日記
放寒假的時(shí)候，我?guī)屠牙炎鲲垼彝蝗话l(fā)現(xiàn)廚房的大蒜上有一點(diǎn)綠色的東西，我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什么?姥姥笑著說：“這是大蒜發(fā)出的芽，要不我們剝一些大蒜來生蒜苗。”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說干就干，我們把所有綠芽都剝了出來，把綠芽的'大蒜一個(gè)一個(gè)地放在盤子里，緊緊地排在一起，姥姥又往盤子里加了很多水，告訴我：“水不能超過蒜芽，如果水加多了就不出苗了。”
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜芽發(fā)出來了，綠油油的，蒜的底部長出了白色的根須，像老爺爺白色的胡子。又過了幾天，隨著根須長大，蒜苗也跟著長高，筆直筆直的，像排列整齊的儀仗隊(duì)。幾天以后，蒜苗長得很高，開始分叉。姥姥說：“我們可以吃蒜苗了。”我興奮地不得了，終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個(gè)個(gè)的蒜苗剪下來，用雞蛋炒著吃，我們都非常喜歡吃。媽媽說：“這些蒜苗都是綠色食品，我們應(yīng)該多吃點(diǎn)。”
我想：要是我們每天都能吃到綠色食品，那該多好呀!
篇三：大蒜觀察日記
星期一：我和爸爸把蒜瓣插入土中。爸爸一邊插蒜瓣，一邊提醒我：“蒜蒂一定要朝下，這里是長根須的。”最后，我給大蒜澆了水，就期盼著它快點(diǎn)長大。
星期二：晚飯后，我和爸爸來到種的大蒜前，大蒜并沒有大的變化，只是蒜囊稍胖一點(diǎn)。我自我安慰道：“這才第二天，大蒜不會(huì)發(fā)芽的。”
星期三：已是第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜頂?shù)乃馄び辛俗兓舐暯邪职诌^來：“爸爸，快來看，大蒜皮被什么東西撐破了!”爸爸對(duì)我說：“大蒜就要發(fā)芽了，再堅(jiān)持幾天。”
星期四： 早上起床后，我迫不及待地去看大蒜，結(jié)果還是鼓鼓的苞。我有點(diǎn)耐不住性子了，爸爸鼓勵(lì)我說：“植物是有生長周期的一定要堅(jiān)持。”我只好期盼著明天大蒜會(huì)長芽。
星期五： 我今天可高興了，蒜頂上冒出了淡黃色的嫩芽，一毫米多，好像在東張西望地看這個(gè)陌生的世界呢!
星期六：我和爸爸早鍛煉回來，發(fā)現(xiàn)嫩芽變了顏色，也長高了。我用食指輕輕地?fù)崦f：“小東西，一夜不見，你怎么變化這么大。”
星期日：今天天氣晴朗，起床后，我把大蒜搬到室外，給他灑了點(diǎn)水，讓它吮吸清晨的新鮮空氣。等到下午我來端大蒜的時(shí)候，那綠柱竟悄悄地分出了三片葉子，我用手指逗著它說道：“芽寶寶怎么我一不留神，你又變了樣!”
兩星期以后，蒜芽長到七、八厘米高了。它蓬勃向上給我留下深刻的印象，也讓我了解了不少知識(shí)。
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