我的日記

時(shí)間：2023-09-08 10:08:56 日志日記

【精品】我的日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｈ沼浽趺磳懖藕线m呢？以下是小編為大家整理的我的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】我的日記

我的日記篇1

　　暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引；這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對(duì)朗讀也起了興致；于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來。

　　媽媽提議我們?nèi)齻€(gè)人每人讀一段，我和爸爸都很贊同；我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的.內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜；接著是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好；其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對(duì)我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對(duì)性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……

　　我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。

我的日記篇2

　　我喜歡讀各種各樣的書，它們有的驚險(xiǎn)刺激，有的幽默搞笑，還有的語言優(yōu)美。它們都是我的好朋友。

　　有這么一種書，它們幽默搞笑，有很多五彩的圖畫，這就是圖畫類的書。這類的書我讀過很多，有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《逛了一圈》、《巴士到站了》等。其中我最喜歡看的是《丁丁歷險(xiǎn)記》系列，這套書共有22本，主要講述了比利時(shí)的一位“自由記者”丁丁的冒險(xiǎn)故事。讀完這套書，我就仿佛和丁丁一起去世界各地旅游冒險(xiǎn)了一圈。丁丁真是個(gè)勇敢、聰明的記者。

　　有這么一種書，它們能告訴我們科學(xué)知識(shí)，這就是科學(xué)類的書。這類書我也讀過很多，有《可怕的科學(xué)》、《太空》等。我最喜歡的，莫過于《可怕的科學(xué)》系列了。這套書共有20本，到現(xiàn)在我也只看了2本。這套書給我的印象是：把科學(xué)寫得不再枯燥乏味，而是生動(dòng)有趣；把一些難以聽懂的'名詞，比喻得容易理解。

　　有這么一種書，它們語言優(yōu)美，內(nèi)容豐富有趣，這就是文學(xué)類的書，也是我最喜歡的書。這類的書，我讀過的本數(shù)更多。最近給我印象最深的要數(shù)《柳林風(fēng)聲》和《哈利波特》系列了。《柳林風(fēng)聲》讓我知道了社會(huì)上樂于幫助別人的人很多，有的甚至為了朋友的安全不惜生命代價(jià)。《哈利波特》讓我懂得了勇氣是成功的基礎(chǔ)，沒有勇氣，就不會(huì)成功。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們一起讀各種各樣的好書吧！

我的日記篇3

　　我的課余生活有很多：畫畫、器樂、游泳、旅游，雖然很豐富，但這些都不能引起我的興趣，能引起我的`興趣的只有讀書。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我在讀書中，體會(huì)到了這句話的含義。

　　記得中秋節(jié)那天，我把作業(yè)寫完后，就趴在床上閱讀，一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后，伸個(gè)懶腰，又換了一本《天使街23號(hào)》，我便趴在床上繼續(xù)看，一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭，終于看完了。在我看到一半的時(shí)候，感到耳邊傳來了嗡嗡的聲音。但是，過了一會(huì)就沒聲了。當(dāng)時(shí)我沒理會(huì)那些聲音，直到把書看完，才知道那是媽媽在叫我吃飯，但是我沒說話，媽媽還以為我出去了呢，就先吃了。直到我看完書弄出聲音來，媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯，又去閱讀了，看完幾本書后，我才說了一句話：“怎么回事，是誰把窗簾拉上了？這么黑！”但是我也沒有去把窗簾拉開，只是繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，說：“安秋怡，這天都黑了，怎呢還不拉燈？”這時(shí)我才反應(yīng)過來，把燈拉著了。不過，這可不是我的最高記錄，要是有足夠的書讓我看，也沒有人打擾的話，我能整整一天不吃飯，不喝水，不上衛(wèi)生間，甚至不睡覺。

　　讀書讓我的寫作有所提高，讀書讓我知道了以前不懂得的東西，讀書也讓我感到了快樂。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩，我愛讀書！

我的日記篇4

　　晚上將近九點(diǎn)回到宿舍，之后就坐在電腦旁。掛著爾雅課，瀏覽網(wǎng)頁，目光注視電腦，但是心思卻不在此。

　　想著，白天圖書館借來的書還在等著我，可是，直到十一點(diǎn)熄燈我還是坐在電腦旁邊，不曾移動(dòng)半步。盡管這期間去了一趟洗手間。

　　我不喜歡這樣的生活，這也不是我所追求的生活。我分析了一下可能的上得了臺(tái)面的原因。

　　先來看看我的內(nèi)在原因，也就是我自身的：

　　（1）我雖然有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，卻沒能為之付諸實(shí)際行動(dòng) ，同樣，我也沒有給自己明確每天都任務(wù)。這，我曾經(jīng)在高中所擁有的好的習(xí)慣，難道已經(jīng)被完全拋棄了嗎？不會(huì)的，我不敢相信這種事情會(huì)發(fā)生在我身上。不行，我絕不會(huì)讓這種事出現(xiàn)在我身上。我需要努力，需要意志。我也有想要期盼的人，光明的'未來。我不會(huì)放棄，更不會(huì)墮落！

　　（2）不能控制住自己的情緒。這一點(diǎn)，我在初中就已經(jīng)意識(shí)到了，但是，即使到現(xiàn)在，感覺自己還是個(gè)孩子，經(jīng)常跟自己鬧別扭。其實(shí)，我能夠知道自己所處的情感狀態(tài)，但是，每每入局就是出不來。在這一點(diǎn)上，我也在努力——我經(jīng)常在情感不好的時(shí)候去圖書館，希望且堅(jiān)信會(huì)找到解釋和出路。確實(shí)，我自己也看到了成效。

　　（3）過于自戀。這樣的話，就會(huì)造成很多不必要的麻煩。讓自己身心疲憊。這也是自找的，我又能責(zé)怪誰。因?yàn)樽约罕容^內(nèi)向，所以，對(duì)周圍就比平常人更加敏感。我需要調(diào)整，需要理智。

　　（4）有點(diǎn)無所事事的感覺。我討厭這種感覺。我曾經(jīng)為了擺脫一件事對(duì)自己的影響（當(dāng)時(shí)自己處在高三，思維比較活躍，開始思考人生的意義以及“我”是一個(gè)怎樣的存在，此外家庭在早年出了些變故，不過，我試圖把它們埋藏，不過，這些問題在高三下學(xué)期噴涌而出，差點(diǎn)崩潰，不說了。）而努力拼命地工作學(xué)習(xí)，企圖通過讓身心疲憊而逃避那些我不能處理卻始終縈繞心頭的困惑與苦楚。在別人開看來，每天拼命努力的我，心是那么的堅(jiān)強(qiáng)；可是，只有我自己知道，我這么拼命努力，不是因?yàn)槲业男挠卸嗝磮?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲业男脑缫阉椋换蛘哒f，我為了逃避，而必須這么做。當(dāng)然，我并不后悔，我有自己的理由。曾經(jīng)的努力跟現(xiàn)在的無所事事相比，感覺真可笑！我會(huì)調(diào)整和改變，我的改變是主動(dòng)的，因?yàn)槲也幌矚g這種感覺。

　　我向來是討厭分析外在原因的，因?yàn)椋饨绲淖兓粫?huì)受我的影響。與之相比，我更喜歡看看自己有什么缺點(diǎn)，因?yàn)槲沂强梢哉{(diào)整的，是可變的。調(diào)整自己來的更加現(xiàn)實(shí)和快捷。

　　我可以承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。“只要是有道理的話，我都會(huì)聽。”我很喜歡這句話。所以，我會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)成熟，會(huì)更加睿智。為什么你不行呢？

我的日記篇5

　　窗外的雨，下得如此纏綿，我思緒萬千。早已悄然追尋那縷最美麗、最溫暖的記憶光線。

　　-------題記

　　記憶像一張受了潮的唱片，斷斷續(xù)續(xù)的涌現(xiàn)出來。

　　那是一個(gè)雨天，由于受姐姐的慫恿，便很爽快地答應(yīng)和她去溜冰。在我的想像中，溜冰應(yīng)該是一種很優(yōu)雅的休閑方式，并且，溜冰場(chǎng)應(yīng)該是一個(gè)很美麗、很寂靜的地方。帶著這些幻想，我興沖沖地奔向溜冰場(chǎng)。可是，當(dāng)我前腳剛邁進(jìn)溜冰場(chǎng)的大門時(shí)，我便開始后悔了。喧囂的雜音在我耳邊不斷激蕩，熙熙攘攘的人群，摩肩接踵的畫面在我的腦海中回旋，我駐足了。這能和那優(yōu)美的環(huán)境畫上一個(gè)等號(hào)嗎？我頓時(shí)覺得自己好卑微。我愕然了。姐姐卻從容不迫地走進(jìn)去，交錢，帶護(hù)具，做適應(yīng)性動(dòng)作，井井有條地做著準(zhǔn)備。在不服輸?shù)尿?qū)使下，我也走了進(jìn)去。雖然不知道怎么做，但怎么也要裝出一幅“行家”的樣子，充充場(chǎng)面。怎么也要在氣勢(shì)上比姐姐略勝一籌。

　　看著姐姐在溜冰場(chǎng)上那輕盈曼妙的舞姿動(dòng)作，我不禁拍手叫好。周圍的`人都齊刷刷地投來鄙夷的目光。頓時(shí)，我面紅耳赤，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。姐姐仿佛看出了我的心思，要拉著我一起滑。可是，我覺得自己就像一只丑小鴨，怎么配與那些高傲的天鵝一起飛行呢？或許，真正屬于我的只有那一片明凈的小湖罷了。猶豫、自卑、羨慕等許多心情密密麻麻地交織在我的心頭。時(shí)間仿佛在那一刻凝固。在那一剎那，只聽得見我微茫的呼吸聲。這時(shí)，一雙溫柔的大手撫平了我內(nèi)心的波瀾。

　　正在我猶豫時(shí)，姐不由分說地拉著我跑了。可是腳下的輪子就像長(zhǎng)了腿似的，不住地亂跑，害我摔了個(gè)底朝天。姐連忙伸出手拉起我，說：“加油！”“嗯。”望著姐姐那充滿希冀的眼神，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是腳下的輪子就是不聽使喚，一個(gè)勁的調(diào)皮搗亂，令我總摔跟頭。這時(shí)，我的倔勁上來了，于是，溜冰場(chǎng)上出現(xiàn)了這樣的畫面：

　　鏡頭一：剛滑了兩步，“撲通”一聲，摔了。

　　鏡頭二：還沒站穩(wěn)，“轟隆”一聲，又摔了。

　　鏡頭n：一個(gè)女孩子在溜冰場(chǎng)上自由穿梭。

　　“啊，我終于學(xué)會(huì)了！”我望著姐姐歡呼。接著深吐了一口氣。也不知因?yàn)槭裁矗业男那楦裢獾睾谩；丶业穆飞希粋€(gè)女孩兒一瘸一拐地走著……“唉，倒楣，溜冰都能將腿溜腫……”我不住地埋怨道。姐姐卻咯咯地笑著。那時(shí)，淅淅瀝瀝的雨早已銷聲匿跡了，留下的只有天邊那道絢爛的彩虹。被雨粉飾的花骨朵兒開了，驕傲的炫耀自己粉嫩的肌膚。空氣中彌漫著清新的味道，鳥兒嘰嘰喳喳地打鬧著……這一切的一切是那么的美好，令我動(dòng)容。那一刻，我的世界春暖花開。

我的日記篇6

　　風(fēng)箏的線若斷了，就會(huì)飛到任何我不知道的地方，就算我的手抓不住，也想盡力挽回。只可惜，人生沒有那么多的，也沒有那么多的，只有一堆逃不過的。必然會(huì)是這樣的結(jié)局，必然會(huì)被某種意外的激情取代原本的寧靜，必然與你我的緣份偷偷地擦肩而過。

　　當(dāng)他轉(zhuǎn)身離去，縮回伸在半空中的手，那手空蕩蕩的，什么也沒抓到，空氣中徒留一抹淡淡地?zé)煵菸叮鞘菍儆谒奈兜溃且仓皇俏兜溃鼐刮兜朗怯肋h(yuǎn)都抓不住的，而我也從來沒有抓住過他，因?yàn)橹溃坏┯辛松萃闶墙^望的開始。

　　輕風(fēng)飛舞，挑動(dòng)著緣分與絲般糾結(jié)的'情網(wǎng)，無數(shù)的愛情在城市的每一個(gè)角落上演，落幕。愛恨交織、或悲或喜……而我，也是其中的一個(gè)失敗的表演者，但我始終沒有后悔愛上他。

　　有一句話說得好：只要是人，都會(huì)有離開的一天。因?yàn)閰捑耄驗(yàn)榻?jīng)不起誘惑，所以并不要期望能夠留下任何人，只是希望……偶爾能有個(gè)人來陪，就夠了。而那個(gè)人，是他。

　　我很喜歡他這張臉，同樣地，也是因?yàn)橛X得他像某個(gè)明星而愛上他，接觸他眼神的那一剎那，便覺得心口狠狠地被撞擊了一下，突然撞出一個(gè)迷戀的記號(hào)，就這樣，深深地，陷了下去，沒打算再起來。

　　有時(shí)候，我但愿自己是一葉浮萍，不需要驚濤駭浪的愛情，平平淡淡地生活，快樂就好了。是我，太貪心了么？

我的日記篇7

　　今天是元旦，是我們學(xué)校放假的第一天，我美美地睡了個(gè)懶覺。

　　“起來嘍，太陽都曬屁股啦！”媽媽甜甜地叫醒了我，我很快地穿好了衣服，走出房間。爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，笑嘻嘻地看著我，送給我一個(gè)小紙袋。打開一看，里面有我喜歡吃的“開口笑”小桃酥和一只百味鴨，我還來不及向爺爺奶奶說“新年好”，就一手抓了一把開口笑，一手抓了一塊百味鴨吃了起來，爺爺奶奶開心地說：“祝寶寶笑口常開！新年快樂！”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙，剪紙的中間是一個(gè)蛇寶寶圖案，上下左右是“平安是福”的圖案，顯得喜氣洋洋。貼完后，爸爸帶我們?nèi)胰ツ隙U寺玩。

　　外面天朗氣清，陽光燦爛，人們的臉上都掛著笑容。南禪寺的街上人山人海，空氣中到處飄著美食的'香味，到處都有可愛的玩具……熱鬧極了！

　　過元旦真好呀！

我的日記篇8

　　從一到三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就發(fā)了許多課本，有語文、英語、數(shù)學(xué)和其它課本……

　　在一、二、三年級(jí)的'時(shí)候，我們的思想比較單純，都不知道發(fā)那麼多課本有什麼用途。現(xiàn)在上四年級(jí)了，才知道發(fā)這麼多課本的用途：如果到五。六年級(jí)要考以前的知識(shí)，就可以拿舊課本來參考資料和復(fù)習(xí)。但是不要把以前的舊課本扔掉或賣掉，我一定要好好保存好這些舊課本，將來會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我現(xiàn)在看見這些舊課本就懂得了這個(gè)道理。

　　舊課本帶給我的回憶是很深，很深的！

【我的日記】相關(guān)文章：

我的日記11-21