適合教師打的快板臺詞
快板是一種傳統說唱藝術，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發展而成。適合教師打的快板臺詞有哪些?大家知道嗎?
適合教師打的快板臺詞
合：打竹板，走向前，今天我們要夸夸我們的和諧文明新校園。
甲：春天到，人人笑，祖國兒童節日齊歡唱。
乙：校園里，真美麗，花兒紅草兒綠，
丙：花兒美，樟樹香，楓葉紅、鐵樹壯……
丁：到處是一片繁榮美麗好景象
甲：校園新，新校園，我們自信把歌編!
乙：文明之星講文明，綠色使者講奉獻。
丙：文化藝術進校園，科技創新敢爭先。
丁：學《守則》，守《規范》，養成良好的習慣。
合：安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。
甲：校園和諧文明真是好，我們給大家來表表第一條，
學校領導辦學新思路，求真務實發展邁大步
課程改革力圖新，一切全部為學生。
校本課程創特色，綜合實踐展技能。
自主探究加創造，合作務實但求真。
辦學目標方向明，雙主體教學展特色
乙：打竹板，笑開顏，說說咱們的新校園。
丙：打竹板，開口笑，談談隆回的一職校。
丁：這進了校園報個名，隆回職中歡迎您。
甲：穿上校服進校園，帥氣的身姿在眼前。
乙：戴上校牌出校園，學生的身份在眼前。
丙：這進校如同進了家，見了老師叫聲嗲。
甲、乙、丁：什么?叫嗲?不妥吧!
丙：叫聲老師別見怪，叫嗲一點不見外。
甲、乙、丁：為啥呢?
丙：老師每天來上課，上課之前要備課，課中有時同你樂，叫聲嗲嗲怎么的`了?
甲、乙、丁：沒昨的，說得對。
合：這老師好、同學好，掌聲鼓勵一下，好不好?
甲：這職校生活真輕松，勝過普高一二中。
乙、丙、丁：為什么這么說呢?
甲：你想啊，這一二中的文化科目多，學沒學得好很難說。
乙、丙、丁：對。
乙：這讀完三年考大學，清華北大的又不多。
丙：回過頭來看職中，這技術氣氛是不倒翁。
丁：文化也學語、數、英。
甲：踏入社會是無人盯。
合：這學到技術真本領，出去以后成白領，學到技術可深造，努力考上湖南師大。
合：謝謝!
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