2017年五年級下冊第四單元語文試卷（附答案）
一、給下面加粗的字注音。
噩耗 青稞 收斂 抽噎
咆哮 揪住 熬過 搪瓷碗
二、看拼音，寫字詞。
xiāo tàn lán dènɡ
( )煙 木( ) ( )子 ( )眼
tánɡ chān jì diàn yǎ
胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )
三、填字組詞。
雪中送( ) 深情( )誼 喜出( )外
熱氣( )( ) ( )不轉晴 夜色( )漫
無邊無( ) 三長兩( ) ( )( )一息
迫不及( ) 一聲不( ) 同( )于盡
四、寫近義詞。
擔心 ——( ) 忘懷 ——( ) 茂盛 ——( )
清楚 ——( ) 增強 ——( ) 驚慌 ——( )
足夠 ——( ) 請求 ——( ) 興奮 ——( )
五、讀一讀，連一連。再寫出幾個有關“看”的詞語。
略略一看叫 窺視
親眼看到叫 注視
偷偷地看叫 目擊
注意地看叫 瀏覽
六、給下列加點的字選擇正確的解釋。
頂：① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替 ⑤相當;等于
⑥ 擔當;支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞
(1)別擔心，他一個人頂得住。 ( )
(2)男孩用杠子把門頂上，放心地睡覺了。 ( )
(3)她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給戰士們吃。 ( )
(4)那堆煤頂多有一千斤。 ( )
(5)爺爺頭上戴著一頂新氈帽。 ( )
(6)你們幾個都有誰堅持到了山頂? ( )
(7)老將出馬，一個頂倆。 ( )
(8)我說怎么有點不對勁兒，原來他是冒名頂替的。 ( )
七、用恰當的關聯詞填空。
1、( )我們是杭州的市民，( )要愛護杭州的一草一木。
2、( )這個任務有多么緊迫，我們( )要按時完成。
3、課外小組活動( )豐富了我的課余生活，( )開闊了我的眼界。
4、你( )付出了辛勤的勞動，( )能享受到收獲的喜悅。
5、( )天氣有變化，運動會( )要推遲到下星期舉行了。
6、( )爺爺已經七十多歲了，( )他身體非常好。
八、閱讀短文，完成練習。
魚
他那時11歲，住在新罕普什爾州的湖區，從不漏過一次去附近小島釣魚的機會。
在一個鱸魚季開始的前一天傍晚，他又和父親去釣魚。他們用蚯蚓作餌釣到了不少翻車魚和鲇魚。不久，男孩換了另一種餌，練習撒線。當他的魚竿被拉得彎成一張弓時，他感覺到有大家伙上鉤了。他的父親用(贊許 贊嘆)的目光看著男孩熟練(從容 鎮定)地和這條魚沿著碼頭展開了“拉鋸戰”。
終于，大魚被折騰得無力掙扎了，他很小心地提起魚竿——他從沒有見過這么大的魚!可它是條鱸魚。
男孩和父親看著這條美麗的銀色大魚。父親劃了根火柴借以看表：十點，離規定能捕捉鱸魚的時間還有三個鐘頭。他把視線轉向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他說
爸 男孩叫道
還會釣到其他魚的
可不會有這么大 而且 男孩大聲(爭辯 辯解)，并朝四周看了一
下，月光下看不見別的釣魚人或者漁船。
盡管沒人看見他們，更不會有人知道他們是什么時候釣到這條魚的，但男孩從父親(堅決 堅定)的語氣中知道這是命令。他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。大魚有力地擺動雙鰭游走了。男孩不太相信他還會看到這么 大的魚。
這是三四十年前的事了。男孩如今是紐約城里一位成功的建筑師。他仍到昔日的碼頭上釣魚，帶著他自己的兒子。
他猜對了，他再沒釣到那樣大的'魚。可他仍常看到那條“魚”——這時，他做的就會像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍選擇“正確”的做法。
1、 選擇括號中用得恰當的詞語，打“√”。
2、在文中的□處，填上合適的標點符號。
3、按短文內容填空。
( )的銀色大魚 小心地( )魚竿 ( )地取下
黑黑的( ) ( )地擺動雙鰭 ( )的建筑師
4、用加點詞語造句。
當他的魚竿被拉得彎成一張弓時，他感覺到有大家伙上鉤了。
他緩緩地把大鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。
5、“可他仍常看到那條‘魚’”，那條“魚”指的是什么呢?
九、作文。
“為人最難得、最可貴的就是沒人注意時我們仍選擇‘正確’的做法。”你在生活中有過類似的經歷嗎?試著寫一寫。
部分答案：
六、1、⑥ 2、③ 3、② 4、⑦ 5、⑧ 6、① 7、⑤ 8、④
七、1、因為……所以……
2、無論……都……
3、既……又……
4、只要……就……
5、如果……就……
6、雖然……但是……
八、1、用得恰當的有：贊許 從容 爭辯 堅決
2、“ ， 。” 。 “ !” 。 “ 。” “ ! ……”
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