蘇教版小學五年級上冊語文的期末測試題
一、看拼音，寫詞語。（10分）
kuǎn dài jìng zhng ài dài duàn yá jué bì
（ ） （ ）（ ） （ ）
dānwù hǎi jiāng fèng xì cushǒubùjí
（ ） （ ）（ ） （ ）
二、按要求完成練習，一定要細心審題。(10分)
1．“仰”用音序查字法應查大寫字母（ ），音節是（ ），字典中的解釋有：
（1）臉向上；（2）敬慕；（3）依靠、依賴。
“信仰”中的“仰”應選（ ），“仰仗”中的“仰”應選（ ）。
2．把下列詞語補充完整，并從中選擇兩個各寫一句話。（6分）
（）聲（ ）色 名（ ）其實 奔（ ）不（ ） 不（ ）為奇
（ ）喜若（ ） 奮筆（ ）書 （ ）火純（ ） 半途而（ ）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．請寫出“滴水穿石”的近義詞：（2分）
_____________ ______________ ________________ ________________
三、讀句子，解釋帶點詞語的意思。（5分）
1．這是一座建于明代，規模宏大的嶺南著名古剎。 （ ）
2．只因大官人好習槍棒，往往流配的犯人都來依草附木，冒稱武師。（ ）
3．談遷自幼刻苦好學，博覽群書。 （ ）
4．醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。（ ）（ ）
四、按要求完成練習，審題要認真。（7分）
1．煙臺的海真美呀，__________________________________。（把句子補充完整）
2．高爾基認為“給”的時候是付出，是幫助，快樂著別人，也快樂著自己。高爾基認為“給”比“拿”幸福。（用關聯詞把兩句話合并成一句話。）
_____________________________________________________________________________
3．南京是江蘇省的省會之一。（修改病句）
4．小溪快速地流淌著。(改成比喻句)________________________________________________
5.寫一句你積累的諺語：______________________________________________________
6.寫一句你收集的歇后語：_____________________________________________________
7.在中國的姓氏中，有許多復姓。請在下面的橫線上寫幾個，越多越好。（0.5×4=2分）
_____________________________________________________________________________
五、結合課文內容填空。（17分）
1．《林沖棒打洪教頭》這篇課文選自________________，作者是_____________。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________、________……
它是中國四大古典小說之一，其它三部是_____________、_____________、___________。（4分）
2．在本冊課文中，我們認識了許多人物，其中你最敬佩誰？為什么？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．我國地大物博，幅員遼闊，有著悠久的歷史、文化。學了本冊課文后，你最想去哪里游玩？給我們簡要介紹一下那兒景點的特色。（2分）
_______________________________________________________________________________
4．本學期我們學習了好幾首詩詞，你最喜歡哪一首？請把它寫下來。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．本學期我們還學習了好幾則成語故事和寓言故事，成語故事有__________、____________、______________，寓言故事_______________、________________……其中給你啟發最大的是_________，從中你明白了____________________________________。除此以外，你還讀過哪些成語或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……（6分）
六、考考你，一定要多想想。（10分）
春聯是人們對春天最美好的祝福。你一定看過許多的春聯，現在就要考考你。
1．春聯分為上聯和下聯，請你用線把相對應的上聯與下聯連起來。
此即牧童遙指處 學海無涯苦作舟
但愿世間人俱健 理人間萬縷青絲
一人巧作千人食 何必再問杏花村
書山有路勤為徑 五味調和百味香
操世上頭等大事 不惜架上藥生塵
2．請為書房選一副對聯：______________________________，__________________________。
請為理發店選一副對聯：______________________________，__________________________。
請為酒店選一副對聯： _______________________________，__________________________。
剩下的兩副對聯，你覺得一副應送給__________________，另一副應貼在________________。
七、閱讀短文，完成練習。（16分）
市長的柱子
烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命勝利后組建的新政府對它進行了一次全面的修繕，負責修繕的施工隊發現了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1厘米的間隙。這是怎么回事呢？是支柱下沉了還是屋頂變形了？市長波爾金接到報告，立刻派人去把當年負責設計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發生了什么事。
奧羅斯基說：“市長先生，什么事情也沒發生，當年建成的時候就是這個樣子。”市長奇怪了：“建成的時候就是這個樣子？支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？”“是的，市長先生，毫無用處。”市長越發地奇怪了：“既然毫無用處，你為什么還要這樣設計？難道你覺得大廳里多一根柱子好看嗎？你不嫌它礙事嗎？”
奧羅斯基說：“是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設計里本來沒有這根柱子，是后來按照柯蒙市長的要求加進去的，因為他認為沒有這根柱子，大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會采用我的設計，不讓我來負責建造這座大廈。”
原來是這么回事！波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1厘米間隙，是為了日后用它來證明自己原來的設計并沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說：“現在柯蒙早就下臺了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。”波爾金沉思良久，卻說：“不，留著它，還有用處，讓以后的`市長和所有市政府的官員都能看到它。”
后來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯蒙市長的柱子。
1.寫出下列詞語的近義詞。（4分）
修繕（ ） 良久（ ） 越發（ ） 畫蛇添足（ ）
2.“支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎？”請把這句話改為陳述句。（1分）
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3.從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人？（2分）
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4.你認為設計師奧羅斯基是個怎樣的一個人？要用關于他行為的例子來說明。（3分）
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5.波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什么不拆掉，而把它保留下來？（3分）
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6.作者為何不用“柯蒙市長的柱子”做題目，而用“市長的柱子”？你體會到了什么？(3分)
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八、作文。（25分）
要求：冬天的雪，晶瑩純潔，給人無限的遐想。你就是一片飛舞的雪花，在天空中或在大地上，你會有什么樣的經歷？請你展開豐富的想象，寫一篇童話。注意寫清故事的經過。題目自擬。
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