《把我的心臟帶回祖國》教案設計模板
“愛國情懷”是貫穿全文的一條情感主線，無論是師友送行時贈送泥土的“特殊禮物”，還是身處異鄉時肖邦忘我的音樂創作。下面是《把我的'心臟帶回祖國》教案設計，希望對你有幫助。
教學目標：
⒈正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。
⒉學會4個生字，理解由生字組成地詞語。
3、通過具體語言材料感知并體會肖邦強烈地愛國主義精神。
教學重點：
指導有感情朗讀課文，背誦第二自然段。
教學難點：把我的心臟帶回祖國-教案教學設計精品推薦
對肖邦彌留之際請求的理解。
教學準備：
投影片、掛圖。
擬定課時：
三課時
第一課時
教學內容：
⒈讀通課文。
⒉學習生字新詞。
⒊指導寫字。
教學過程：
一、設疑導入：
⒈直接板書課題：⒊把我的心臟帶回祖國
⒉針對課題質疑。
二、初讀課文，讀通課文：
⒈帶著疑問讀課文，把字音讀準。
⒉指名分節讀課文。
⒊對課文內容質疑。
⒋再讀課文，自我解決解題時所提出的問題。
三、指導分段。
⒈讀課文，依據教師提供的事情情節發展分段。
⒉交流分段。
3、小結。
四、作業：
熟讀課文
第二課時
教學內容：
細讀課文，體會肖邦強烈地愛國主義精神。
教學過程：
一、揭示課題：
這節課，我們接著學習第3課，生齊讀課題。
二、學習第一節。
⒈提問：肖邦為什么不得不離開自己得祖國?
⒉自由讀第一節，思考，用因為所以的句式回答問題。
⒊指導朗讀。
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