《蜀道難》同步練習附答案「兩份」

時間：2021-08-06 14:23:37 高一下冊

《蜀道難》同步練習附答案「兩份」

　　《蜀道難》同步練習附答案一

　　一、閱讀下文，完成1～6題。

《蜀道難》同步練習附答案「兩份」

　　噫吁嘻，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

　　1.《蜀道難》，屬古樂府詩。題目即是古樂府舊題。樂府詩是不同于近體詩的一種詩。形式靈活，節奏多變化。

　　2.作者李白，字，號，我國唐代杰出的浪漫主義詩人，與杜甫并稱“ ”，與李商隱合稱“ ”。詩900余首，收在《李太白全集》中。此詩約作于天寶初年，為李白第一次至長安時。

　　3.對下列句中加粗詞的解釋，正確的一項是(　)

　　A.危乎高哉! 乎，疑問語氣詞，嗎。

　　B.開國何茫然茫然，迷惘的樣子。

　　C.爾來四萬八千歲爾，那。

　　D.以手撫膺坐長嘆坐，因為。

　　4.比較下列句中加粗字的意義和用法，判斷正確的一組是(　)

　　A.①和②相同;③和④不同。

　　B.①和②相同;③和④相同。

　　C.①和②不同;③和④不同。

　　D.①和②不同;③和④相同。

　　5.解釋下列加粗詞語，最后分析其特點。

　　(1)青泥何盤盤

　　(2)蓮葉何田田

　　(3)泰山巖巖

　　(4)秋天漠漠向昏黑

　　(5)楓葉荻花秋瑟瑟

　　(6)水何澹澹

　　(7)春日遲遲，桑何萋萋

　　(8)曄曄紫芝，可以療饑。

　　6.下列解釋不正確的一項是(　)

　　A.“噫吁 ”，蜀人見物驚異，輒曰噫嘻。“危乎高哉”是本詩的主旨句。

　　B.“爾來四萬八千歲”，是指蜀自開國以來已四萬八千歲了，極贊其歷史悠久。

　　C.“地崩山摧壯士死”，典出“五丁開山”之事，“然后天梯石棧相鉤連”言五丁既開道之后，梯棧相連，始與秦通。

　　D.“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”，參與井分別是秦與蜀分野，捫參歷井，言環蜀之境，道路險難，所在皆然，令人脅斂屏氣而息，惟有撫膺長嘆而已。

　　二、閱讀下文，完成7～10題。

　　問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉!

　　7.對下列句中加粗詞的解釋，正確的一項是(　)

　　A.使人聽此凋朱顏凋：凋謝。

　　B.連峰去天不盈尺去：離開。

　　C.砯崖轉石萬壑雷轉：轉動。

　　D.嗟爾遠道之人胡為乎來哉嗟：嘆惋之辭。

　　8.對下列句中加粗虛詞的解釋，不正確的一項是(　)

　　A.但見悲鳥號古木但：只。

　　B.蜀道之難，難于上青天于：比。

　　C.其險也如此其：加強語氣，無義。

　　D.嗟爾遠道之人胡為乎來哉乎：助詞，無義。

　　9.下列解釋，適合原意的一項是(　)

　　A.“問君西游何時還”，“君”實指唐明皇，非泛然而言，猶杜子美《北征》詩“恐君有遺失”及“君誠中興主”之義。

　　B.“畏途巉巖不可攀”，言忠臣義士雖欲從國君于難，道路險阻，不可以猝然攀附也。

　　C.“蜀道之難，難于上青天”，復申之，言其險之極，一言之不足，再言之也。

　　D.“連峰去天不盈尺”至段末，盡言蜀道險難之狀，疏遠之臣若李白者，雖欲從君于難，又胡為而能來也?

　　10.用自己的語言將詩中呈現的畫面描繪下來。

　　參考答案

　　一、1.雜言

　　2.太白　青蓮居士　李杜　大小李(或“二李”)

　　3.C　4.A

　　5.(1)形容山路曲折盤旋。

　　(2)形容荷葉相連的樣子。

　　(3)積石貌。

　　(4)漠漠：灰蒙蒙的。

　　(5)形容秋意，如蕭瑟。

　　(6)水波動蕩的樣子。

　　(7)遲遲：和舒的樣子。萋萋，指草木繁茂的樣子。

　　(8)旺盛美茂的樣子。

　　特點：皆屬單音形容詞重疊現象，多描摹事物狀貌、情態，屬AA式，一般表示程度加深。

　　6.A

　　二、7.D　8.C　9.C　10.略

　　《蜀道難》同步練習附答案二

　　一、基礎部分

　　1.下列詞語中加粗字的注音不正確的一項是(　　)

　　A.魚鳧(fú) 嚨言(lóng) 巉巖(chán) 飛湍(tuān)

　　B.喧豗(huī) 砯崖(pīng) 吮吸(shǔn) 黃鵠(hú)

　　C.崔嵬(wéi) 崢嶸(zhēng ) 參(shēn) 萬壑(hè)

　　D.猿猱(náo) 秦塞(sè) 咨嗟(jiē) 趑趄(zī jū)

　　2.下列詞語有錯別字的一組是(　　)

　　A.地崩山摧天梯石棧捫參歷井萬壑雷

　　B.崢嶸崔嵬沖波遞折橫絕峨眉倚缺壁

　　C.飛湍瀑流猿猱攀援匪親弗居縈巖巒

　　D.磨牙吮血以手撫膺蠶叢魚鳧仰脅息

　　3.下列詞語中對加粗詞的解釋有誤的一項是(　　)

　　A.開國何茫然(完全不知道的樣子)

　　B.捫參歷井仰脅息(捫，觸摸;參、井均為星宿名，相傳為蜀、秦的分野)

　　C.凋朱顏(使……凋謝，這里指憔悴)

　　D.以手撫膺坐長嘆(撫摸著雙腿)

　　4.填入下面語段中橫線處的詞語，正確的一項是(　　)

　　詩人沿用古代民歌中常見的復沓形式，展示豐富的想象，著力描繪了由________入________道路上驚險綺麗的山川風光，展示了祖國壯麗河山的千姿百態，為大自然奏響了一曲________的贊美樂章。同時以山川的險要告誡世人，含蓄地表達了詩人對社會某些現象的________。

　　A.秦蜀氣勢磅礴憂慮與關切

　　B.蜀秦氣勢磅礴憂傷與無賴

　　C.秦蜀氣貫長虹憂慮與關切

　　D.蜀秦氣貫長虹憂傷與無賴

　　閱讀李白的《送友人入蜀》，回答5～6題。

　　見說蠶叢路，崎嶇不易行。

　　山從人面起，云傍馬頭生。

　　芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。

　　千沉應已定，不必問君平注。

　　注：據《漢書》記載，蜀有嚴君平，卜筮于成都市。有問卜者，則依著龜為言利害。

　　5.選出具體表現“崎嶇不易行”的句子(　　)

　　①山從人面起 ②見說蠶叢路 ③云傍馬頭生 ④芳樹籠秦棧 ⑤春流繞蜀城

　　A.①② B.②④ C.①③ D.③⑤

　　6.這首詩的詩眼應該是________________________________。

　　二、閱讀部分

　　(一)閱讀《蜀道難》中的下列詩句，完成7～10題。

　　上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

　　7.李白豐富和奇特的想象，充分表現蜀道的雄奇險峻，請結合節錄的詩句。分析詩人怎樣運用點面結合和夸張手法的?

　　8.詩人給“畏途”營造了凄情、驚險的氣氛，請對此作簡單分析。

　　9.結合選段，概括古老蜀道的特點。(不超過10個字)

　　10.結合選錄的二段，分析《蜀道難》的語言特點。

　　(二)閱讀下列教學設計>文章(有較大刪節)完成第11～14題。

　　①在想象的奇異性的領域中，“無理而妙”的出奇聯想有著十分重要的地位。聯想，是由生活中此一表象聯想到彼一表象的想象活動。沒有聯想，就沒有詩。在我國古典詩歌中，想象是十分豐富的，表現形態也多種多樣。屬于反常合道范疇的，就是這種無理而妙的奇想。

　　②在西方的詩論中，雖然找不到諸如“無理而妙”的字眼，但卻有類似的看法。例如莎士比亞就曾說過：“最真的詩就是最假的詩。”奧地利詩人格利爾巴澤也認為“邏輯不配裁判文藝。”在中國詩論史上，最早提出“無理而妙”的觀點的，是清初的賀裳，他說：“詩又有以無理而妙者，如李益‘嫁得瞿塘賈，朝朝誤妾期。早知潮有信，嫁與弄潮兒’，此可以理求乎?然自是妙語。”商人婦因賈客無情而江潮有信，于是發出早知如此，悔不當初嫁與弄潮兒而免得空房獨守的慨嘆。詩通過反常的無理的.聯想，巧妙而生動地抒發了商人婦的內心感情。賀裳提出的“無理而妙”的觀點，是對中國詩美學藝術的可貴貢獻。

　　③無理而妙的美學目標仍在于動人地抒情，而且是抒發那種情深一往的癡情，正所謂“意似無理，翻見情癡”，在表面的無理中把實際上可以理喻的豐富雋永的意義內容，蘊含于表面上看來不可理喻的矛盾的語言形式之中，使欣賞者感到詩的意象不是平板地模擬生活的常態，而有無理之理，奇趣無窮。在我國古典詩歌中，這種無理而妙的詩例俯拾皆是：“白發三千丈，緣愁似個長”“狂風吹我心，西掛咸陽樹”“露胔(尸骨)白骨滿疆場，萬死孤忠未肯降。寄語行人休掩鼻，活人不及死人香”……詩人們違反常情、常理，對客觀的事物，予以主觀的想象改造，運用主觀的假定與推理，變無情為有情，看似無理，卻生妙意，使讀者獲得耳目一新的強烈美感。想象是詩人的通行證，“無理而妙”是詩人的特權。這樣，我們才可以讀到古今中外許多美妙的詩篇。

　　④“無理而妙”的想象，以深刻的抒情為其審美目的，創造了令人遐想的藝術世界。但是，它卻不是純主觀性的。詩的想象，根植于生活的沃土，也不排斥理性的指引，否則，詩的風帆就會在無理性的大海上迷失方向了。生活是想象的基地，理性是想象導航的指南針，而感情則是想象的發動機。

　　11.在第①段末句，作者用了“反常合道”這一詞語。

　　(1)這里的“反常”用段內的另一詞語說就是_________________;它在本文的具體意思

　　是指____________________________________________________________________(含標點不得超過30個字)

　　(2)說它“合道”，這里的“道”是指__________________________________(含標點不得超過15個字)

　　12.在第②段作者引用了莎士比亞的句言。(1)其作用在于_________________________

　　__________________________________(含標點不得超過20個字)

　　(2)這句話的意思是___________________ ________________________________(含標點不得超過15個字)

　　13.作者在第③段末說：“‘無理而妙’是詩人的特權”。這一說法的意思是______________

　　_______________ ____________________ _________________________________(含標點不得超過30個字)

　　14.選文末句說：“生活是想象的基地，理性是為想象導航的指南針，而感情則是想象的發動機。”如果不用比喻，而直截了當地陳述其意思應當怎樣說?(字數不得超過15個字)

　　①想象______________________________________________________________