五年級下冊語文同步練習題

時間：2021-04-14 09:04:33 五年級

五年級下冊語文同步練習題

五年級下冊語文同步練習題1

　　一、默寫《葉公好龍》（只寫正文）

五年級下冊語文同步練習題

　　二、看拼音，寫詞語。

　　línglíngshìshì

　　（）巧年（）電（）（）驗

　　（）聽搖（）暗（）（）世

　　（）錢盛氣（）人解（）（）力

　　（）墓（）瓏裝（）（）合

　　三、按要求寫成語：（至少4個，多寫加0。5分，最多加2分）

　　1、龍的成語：

　　2、表現人物心情的：

　　3、表現誠信的：

　　4、有關讀書的：

　　四、按要求寫出名言警句：（至少1句，多寫1句加1分，最多加2分）

　　1、有關書的：

　　2、有關信任與誠實的：

　　3、關于幸福的：

　　4、愛國的：

　　五、1、請先讀一讀《名人治學三字經》，然后回答問題。

　　陳景潤說學習要有三心：一是信心，二是決心，三是恒心。

　　高爾基說：“學習的東西，一回見生，二回見熟，三回成好朋友。”

　　徐特立讀書有三法：日積月累法、古今中外法、借書摘抄法。

　　馬克思讀書的三字秘訣：博、記、讀。“博”就是博覽群書;“記”就是用各種各樣的方法加強記憶;“讀”就是閱讀背誦。

　　你從名人治學的經驗中受到哪些啟發呢？請寫一寫你的見解。

　　我說，學習要有三（）：

　　2、選擇恰當的關聯詞語填在括號里。

　　不但……而且……因為……所以……即使……就……

　　既然……就……如果……就……無論……都……

　　只有……就……只有……才……

　　（1）（）明天下雨，我（）上學。

　　（2）你（）提出去放風箏，你（）應該動作快一些。

　　（3）爸爸（）去書店，（）給我買書。

　　（4）趙玲（）學習刻苦，（）積極參加集體鍛煉。

　　（5）（）走到哪里，我（）忘不了自己的老師。

　　（6）（）天氣很冷，我們（）堅持按時到校。

　　（7）（）努力學習，（）掌握建設祖國的本領。

五年級下冊語文同步練習題2

　　1、詞語擴展(先抄寫一遍，再擴詞)

　　卑()()雅()()尊()()

　　飾()()巷()()諧()()

　　2、巧手連線(將能搭配的詞語用線連接起來)

　　波光粼粼的圓舞曲譜寫音樂會

　　優雅輕快的多瑙河陳列樂章

　　美觀大方的協會大廈放置樂譜

　　金碧輝煌的歌劇院舉行胸像

　　3、聯詞語廣角(聯系上下文，寫寫帶點詞的意思)

　　(1)維也納是歐洲古典音樂的搖籃。

　　(2)悠揚的樂聲摻和著花單的芬芳，在晚風中飄溢、回蕩。

　　(3)維也納是一座用音樂裝飾起來的'城市。

　　4、課文傳真(根據課文內容填空并回答問題)

　　(1)奧地利首都維也納是之者，是歐洲的搖監，是一座的城市。

　　(2)18世紀以來，世界上著名的音樂家，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、施特勞斯等，都在這里度過音樂生涯，譜寫了優美的樂章。

五年級下冊語文同步練習題3

　　一、選字填空。

　　功攻公

　　()克()勞進()()共用()

　　漫慢

　　()長快()()出()吞吞()山遍野

　　二、照樣子在括號內填上合適的詞語。

　　例：選擇(路徑)

　　攻克()設計()

　　鋪設()清理()

　　三、給“漫”選擇正確的解釋。

　　漫：①隨便②水過滿向外流③到處都是④不要⑤廣闊，長

　　1.漫山遍野都是丁香花，那景象可真美啊!()

　　2.它們太自由散漫了，一點紀律觀念都沒有()

　　3.媽媽離開家忘記關水龍頭，結果家里是水漫“金山”。()

　　4.經過漫漫長夜，他終于等到了天亮。()

五年級下冊語文同步練習題4

　　一、給下列多音字組詞

　　渣滓洞(zizi)提綱(ganggang)手銬(kaokao)標簽(qianqian)

　　二、看拼音，寫詞語

　　Caoni()shouwang()congyong()shengjie()

　　三、辨字組詞

　　滓()擬()鋼()

　　宰()似()綱()

　　四、選詞填空

　　守望守護

　　1.在希臘神中，有一位()天使

　　2.()在牢門邊的人們，在等待著再看江姐一眼

　　平靜安靜

　　1.一看到她那樣()的表情。大家都不安起來

　　2.上課了，教室里立刻()下來

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