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    五年級語文下冊復習試卷

    時間:2021-03-21 16:21:40 五年級

    五年級語文下冊復習試卷

      考試就如同百米賽跑一樣,能夠奪冠,那是何等榮耀;倘有差距,也有利于迎頭趕上。下面小編為大家整理了五年級語文下冊復習試卷,希望能幫到大家!

    五年級語文下冊復習試卷

      一、語言積累及運用(25分)

      1、看拼音寫詞語。5分

      ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu

      ( ) ( ) ( )( )( )

      2、按要求,寫成語。4分

      描寫人物動作的:( )( )( )( )

      描寫優秀品質的:( )( )( )( )

      3、按要求寫句子。8分

      (1) 吊車提起重物。(把句子寫具體)

      (2) 黃河游覽區的春天是個美麗的地方。(改病句)

      (3)寫出描寫春天的兩句詩(詞)。(注明詩題、作者)

      (4)寫兩句你喜歡的名言警句。

      4、根據“故”的不同意思組詞并造句。6分

      1、有意的。組詞( )造句:___________________

      2、原因。 組詞( )造句:___________________

      3、原來的。組詞( )造句:___________________

      5、課內積累:本學期,我們學習了許多優秀的課文,其中給你留下最深印象的一課是:_______,你最喜歡其中的_____(人物)發生在他身上最令你感動的事是(一句話概括)______________________(2分)。

      二、閱讀(40分)

      (一)《桃花心木》片段

      我住在鄉下時,天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。

      他有時早上來,有時下午來,時間也不一定。

      我越來越感到奇怪。

      更奇怪的是,桃花心木苗有時莫名奇妙地枯萎了。所以,他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。

      我起先以為他太懶,有時隔那么久才給樹澆水。

      但是,懶人怎么知道有幾棵會枯萎呢?

      后來我以為他太忙,才會做什么事都不按規律。但是忙人怎么可能做事從從容容?

      我忍不住問他,到底應該什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木該不會枯萎吧?

      種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。”

      種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨, 也會一吹就倒。”

      他的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環境的'感受與情感的感知,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

      現在,窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高,是那么優雅自在,顯示出勃勃生機。

      種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。

      1、聯系上下文解釋詞語意思4分

      莫名奇妙: 語重心長:

      無緣無故: 獨立自主:

      2、選擇帶點字的正確讀音,在下面畫“——”。2分

      膝蓋(qī xī) 枯萎(wěi wǔi) 從從容容(cóng cōng) 汲水(jī jí)

      3、讀句子,回答問題。12分

      “不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆……”

      (1)“不確定中生活”指什么生活?2分

      __________________________________________________________

      (2)整句話的含義是什么?3分

      __________________________________________________________

      “種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。”

      (1)桃花心木為什么不會枯萎了?3分

      __________________________________________________________

      (2)你從“種樹的人不再來了”這一舉動,再結合自己成長的經歷,感悟出什么?4分

      ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      (二)沒有人喝彩的工作

      (1)有一天,我從學校里跑出來,流著淚,很( )地走回家。

      (2)媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。

      (3)但是,我那帶著眼淚的臉,使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什么這般傷心?”

      (4)我一邊抹(mā mǒ)著眼淚,一邊嗚嗚咽咽地說:“媽媽,我想要做的事,老師總不讓我做呀!”“到底是什么事?”媽媽溫和地問我。

      (5)“學校開家長會……要演節目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué),卻只要我在后臺工……工作!那小龍平時很不愛文藝,這次反做了!”我嗚嗚咽咽,連話也說不清楚。

      (6)媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。

      (7)“云,你看,這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚,一面( )地問。

      (8)“那是一塊玻璃,兩根指針。”我回答說。

      (9)媽媽把弟弟放在一旁 脫下手表 把表殼打開 又問我說 你看里面是些什么

      (10)是小齒輪和螺絲 這時我完全忘記了我的傷心事

      (11)媽媽繼續說:“當表的指針不走,或走得不準的時候,別人就會說‘這表是徒有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得準確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,也就是這些別人看不到的部分。”

      (12)停了一會兒,媽媽又望著我( )地說:“這是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的,而且是不能夠沒有的工作。”聽了媽媽的話,我( )。

      1、畫去文中不正確的讀音。(2)

      2、從下列詞語中選擇恰當的詞填在文中的括號里。(3)

      恍然大悟 意味深長 悲哀 傷心 溫和 柔和

      3、第9、10自然段中缺少標點的地方加上標點符號。(2)

      4、第十自然段中“我完全忘了我的傷心事”(3)

      “我的傷心事”指的是什么事?

      5、讀文中畫“ ”的句子,回答下列問題。

      (1)句中的“這”指的是什么? 為什么說它“是重要的,而且是不能夠沒有的工作?(4’)

      (2)聽了媽媽的話我會怎想?怎么做? ( 4分)

      (3)現實生活中,像這樣無人喝彩的工作還有很多,試舉一例。4分

      三、綜合實踐。(5分)

      按要求把你讀過的最喜歡的古今中外名著介紹給大家。

      名著名稱(書名):___________________主要人物(至少兩個):________________其中你最欣賞的人物是:_______。請簡要說說你欣賞他的原因:____________________________

      四、作文(30分)

      培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中,有過哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享、對別人傾訴的?請選擇印象深刻的一件事寫下來,題目自定。要求:內容具體、語言通順、書寫規范、不寫錯別字,字數在400個左右。

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