小學五年級上冊語文期中考試模擬試題

時間：2021-03-19 16:49:50 五年級

小學五年級上冊語文期中考試模擬試題

　　導語：時光如流水，一眨眼的功夫，半個學期快過去了，期中考試即將到來。下面是小學五年級上冊語文期中考試模擬試題，一起來測試下吧：

小學五年級上冊語文期中考試模擬試題

　　一、看拼音，寫詞語。

　　wū yán

　　zhòu wén

　　yóu yù

　　shuāi lǎo

　　guò lǜ

　　cāo zòng

　　yòu huò

　　fēn fù

　　dào qiè

　　gào jiè

　　二、辨字組詞。

　　榆( )

　　偷( )

　　鰓( )

　　腮( )

　　嫌( )

　　謙( )

　　哺( )

　　捕( )

　　榴( )

　　溜( )

　　婉( )

　　碗( )

　　籮( )

　　蘿( )

　　杭( )

　　抗( )

　　三、將下列詞語補充完整。

　　安( )無( ) 藕( )( )連能( )善( ) ( )盆( )雨不求( )( ) ( )歡( )合

　　四、給加點的“絕”字選擇正確的解釋，把序號(字母)填在括號里。

　　絕：A.斷絕 B.盡，窮盡 C.沒有出路的 D.最，極 E.獨一無二的

　　絡繹不絕( ) 辦法都想絕了( ) 絕妙( ) 絕技( ) 絕境( ) 絕處逢生( )

　　五、按要求改寫句子。

　　1.松鼠是一種漂亮的動物。

　　改為反問句：________________________

　　2.地我湖里魚依依不舍把放回

　　連詞成句：_________________________

　　將上面連好的句子改成“被”字句

　　_____________________________________

　　3.我和父親得意地欣賞著這條漂亮的鱸魚。

　　縮句：______________________________

　　4.火藥是我國古代的四大發明。

　　修改病句：_________________________

　　5.一條小溪環繞著村莊。

　　擴句：_____________________________

　　六、下列句子用了什么說明方法?選擇正確的答案填在括號里。

　　舉例子假設作比較打比方列數字

　　1.松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。 ( )

　　2.噪音像一個來無影去無蹤的“隱形人”。 ( )

　　3.假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。 ( )

　　4.灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。 ( )

　　七、判斷(正確的打√，錯誤的打×)。

　　( )1.“削弱”的“削”和“削鉛筆”的“削”讀音相同。

　　( )2.“春風又綠江南岸”出自宋朝陸游寫的《泊船瓜洲》。

　　( )3.人類的生息離不開灰塵。

　　( )4.外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉了。

　　( )5.“炒鍋，謙疑，榆樹，矛亭，猶豫”這一組詞語中沒有錯別字。

　　八、按原文填空。

　　1.我還會再讀其他部分，并從中________________________。

　　2.冬風似虎狂，________________________。

　　3.聒碎鄉心夢不成，________________________。

　　4.江南幾度梅花發，________________________。

　　5.________________，行人臨發又開封。

　　6.一個中國人，無論在怎樣的境遇里，________________。

　　九、閱讀理解。

　　(一)課內閱讀

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世界上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

　　1.這段話出自本學期課文《》

　　2.仿照畫橫線的句子，補充句子。

　　一本你喜愛的書就是________________，也是________________。

　　3.說說你對最后一句話的理解。

　　_____________________________________

　　4.你喜歡閱讀的書籍或報刊有哪些?(至少寫三種)

　　_____________________________________

　　(二)課外閱讀

　　簡單道理

　　得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去。可當他看到不遠處那蔚藍的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴地帶著無盡的.遺憾撒手離開人間。

　　有另兩個饑餓的人，他們同樣得到長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經過遙遠的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了新福安康的生活。

　　一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。只有把理想和現實結合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。

　　1.從文中找出下列詞語的近義詞。

　　巨大( ) 困難( ) 各奔東西( )

　　2.“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示”這個簡單的道理是什么?(用文中的話回答)

　　_____________________________________

　　3.假如你是第三批的“饑餓者”，也面臨這樣的事，你有更好的解決辦法嗎?請簡要說明。

　　_____________________________________

　　十、習作。

　　以“二十年后回故鄉”為題寫一篇習作。盡情發揮你的想象，可以寫家鄉發生了哪些變化，哪些地方引起了你的回憶，可以寫與親人或同學見面的情景，也可以寫你想象的其他內容。

　　要求：內容完整，語句通順，想象豐富，回憶本學期課文中作者表達情感的方法，并試著在自己的習作中加以運用。不少于400字。

　　_____________________________________

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