小學五年級語文練習測試題
現如今，我們會經常接觸并使用練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習題才是好習題呢？以下是小編收集整理的小學五年級語文練習測試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級語文練習測試題 1
一、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。
梳理（shū shuō） 漂泊（ bó pō ） 浸透（jìn qìn） 唱和（ hé hè ）
波紋（ bō pō ） 姿態（ zī zhī） 婀娜（ ē ā ） 抹凈（ mǒ mā ）
二、火眼金睛（辨字組詞）。
衰（ ） 眷（ ） 僑（ ） 魂（ ）
哀（ ） 謄（ ） 嬌（ ） 瑰（ ）
衷（ ） 譽（ ） 橋（ ） 愧（ ）
三、同音聚會（填寫同音字組成詞語）。
juàn （ ）戀 疲（ ） 手（ ） 畫（ ）
chóu 憂（ ） （ ）緞 粘（ ） （ ）恨
四、在下面句子中用上恰當的關聯詞語。
�。�1）（ ）熱帶無所謂隆冬，（ ）臘月天氣也畢竟是涼颼颼的`。
�。�2）（ ）船快開了，（ ）媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。
（3）（ ）大旱，這條小溪（ ）不會干涸。
�。�4）我們并（ ）捉來吃，（ ）養在玻璃瓶里玩兒。
五、補充詩句，并在括號里解釋句中加點字的含義。
�。�1）京口瓜洲一水間，______ ________。（間：_________ ）
�。�2）________ ______，聒碎鄉心夢不成。（聒：_________ ）
（3）______ ________，欲作家書意萬重。（書：_________ ）
（4）_________ _____，每逢佳節倍思親。（倍：_________ ）
�。�5）江南幾度梅花發，______ ________。（度：_________ ）
六、句子加工廠。
�。�1）赤道吹來的風繚亂了老人平日里梳理得整整齊齊的銀發。（縮句）
_____________________________________。
（2）祖國就是地圖上像一只金雞的地方。（變換語序）
_____________________________________。
�。�3）桂花紛紛落下。（改成比喻句）
_____________________________________。
�。�4）桂花太香了 。（改成夸張句）
_____________________________________。
�。�5）我們中華民族呈現出了許許多多無數的有氣節的人物。（修改病句）
_____________________________________。
七、判斷正誤（對的打“√”，錯誤打“×”）。
�。�1）“長相思”是宋代納蘭性德寫的一首詞。 （ ）
�。�2）“京口瓜洲一水間”中的“水”指的是黃河。 （ ）
�。�3）“星島”指的是東南亞國家馬來西亞。 （ ）
�。�4）《梅花魂》一課采用了倒敘的寫法。 （ ）
小學五年級語文練習測試題 2
一、看拼音，寫詞語。
ān wèi、dà hǎi、shū chú
（ ） （ ） （ ）
knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ
�。� ） （ ） （ ）
sōu jí、qí qū、méng lóng
�。� ） （ ） （ ）
二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。
飼（sì cì）養、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射
書櫥（chú cu）、號（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）
著（zháo zhuó）手、報道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）
三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花
2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆
3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮
4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米
四、選詞填空。
不光……還、不是……而是、雖然……但是
不但……而且、光芒、光彩
(1)太陽（ ）離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。
(2)趙州橋（ ）結構堅固，（ ）造型優美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（ ）。
(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。
五、按原文填空。
1、默寫古詩《望洞庭》
___________________，___________________。
___________________，___________________。
2、“昨天過去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個孩子，現在想回到童年卻辦不到了。你將來會長得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________�！�
六、閱讀短文，完成練習。
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養著它。清澈的`溪水映出了紅花與綠草，映出了藍天白云。
細雨輕輕落下，小溪流歡樂地唱起歌來，它唱道：“細雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”�！把�！多動聽的歌聲呀！”有個小女孩高興地說道。
小溪流聽了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動聽，那我為什么不多留一會呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經開始渾濁了。
細雨哥哥勸他說：“小溪流�。≈挥星斑M，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”
“小溪流的歌聲多動聽！小溪流歌聲美，人見人又愛，小溪流歌聲棒，人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！
1、在文中找出下列詞語的反義詞。
后退（ ） 清澈（ ） 驕傲（ ）
2、在括號里填上合適的詞語。
�。� ）的`泉水 （ ）的歌聲 （ ）青山
3、小溪流又唱了，它又唱得什么？
___________________
4、細雨哥哥是怎樣勸小溪流的？
___________________
5、當你聽到小溪流動聽的歌聲時，你會說些什么呢？
___________________
七、小作家。
1、假如有一天，你來到了地球以外的另一個星球，并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時，你會有什么樣的.感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請展開你想像的翅膀，寫一篇想像作文，題目自擬。
2、過母親節時，同學們都為媽媽準備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發生了什么故事呢？請你把它續寫下來。
請你選擇上面任意一個題目，發揮你的想象力，自定題目，完成一篇習作。
恭喜你，你已完成了全部測試題，要想做到萬無一失，還是再仔細檢查一遍吧！
參考答案：
一、略。
二、飼（sì）養 哺（fǔ）育 迸（bènɡ）射 書櫥（chú） 號（hào）召
投降（xiánɡ）著（zhuó）手 報道（dào） 推敲（qiāo）
三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包
四、(1)太陽（雖然）離我們很遠很遠，（但是）它和我們的關系非常密切。
(2)趙州橋（不但）結構堅固，（而且）造型優美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。
(4)望著那個青里透紅的蘋果，戰士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。
五、略。
六、1、后退（前進） 清澈（渾濁） 驕傲（謙虛）
2、（清澈）的泉水 （動聽）的歌聲 （綠綠的）青山
3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍天與白云！”
4、細雨哥哥勸他說：“小溪流啊！只有前進，才會有更加清澈的流水、動聽的歌聲！”
5、略。
七、略。
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