五年級語文下冊期末考試題
學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題的能力，由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是小編整理的五年級語文下冊期末考試題，希望能幫助你們。
五年級語文下冊期末考試題
一、寫出下列同音字。（7分）
二、填空。（20分）
1.知識猶如人體血液一樣（ ）。人缺了血液，身體就會（ ）；人缺少知識，頭腦就要（ ）。
2.書籍是全世界的（ ）。生活里沒有書籍，就好像（ ）；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒（ ）。
3.（ ）不能淫，（ ）不能移，（ ）不能屈。
4.《將相和》中的“將”是指（ ），“相”是指（ ）。將、相和好是因為（ ）。課文一共寫了（ ）、（ ）、（ ）3個小故事。課文中的藺相如有著（ ）的好品質。
5.《火燒赤壁》選自（ ）寫的《（ ）》。請寫出這部書中的兩個主要人物：（） 、（） 。
三、寫出與之相應的傳統節日名。（7分）
大年三十（除 夕）
正月初一（ ）
正月十五（ ）
臘月初八（ ）
五月初五（ ）
八月十五（ ）
七月初七（ ）
九月初九（ ）
四、圈出下列成語中的錯別字，將正確的寫在括號里。（9分）
無微不致（ ）
攻無不刻（ ）
走頭無路（ ）
實是求是（ ）
同干共苦（ ）
陰謀鬼計（ ）
以身作則（ ）
調兵遺將（ ）
振耳欲聾（ ）
五、連線題。（8分）
六、照樣子寫詞語。（6分）
小心翼翼________
娓娓動聽________
左思右想________
七、把下面排列錯亂的句子，整理成條理通順的話。（5分）
（ ）他不慌不忙地活動了幾下身子，習慣地壓了壓腿，然后彈跳了幾下。
（ ）剎那間，右腿一揚，左腿一翻，輕松地越過了橫竿。
（ ）“看，起跑了！”只見他邁出輕快的步子，直沖跳高架。
（ ）跳高竿快升到我的頭頂般高了，跳高運動員只剩下六（2）班的張大明了。
（ ）當他快要接近跳高竿時，突然左腿在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了兩個圓圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫竿上。
八、閱讀短文，回答問題。
（一）（20分）
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許多年以前，有三個士兵從戰場上歸來。他們又累又餓，來到了一個村莊。由于連續的戰爭，村民們的收成很不好，他們趕緊把自己僅有的一點食物藏了起來，然后，到廣場上去看那三個士兵。他們哀嘆缺衣少食，不能招待士兵們飽餐一頓。
士兵們竊竊私語了一會兒，一個士兵說：“你們沒有東西給我們吃，不過我們卻有讓大家共同分享的東西：我們有一個訣竅，能用石頭做湯。”
村民們感到非常好（hào hǎo）奇。不久他們就點起一堆火，架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。“這個，一會兒就能煮成美味的湯。”第二個士兵說，“不過，要是放上點鹽，再來點芹菜，它的味道就會更加鮮美。”一聽這話，一位村婦說：“太巧了！我正好想起來什么地方還剩下了一點呢。”村民們一個個想起了什么東西。不一會兒，蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準備喝湯的時候，有人推來了一桶酒。
村民歡聚在廣場上，他們一邊吃一邊跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，當三個士兵醒來時，發現村民們全都站在他們周圍，還有一背包面包和奶酪。“你們給了我們最寶貴的禮物：用石頭做湯的訣竅，”一位長（zhǎnɡ chánɡ）者說，“我們會永遠牢記在心間的。”
第三個士兵對眾人說：“其實也沒有什么訣竅。不過有一點是肯定的，只要人人都拿出一點東西來，就可以辦成讓大家分享的宴會。”
1.給本文加上一個合適的題目寫在“____”上。（2分）
2.給文中的加點字選擇正確的讀音打上“√”。（1分）
3.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）
近義詞
珍貴（ ） 秘訣（ ）
反義詞
否定（ ） 豐衣足食（ ）
4.請你概括本文的主要內容。（2分）
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5.村民對待三個士兵的態度前后有什么不同？（3分）
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6.村民們給三個士兵吃的、喝的，為什么還要感謝他們？ （3分）
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7.結合生活中的例子，說說你從短文得到什么啟示？ （5分）
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（二）我敬愛的外公（12分）
在我外婆的衣架上，（端端正正、整整齊齊）地掛著一個洗得發白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣，只不過用得時間過長。深綠色已經褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包，從機關到部隊，從工廠到學校，走千家串萬戶，把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。
我的外公年過五旬，一道道皺紋爬上他的額頭，兩鬢也添了許多白發。但是他那烏黑發亮的眼睛，深嵌在慈祥的面龐上，卻顯得炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的郵政制服，一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。
他平時對人很和藹 總是樂呵呵的 人們都（親切、關切）地叫他 老郭 每次他一下班 我就纏住他 外公 外公 叫個不停
我外公十七歲就開始送信了，如今已有三十多年的工齡。多年來，他對工作認真負責。夏季，烈日當頭，外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷；冬天，寒風凜冽，在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。
我的外公工作多年，對周圍的.一些地方了如指掌，不知有多少疑難的“死信”在他手中“復活”了。
一次，郵局收到一封來自美國的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，郵局的工作人員試投多次，可總是找不到這個地方。有的人認為這封“死信’是不能“復活”了。外公看了看信封，說：“這封信一定是遠隔重洋的人尋找失散多年的親人，讓我試一試！”
清晨，天剛蒙蒙亮，他就上路了，直到已是萬家燈火的時候，他才回家。一天，兩天……一連半個多月，外公終于從小港碼頭一位搬運工人那里打聽到了收信人的地址。
收信人是一位白發蒼蒼的年過八旬的老太太，幾經搬遷，現在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。
老太太小心翼翼地接過信，感動得老淚縱橫，說不出話來……半晌，老太太擦干了淚水，連聲說：“謝謝，太謝謝了！同志，是您使我得知兒孫們還活著的（確切、正確）消息，我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯系上。真是托共產黨的福，托新社會的福啊！”新課 標 第 一網
外公沒有說什么，臉上露出了欣慰的笑容。他背起郵包，又向另一家走去……
1.把括號里不恰當的詞語畫掉。 3分
2.給第3自然段加標點。 3分
3.結合上下文理解詞語。 2分
了如指掌：________________________
小心翼翼：________________________
4.畫出描寫外公外貌的語句。 1分
5.“不知有多少疑難的‘死信’在他手上‘復活’了。”這句話中的“死信”是指_________。“復活”是指________。外公能使“死信”“復活”的原因是________。 3分
九、小練筆（6分）
“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”，想象詩句中的意境，結合《草原》這篇文章中對草原風光的描寫，寫一段主客惜別的情景。
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