吉林版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測試卷

時(shí)間：2021-03-22 09:33:14 四年級(jí)

　　“沒有最好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己，激勵(lì)自己。以下小編為大家整理了吉林版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測試卷，趕緊來學(xué)習(xí)一下吧!

吉林版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測試卷

　　一、積累展示。(45分)

　　1.看拼音,寫詞語。(21分)

　　mǎ yǐ(　　　　)　 chū bǎn(　　　　)　 ān mǎ(　　　　)

　　yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì(　　　　　　　　　　　　　　　　)

　　xiōng zhuī(　　　　) 　dǎo luàn(　　　　) 　dònɡ jiānɡ(　　　　)

　　rě(　　)人喜愛

　　2.照樣子,寫詞語。(6分)

　　五顏六色(帶有數(shù)字)

　　驚天動(dòng)地(含有反義詞)

　　3.按要求寫句子。(12分)

　　(1)我們都寫完作業(yè)了,就剩下小明自己沒寫完。(修改病句)

　　(2)我們像一群小鳥飛來飛去。(仿寫比喻句)

　　(3)這話疾風(fēng)般抹去了老太太臉上的“愁云”。(改成“被”字句)

　　(4)那公雞怎么能下蛋呢?(改成陳述句)

　　4.填空。(6分)

　　(1)根據(jù)要求填寫成語。

　　三字成語:

　　五字成語:

　　六字成語:

　　七字成語:

　　八字成語:

　　(2)《出塞》中表達(dá)作者愿望的詩句是。

　　二、開心閱讀。(25分)

　　(一)課內(nèi)閱讀。(13分)

　　正在小揚(yáng)眉不知所措的時(shí)刻,周恩來從搖擺不定的過道上,幾步跨到小揚(yáng)眉面前,迅速解下自己的傘包,又敏捷地替小揚(yáng)眉背上,并鼓勵(lì)她說:“小揚(yáng)眉,不要哭,你要像你爸爸那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),要與困難和危險(xiǎn)作斗爭。”聲音是那么堅(jiān)強(qiáng),那么充滿著慈愛。

　　1.用“　　”畫出文中描寫周總理動(dòng)作的詞語。(3分)

　　2.你從這幾個(gè)動(dòng)詞中讀懂了什么?(6分)

　　3.讀文中畫線的句子,想一想如果你是小揚(yáng)眉,聽了周總理的話以后,你會(huì)怎么說、怎么做?(4分)

　　(二)課外閱讀。(12分)

　　鑿壁偷光

　　西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不(肯　懇)輕易把書借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。

　　過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候才有工夫看一點(diǎn)兒書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊(家　稼),沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?

　　有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他“嚯”地站起來,走到墻壁邊一看,啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居家的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。

　　1.從括號(hào)中選出合適的字。(2分)

　　2.根據(jù)短文說說“鑿壁偷光”的意思。 (2分)

　　3.匡衡為什么要鑿壁偷光呢?(3分)

　　4.讀了短文,你得到了什么啟示?(3分)

　　5.我國還有許多刻苦學(xué)習(xí),最終成才的人。請(qǐng)舉一人名。(2分)

　　三、雛鷹展翅。(30分)

　　我們每天都和自己的老師生活在一起。老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心無處不在。

　　請(qǐng)你以“我的.老師”為題寫一寫你和老師之間發(fā)生過的一些事情吧。

　　參考答案

　　一、1.螞蟻　出版　鞍馬　鷸蚌相爭,漁翁得利　胸椎　搗亂　凍僵　惹