2017四年級語文上冊期末測試卷（語文S版）
語文課程的人文性，強調語文學習的過程，既要學生實現自我成長，也是激發學生創造力和生命力。以下是小編整理的2017四年級語文上冊期末測試卷（語文S版），歡迎參考閱讀!
一、基礎提升。(46分)
1.根據拼音寫出詞語。(16分)
jiān dū sī yǎ zāo yù chénɡ rèn
( ) ( ) ( ) ( )
wú kě nài hé hào hào dànɡ dànɡ
( ) ( )
2.給加點的字選擇正確的讀音,用“√”畫出來。(6分)
地震(zhèn zèn) 懸崖(xán xuán)
足夠(gòu guò) 碎屑(xiè xuè)
危險(liǎn xiǎn) 寂寞 (mò mè)
3.辨字組詞。(10分)
4.按要求完成練習。(14分)
(1)你用心觀察,勤于動筆。 你的作文水平有了很大提高。
(用關聯詞語連句子)
(2)冷酷的王母娘娘把織女帶回了天庭。(改成“被”字句)
(3)我們很敬佩林則徐。（改成反問句）
(4)獨在異鄉為異客, 。作者 是
朝的詩人。(補充詩句并填空)
(5)
(寫一句關于理想的名言)
(6)《守株待兔》這則寓言告訴我們要 (填空)
(7)小鳥在叫。(擴句)
二、閱讀天地。(29分)
(一)課內閱讀。(14分)
秋叢繞舍似陶家,
遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花。
1.請把這首詩的題目寫在文前的橫線上。(1分)
2.這首詩的作者是 朝的 。(2分)
3.詩中加點的字是多音字,在下面注上本詩中的讀音并用另外的讀音組詞。(4分)
舍( ) 另外的讀音組詞( )
似( ) 另外的讀音組詞( )
4.“更”的意思是 。(1分)
5.給“似陶家”選擇正確的解釋。( ) (1分)
A.好像一戶姓陶的人家
B.好像陶淵明的家一樣
6.理解“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的意思。(3分)
7.這首詩表達了詩人 之情。(2分)
(二)課外閱讀。(15分)
雪
我愛冬天,更愛冬天的雪。
雪,悄無聲息地來了。一片片,似跳動的音符從天而降。落在你的掌間,親吻你的面頰,和你嬉戲,與你玩耍。
哦,不知何時,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚飄灑而來,如白色蝴蝶翩翩起舞。樹木、房屋披上厚厚的'銀裝。
雪漸漸地停了,大自然變成了粉妝玉砌的世界……
雪,潔白無瑕,誰不喜愛呢?
1.短文是按照“ ”的結構寫的,請按這個結構給短文分成三部分,并把每一部分的意思寫在下面。(8分)
2.短文第二部分是按照大雪前、 、 的順序寫的。(2分)
3.找出短文中相呼應的句子并用“ ”標出。(1分)
4.短文結尾是 句,表達了作者的愛雪之情。(2分)
三、習作樂園。(25分)
生活中有許多事令我們感動:素不相識的姐姐把迷了路的你送回家;爸爸耐心地教你滑旱冰;同學認真地給你講不會做的數學題;老師背起生病的你奔往醫院…… 請以“感動”為話題寫一篇作文,注意把你最受感動的地方寫具體,不少于400字。
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