六年級語文上冊綜合測試題
在各個領域，我們需要用到試題的情況非常的多，試題有助于被考核者了解自己的真實水平。你所了解的試題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級語文上冊綜合測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級語文上冊綜合測試題1
一、看拼音寫詞語。
piān pì biāo zhì wǔ rǔ pái huái shǎn shu
二、形近字組詞。(4%)
{撓()
饒(){吶()
納(){魂()
魄(){魅()
魁()
三、以姓氏按音序排列下面《水滸傳》中人物名字。
宋江 武松 秦明 李逵
_____________________________________
四、“我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地遠離了。”
“倚”部首查字法查部首()，再查()畫，“倚”字典中的解釋有①靠著②仗恃③偏，本句中應選，倚老賣老的“倚”應選()。
五、找出下列詞語中的錯別字并改正。
臨危不俱()肆無忌彈()冰釋前謙()慰為壯觀()忠心狄狄()汲汲可危()
六、按時間順序將下列詞語排列【只填序號】。
①林則徐②李白③陸游④秦始皇⑤朱元璋
順序可以排列為_____________________
七、按要求寫詞語，每組3個。
a、東奔西走
_____________________________________
b、心亂如麻
_____________________________________
c、描寫雨的
_____________________________________
d、歷史故事
_____________________________________
八、選詞填空。
既然…就…即使…也…不但…而且…如果…就…既然…也…只要…就…
1、()來到了山腳下，山再高再陡，我們()要爬上山頂。
2、我們()來到山腳下，()要鼓足勇氣爬上山頂。
3、()這座山再高再陡，我們()要爬上山頂。
六年級語文上冊綜合測試題2
一、字詞階梯(17分)
1.看拼音寫詞語。(10分)
yín snɡ jìnɡ mì zǔ náo yì rán shēnɡ wànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wēi xié juàn liàn dī wēi rì ku qín jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.根據積累補充下列詞語并選填到句子中。(7分)
一望無( ) 無( )無盡 失聲( )哭 張( )李戴
北風( )號 飽( )風霜 精神抖( ) 不( )其數
(1)他聽見腳步聲，抬起頭來， 的臉上現出難以忍受的痛苦。
(2)頭發約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根 地直豎著。
(3)伯父問我的時候，我就 地亂說一氣。
二、根據要求寫句子(4分)
1.老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎?”(改成間接引語)
2.這山中的一切，哪個不是我的朋友?(改為陳述句)
三、判斷正誤(對的打“√”，錯的打“×”)(5分)
1.“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友，也可以指某處的風景迷人。 ( )
2.達芬奇用他神奇的畫筆，使蒙娜麗莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。( )
3.“瞻仰”的意思是低下頭來看。 ( )
4.“倒影”“倒映”“顛倒”三個詞語中“倒”的'讀音相同。 ( )
5.《懷念母親》一文的作者是季羨林。 ( )
四、課內積累(11分)
1.你能用到學過的成語填一填嗎?
人們常用 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說 。(3分)
2.補充古文名句。(3分)
(1)魯迅先生說過：“ ，俯首甘為孺子牛。”
(2) ，此花開盡更無花。
(3) 必寡信。這句名言告訴我們 。
3.《我的伯父魯迅先生》是一篇寫 的文章。通過作者回憶的 、、 和 四件事，說明魯迅是個的人，表達了作者 的思想感情。(5分)
五、古詩收藏(3分)
1.有時候，有些人在特定環境中對自己正在做的事情的判斷反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“ ， 。”宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句：“ ，。”說明的就是這個樸素的道理。
2.昨天下午，張老師布置了一道數學思考題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“ ”啊!
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