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    九年級語文上學期12月月考試卷

    時間:2021-03-19 16:24:43 九年級

    九年級語文上學期12月月考試卷

      一、基礎知識及積累(36分)

    九年級語文上學期12月月考試卷

      1、閱讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字(4分)

      這是一個物質的時代,一個xuān( )囂的時代,可越是這種時代,人們越是需要精神的zī( )養(yǎng),心靈的超脫,作為最接近人類靈魂的文學,不該萎mí( ),而應該執(zhí)著堅守,茁壯成長,zhàn( )放出清新美麗的花朵,陶冶情操,啟迪心智。

      2、下列詞語中書寫無誤的一項是(2分) ( )

      A.舍身取義 一蹴而就 B.殺生成仁 嗟來之食

      C.三顧茅廬 一鼓作氣 D.門庭若市 鞠躬盡悴

      3、名句默寫(10分)

      4、下列各句中句意明確,沒有語病的一項是(2分) ( )

      A.發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應給杭州使用外,還向上海、南京輸送。

      B.信用社應重點向特色化、優(yōu)質化、技術化農戶優(yōu)先發(fā)放貸款。

      C.有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上取得成功的關鍵。

      D.木星繞太陽公轉一周大約需十二年,木星上的一歲比地球上的一歲大十一倍。

      5、選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁棥?2分) ( )

      A.硅谷的創(chuàng)始者之一 肖克利與他八個學生意見不和,八位年輕人毅然與這位諾貝爾獎金獲得者分道揚鑣,在風險資本的支持下,成立了柴德費爾德公司。

      B.2010年,國家基本藥物制度正式啟動,老百姓“看得起病”的愿望終于可以如愿以償。

      C.東臺市西溪景區(qū)借助長三角發(fā)展平臺,大力推廣展示非物質文化遺產的舉措初獲成效,各地的旅游者紛至沓來。

      D.中國銀監(jiān)會主席昨日發(fā)表文章稱,隨著樓市和股市的強勁反彈,結構性泡沫浮現(xiàn)的風險也與日俱增。

      6、在下面的橫線上填入適當?shù)恼Z句,組成前后呼應的排比句。(4分)

      說出承諾并不難,有時只是輕輕的一句話,_____________________,有時只是一次默默的握手,但作出承諾的決定卻是不易,因為輕輕一句話,那是用信譽凝寫成的錚錚誓言;_______________,________________;默默一次握手,那是用人格定下的切切保證.負起承諾,就負起了不變的真情,就負起了不悔的初衷。

      7、祥子是老舍的長篇代表作《_____ __》中的一個人物形象,與祥子有著密切關系的女主人公是______。這部作品描寫來自農村的淳樸、健壯的祥子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),三次買車又三次失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。(4分)

      8、綜合性學習。(8分)

      近日,主題為“倡導全民讀書 共享文明和諧”的'東臺市社區(qū)讀書活動在金海社區(qū)啟動。學校作為主要協(xié)辦單位,需要你的積極參與。

      (1)本次社區(qū)讀書活動以社區(qū)閱覽室為平臺,設立“好書推介”展示專架,著重向社區(qū)居民推薦一批精品書籍。李老伯想在《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《水滸傳》中選擇一本給上初中的孫子看,你準備怎樣向李老伯推薦?(4分)

      (2)為吸引更多居民積極參與這次讀書活動,主辦方想增加豐富多樣的活動形式。對此你有什么好的建議?請寫出兩種活動形式。(4分)

      二、閱讀與理解(54分)

      (一)詩詞賞析(8分)

      越中覽古

      李白

      越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。

      宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。

      9、本詩的一、二兩句描繪了一幅怎樣的畫面?表達了怎樣的情感?(4分)

      10、這是唐代大詩人李白的一首最有代表性的懷古詩之一。請從表現(xiàn)手法的角度對本詩作簡單賞析。(4分)

      (二)閱讀下面一篇文章,完成11--14題。(14分)

      遙望宋朝

      李穎

      ①我在學生時代曾數(shù)次登臨岳州府里春日的樓頭,在斷鴻聲里,與莘莘學子一遍遍地指點江山,激揚文字,讓刻在石碑上久遠的文字照亮了年輕的雙眸。

      ②一年一年長大了,覽物之情自然不同。常常想象我或許曾是滕子京時代工匠手里一枚小小的隼釘,用以修葺破落的樓臺,或僅是李太白醉后一聯(lián),范仲淹記中一字,在從前以后的萬世千年里與湖州相對無語,共證辭章里巴陵勝狀。當我撫摸那濤聲不曾洗去的文字,我一次次告訴自己,那便是宋朝的岳州,那便是岳州的宋朝,那便是清風明月中的宋朝,煙雨中的宋朝。

      ③當我順著紅土的脈絡一徑尋訪宋朝的蹤跡時,我看見的首先是宋朝美麗的詞作。只有詞,這個幾可涵蓋宋文化底蘊的字眼,再一次喚起了我對文字的無限癡迷,讓我深深地感到隱藏在生命中的恣意與飛揚。倘若春天來了,梨花開放,細雨如愁,或如冬之將至,白露秋霜,一切一切都那么自然,我便是宋朝不羈的詞人,清詞麗句,可以佐酒,便有易水蕭蕭衣冠似雪的豪氣與悲壯,便有煙柳斷橋疏影徘徊的婉約清麗,而這兩種氣質不同的句子很快便成了我醉了的臣子,它們或臥或倚,極浪漫優(yōu)美地裝點了宋朝,訴說著宋朝,充盈在宋朝的三百二十年間。在詞以外,唯有程朱之理學,尚可給這個朝代附麗一些沉實凝重的背景。

      ④也有阡陌交通雞犬相聞。當年的古驛道,長亭短亭,而今卻向何方?一些往事已被雨打風吹去了。此刻只須半間涼亭,三兩個旅人,便自有一番濃郁的民俗風韻流淌了。我的宋朝,我夢里祥和靜謐的宋朝,便有雞聲茅店人跡板橋的味道了。如果說滕子京的巴陵郡與此時的岳陽城有什么隱秘的聯(lián)系,那該是陽光下相似的百姓,晾在屋檐下的每一片衣裳,樓頭下嘈雜的市聲,集肆里往來的商販,以及厚重的紅色土地。這是長江中下游平原特有的土質,性粘且重,適宜生長美麗的作物。

      ⑤而我自己卻作了宋朝最偽善的客人。我混跡于宋朝的蕓蕓眾生里,在慶歷四年的春天,穿上飄逸的裙裾,典當了首飾,換得酒來,上得樓來,俯看長煙一空,漸漸地水面有了一些清影,而黃昏浮出塵世,在那些清影之上,有人輕掩了古老的樓門,游人已然散盡,在樓的四周,百姓們點起了燈火,照亮了宋朝,也照亮了今人,在這些燈火的照耀下,憂樂二字從未黯淡。宋朝,我終要離你而去,我只能在這個有山有水亦有現(xiàn)代文明的城市里,遠望你隔世的藍藍的天,回憶你遠去的人影衣香,重溫你至今響絕在這個塵世里的篇章。

      ⑥范公何嘗死也。宋亡,范公終不亡耳。李贄有史評寫得分明,后人亦看得分明。

      11.作者“遙望宋朝”,望到了什么?(2分)

      12.本文的最大特點是將古詩文巧妙地揉進描述的語言,你能舉出一處加以說明嗎?(4分)

      13.結合《岳陽樓記》中相關的內容,簡要談談對“宋亡,范公終不亡耳”這句話的理解。(4分)

      14.如果讓你遙望宋朝,你能看到與作者不一樣的人和事嗎?請用生動的語言寫出來。(4分)

      三、閱讀下邊兩個文言文語段

      甲:一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心

      乙:公孫儀①相魯而嗜魚,一國盡爭買魚而獻之,公孫儀不受,其弟子諫曰:“夫子嗜魚而不受者,何也?”對曰:“夫唯嗜魚,故不受也。即②受魚,必有下人③之色;有下人之色,將枉于法;枉于法,則免于相,雖嗜魚,彼必不能常給我魚,我又不能自給魚;即無受魚而不免于相,雖嗜魚,我能長自給魚”此明夫恃人不如自恃也 。(《韓非子外儲說右下》)

      注釋:①公孫儀:春秋時魯穆公的相。②即:假如。③下人:遷就他人

      15.解釋加點的詞語(4分)

      (1)蹴爾而與之( )

      (2)萬鐘則不辯禮義而受之( )

      (3)公孫儀相魯而嗜魚( )

      (4)其弟子諫曰( )

      16.翻譯句子(4分)

      (1)一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死

      (2)夫子嗜魚而不受者,何也?

      17.甲文“此之謂失其本心”中的“此”指代什么?(2分)

      18.乙文中哪句話表達了公孫儀的觀點?(2分)

      19.從公孫儀對受魚和枉法關系的分析,可以看出他有怎樣的品質?(2分)

      20.概括這兩個語段內容上的相同之處(2分)

      四、閱讀下面這篇文言文

      梅花嶺記(節(jié)選)

      (清)全祖望

      ① 順治二年乙酉四月,江都①圍急。督相史忠烈公②知勢不可為,集諸將而語之曰:“吾誓與城為殉,然倉皇中不可落于敵人之手以死,誰為我臨期成此大節(jié)③者?”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰:“吾尚未有子,汝當以同姓為吾后。吾上書太夫人,譜汝諸孫中。”

      ②二十五日,城陷,忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威,德威流涕,不能執(zhí)刃,遂為諸將所擁而行。至小東門,大兵④如林而至,馬副使鳴騄、任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:“我史閣部⑤也。”被執(zhí)至南門,和碩豫親王以先生呼之,勸之降。忠烈大罵而死。初,忠烈遺言:“我死,當葬梅花嶺上。”至是,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。

      注:江都①江蘇揚州。督相史忠烈公②即史可法,明末政治家、軍事家。

      ③臨期成此大節(jié)——指到城破時將史可法殺死,以成全他與城共存亡的節(jié)義。大兵④即清兵。史閣部⑤史可法時任內閣大學士,故自稱“閣部”。

      21.用斜線( / )給下面文言句子標出朗讀停頓(每句標一處)。(4分)

      ①吾 尚 未 有 子

      ②乃 以 衣 冠 葬 之

      22.寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)

      ①集諸將而語之曰( ) ②吾上書太夫人( )

      ③德威流涕( ) ④被執(zhí)至南門( )

      23.翻譯文中畫線句(4分)

      ①吾誓與城為殉。

      ②忠烈乃瞠目曰:“我史閣部也。”

      24.結合上文概括史可法的性格特征。(4分)

      25.作文(60分)

      生活中,總會碰上形形色色的人,總會發(fā)生各種各樣的事情。某一天或者某一刻,一個細微的動作,一句溫馨的話語,一次意外的相遇都會在不經意間蕩起你心中的漣漪,激起你生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,你可能會舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住想笑;也可能是一種略微潮濕的感覺,伴著一絲酸痛,難以自抑地,想哭。那正是生命拔節(jié)的聲音,你長大了!

      請以“那一刻,我長大了”或“傾聽生命拔節(jié)的聲音”為題,寫一篇不少于600字的記敘文,要貼近生活,關注內心,言之有物。


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