初中二年級語文練習題：橋之美

時間：2021-04-11 12:29:28 二年級

初中二年級語文練習題：橋之美

　　一、按下列句中注音寫出漢字

初中二年級語文練習題：橋之美

　　1．其身段的縱橫與橋下的水波（xiétóng）________譜出形與色的樂曲。

　　2．方、圓之間相處（héxié）________、得體，力學的規律往往與美感的規律相拍合。

　　3．“小橋流水人家”，固然具（shījìng）________之美，其實更偏于繪畫的形式美。

　　二、加粗字讀音完全相同的一項是（）

　　A．重疊重逢重創 B．相處處所處理

　　C．著眼著重著陸 D．角色角落角逐

　　三、形似字組詞

　　1．銷（）俏（）峭（）削（）

　　2．峻（）竣（）俊（）駿（）

　　3．孤（）弧（）狐（）瓢（）

　　4．魅（）魄（）魏（）魁（）

　　四、解釋下列詞語并解釋加粗的字

　　1．駐足：

　　2．極目：

　　3．煞它風景：

　　4．失之毫厘，差之千里：

　　五、閱讀

　　（一）

　　茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風，每當其間顯現一座石橋時，仿佛發悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。那拱橋的強勁的.大弧線，或方橋的單純的直線，都恰與蘆葦叢構成鮮明的對照。早春天氣，江南鄉間石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風殘月，也令畫家銷魂！湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現一座長橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區往往碰到風雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點綴人物的理想位置。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉，畫家和攝影師必然要在此展開一番搏斗。

　　1．選文內容與下面的語句相照應的一項是（）

　　A．石拱橋不僅歷史悠久，形式優美，而且結構堅固。

　　B．橋更具有繪畫美。

　　C．橋在不同環境中有著多種多樣的形式作用。

　　D．橋作為大件藝術品來欣賞。

　　2．選文共舉了四個例子來說明畫家眼中橋之美。第一個例子是寫________與________的搭配給人帶來了特別的感受；第二例子是寫出________與________的搭配，令畫家銷魂；第三個例子寫了________之美；第四個例子寫了________橋，它與其他橋不同之處是________________。

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