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    二年級語文下冊期末試題

    時間:2025-05-23 18:16:11 藹媚 二年級

    二年級語文下冊期末試題

      在平時的學習、工作中,我們很多時候都會有考試,接觸到試題,通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎?下面是小編為大家整理的二年級語文下冊期末試題,歡迎大家分享。

    二年級語文下冊期末試題

      二年級語文下冊期末試題 1

      一、看拼音,寫詞語。(10分)

      jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( )

      pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó

      ( ) ( ) ( ) ( )

      jì xù huī huánɡ

      ( ) ( )

      二、比一比,再組詞。(8分)

      密( ) 末( ) 雷( ) 福( )

      蜜( ) 未( ) 需( ) 幅( )

      飄( ) 喚( ) 峰( ) 喝( )

      漂( ) 換( ) 鋒( ) 渴( )

      三、多音字組詞(8分)

      chénɡ ( ) dīnɡ( )

      盛 { 釘{

      shènɡ( ) dìnɡ ( )

      dā ( ) zhuǎn( )

      答{ 轉{

      dá ( ) zhuàn( )

      四、默寫古詩《草》(10分)

      ———————————————————

      五、用“—”劃出不是同一類的詞語。(5分)

      1.皮鞋 褲子 上衣 圍巾 被子

      2.叔叔 父親 老師 阿姨 爺爺

      3.楊樹 樹木 柳樹 桃樹 梨樹

      4.老鼠 老虎 老人 金魚 小鳥

      5.桂花 月季 蘭花 棉花 雞冠花

      六、在括號里填上合適的量詞。(9分)

      產生 發生 果然 居然 發明 發現

      (1)、小貓在我們家生活了兩年,我跟它( )了濃濃的感情。

      無論( )什么事情,爸爸總會和我在一起。

      (2)、列寧跟著蜜蜂( )找到了養蜂人的家。

      沒有想到,我( )能得到一等獎。

      (3)、指南針是我國古代四大( )之一。

      春天來了,我( )迎春花開了。

      七、把下面的詞語連成通順的句子,并加上標點。(8分)

      1.白胡子 歇著 老爺爺 石頭 坐在 一塊 上 一個

      ————————————————————。

      2.冬冬 半天 也沒有 想了 想出辦法來

      ————————————————————。

      3.明年 一起 和你 我們 種花

      ————————————————————。

      4.今天 回到 她 了 家鄉 的. 自己

      ————————————————————。

      八、根據課文內容填空。(14分)

      1、雨停了,( )出來了。( )掛在天空。( )叫了,( )又坐在網上了。池塘里水滿了,( )也叫起來了。

      2、( )清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,( )小大寒。“清”指( )“小”指( )

      3、到了( ),葡萄一大串一大串地掛在( )底下,有( )、( )、紫的、暗紅的、淡綠的,( ),美麗極了。

      九、我會閱讀短文,回答問題。(12分)

      貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

      1、短文有( )句話(2分)。

      2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( ).(4分)

      3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。(4分)

      4、這篇文章主要寫。(下面有三個答案,你在正確的說法上打“√”。 (3分)

      ① 貓是捉老鼠的能手。 ( )

      ② 貓的樣子很可愛。 ( )

      ③ 貓喜歡吃老鼠。 ( )

      小朋友,你一定玩過許多游戲,把你認為最有趣的一個游戲用日記的格式寫下來。(15分)

      二年級語文下冊期末試題 2

      一、基礎知識。(70分)

      1、我會看拼音,寫詞語。(18分)

      cāo chǎng qiān bǐ rè nào tān gānɡ qín

      bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù jiǎng gù shì

      (1)請從上面的詞語中選兩個字各擴三個詞。

      _________( ) ( ) ( )

      _________( ) ( ) ( )

      (2)請從上面的詞選兩個詞語各寫一句完整、通順的話。

      ①( )_____________________________________________

      ②( )____________________________________________

      2、我會辨字組詞。(8分)

      圓( ) 睛( ) 顆( ) 元( )

      園( ) 晴( ) 棵( ) 無( )

      3、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在( )里。(4分)

      (1) hǎo hào

      韓愈小時候是個好( )動腦筋的好( )學生。

      (2)piāo piào

      從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。

      4、我能找出句子中的錯別字,在下面畫“—”,還能在( )里依次寫出正確的字。(7分)

      (1)無土栽培的枝術己很了不起。( )

      (2)首都北京是一坐美麗的成市。( )

      (3)青澈的胡水象一面明亮的鏡子。( )

      5、我會按要求填空。(9分)

      要查的字 音序 音節 部首 除去部首有幾畫 組兩個詞語

      經

      包

      靈

      6、我會從上面選一個意思相近的詞填在下面的圖形里。(4分)

      高興 本領 贊揚 十分

      例:

      有名 快活 本事 贊揚 非常 著名

      7、我會照樣子寫詞語。(6分)

      (1)跑來跑去 (2)一個比一個好 (3)說說笑笑

      _____來_____去 一____比一______ _____________

      _____來_____去 一____比一______ _____________

      8、我會連。(4分

      敬愛的 小孩 一座座 化石

      可愛的 老師 一把把 高山

      飄揚的 云朵 一片片 雨傘

      漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉

      9、我會照樣子用帶點的詞寫一句漂亮的話。(6分)

      (1)我要給窗前的'小樹畫一個紅紅的太陽。

      我要給__________________________________________________。

      (2)半山腰的石兔、石龜好像正在賽跑呢。

      ______________________好像_______________________

      (3)你把圖書借給我看一看行嗎?

      ______________________________________________嗎?

      10、我會照樣子改寫句子,但句子意思不變。(4分)

      例:大熊貓是愛吃竹子的動物。

      愛吃竹子的動物是大熊貓。

      (1)袁隆平爺爺是雜交水稻專家。

      (2)父親是喜歡樹林和小鳥的人。

      二、積累展示。(10分)

      1、我能寫我喜歡的詩句。(2分)

      2、我會按要求寫四個詞語各三個。(5分)

      (1)描寫景物的:

      例:金光閃閃__________ _________ _____________

      (2)詞中有數字的:

      例:三心二意 __________ _________ _____________

      3、我能寫兩句我喜歡的描寫景色的句子。(3分)

      (1)______________________________________________

      (2)______________________________________________

      三、愉快閱讀。(8分)

      請仔細讀下面的短文,再認真做練習題。(8分)

      小河馬的本領

      森林里大象用鼻子卷木頭,小鳥張開嘴巴快樂的歌唱,小猴子把自己倒掛在樹上,可神氣啦!只有河馬垂頭喪氣、沒精打采。

      小河馬說:“我沒有卷木頭的鼻子、沒有會唱歌的嘴巴,也沒有像鉤子樣的尾巴,我到底有什么本領呢?哎,我真沒用。”

      駱駝來找小河馬:“小河馬,你和我一起去沙漠吧。”小河馬想了想說:“不,沙漠里沒有水,我會受不了的。”

      小松鼠來找小河馬:“小河馬,你和我一起去才松果吧。”小河馬想了想說:“不行,我太胖了,爬不了樹。”

      一天,小兔要去河對面去找蘑菇,可是它沒有辦法過河,小河馬看見了說:“你坐在我的背上,我背你過河。”

      小兔坐在小河馬的背上,很快到了河對岸,它高興地說:“謝謝你,小河馬,你的本領真大。”小河馬很奇怪:“我的本領真的很大嗎?”“當然啦!”

      沒過幾天,小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”。

      (1)請用 “ ~~~ ”畫出動物的名字。用“———”畫出各種動物的本領。(7分)

      (2)讀了這篇文章,我懂得了_____________________________________

      四、寫一則日記。(6分)

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