小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題(15篇)
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題1
一、讀拼音，寫詞語。
xuéxiàopīpínɡzébèiqīnɡliánɡ
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
mōzherèshuǐyīshangjiàohuì
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、看誰組的詞多。
熱（）（）（）（）
涼（）（）（）（）
三、照樣子，比一比，看誰寫得多，再組詞。
扌摸（撫摸）抱（）（）（）
灬（）（）（）（）
讠（）（）（）（）
四、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（）的目光（）的大傘（）的教誨（）的秋風(fēng)
五、回顧課文內(nèi)容填空。
媽媽的愛是、、、、。平時(shí)，你在生活中還覺得媽媽的愛是。
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題2
一、給下面的字選擇正確的讀音。
舍：shěshè
1.有舍( )才有得。
2.宿舍( )前面種著好多花兒。
二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
活潑的( )可愛的( )轟隆隆的( )
三、句子練習(xí)。
1.她的衣服多么漂亮!(用黑體詞語寫句子)
2.雷聲震得珍珍心驚肉跳。(補(bǔ)全下面的句子)
的雷聲震得珍珍心驚肉跳。
參考答案
一、1.shě2.shè
二、示例：孩子小兔雷聲
三、示例：1.今天的天氣多么晴朗啊!2.轟隆隆
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題3
一、讀一讀，把詩句補(bǔ)充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)
離離原上草，
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫詞語，字要寫得正確、美觀喲!(8分)
xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng
j l shāng din chu liǔ jiāo o
三、我會(huì)用標(biāo)出帶點(diǎn)字的正確讀音。(6分)
雨痕(hn hnɡ ) 竄出(chun cun) 攢錢(zhǎn zǎn)
寶藏(cnɡ znɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū li)
四、我會(huì)劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫
五、我會(huì)照樣子寫詞語。(7分)
1、例：窮(富) 稀( ) 喜歡( )
2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵
3、例：灑水 灑水車 圖書
4、例：牛奶 奶牛
六、我會(huì)填上合適的詞語。(12分)
1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
C.學(xué)用訓(xùn)練營(yíng)(25分)
七、我會(huì)照樣子寫句子。(9分)
1、例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2、例：我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例：(滿天的)烏云(黑沉沉地)壓下來。
( )風(fēng)箏( )飛上了天空。
八、我會(huì)回想課文和積累，再填空。(16分)
1、這學(xué)期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過了《難忘的 》。我們學(xué)著張衡的樣子，仰望天空，看見滿天的( )像( )灑在碧玉盤里。我們認(rèn)識(shí)了發(fā)明郵票打孔機(jī)的( )，救媽媽的( )，畫雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了好多事情并不像我們想象的( )，只要( )，壞事往往能變成好事。(10分)
2、 ，疑是銀河落九天。這是唐代詩人 ( )寫的《望廬山瀑布》。詩人杜甫的《絕句》描繪了一幅 千秋雪， 萬里船的美好畫卷。(4分)
3、課外，我讀過寓言故事《 》，安徒生童話《 》。
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題4
一、看拼音，寫漢字
bōlàngdiàndēngqínláopíngguǒláodngxiězìzhuànglìyúncéng
二、根據(jù)課文組詞
波()燈()作()字()蘋()麗()勞()
三、選字填空。
1、蘋2、坪
(1)秋天來了，()果樹上結(jié)滿了果子。
(2)草()上盛開著五顏六色的鮮花。
1、作2、做
(1)他已經(jīng)()完了今天的()業(yè)。
(2)()事情要三思而后行。
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題5
一、照樣子寫詞。
金燦燦 干干凈凈
_____________________________。
二、選詞填空。
充滿自信忐忑不安心灰意冷心花怒放
1、軍軍拿著釣魚竿，（）地說：“一定是我最先釣到！”。可是，等啊等，一個(gè)小時(shí)過去了，他還是一無所獲。他（）了。
2、老師拿著測(cè)驗(yàn)卷走進(jìn)了教室，小麗的心（），擔(dān)心極了。“小麗，這次練習(xí)你做得很棒！”老師夸獎(jiǎng)道。小麗聽了（）。
三、把句子整理通順。
（）在菜田里，他倆發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在吃菜葉。
（）有兩只螢火蟲，雖然很小，可是很勇敢。
（）這時(shí)，又飛來三只螢火蟲，它們一起把大蝸牛吃了。
（）它倆就用“注射器”麻醉了大蝸牛，使它失去了知覺。
（）一天晚上，它倆亮起了尾燈去打獵。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
課文中那棵玉米經(jīng)歷了這樣的心理變化：_________—心灰意冷________—感激。
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題6
一、積累與運(yùn)用。
1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。
好(hǎohào)人盛(shènɡchénɡ)開數(shù)一數(shù)(shùshǔ)
寶藏(cánɡzànɡ)縫(fènɡfénɡ)衣服重(zhònɡchónɡ)新
2、火眼金睛，辨字組詞。
級(jí)()傭()珠()便()
極()桶()蛛()使()
3、我會(huì)變，變成新字并組詞。
例：蟲---(蛙)(青蛙)蟲---(蝦)(龍蝦)
宀---()()宀---()()
月---()()月---()()
4、照樣子寫詞語
例：又大又多又又又又
例：想了想了了
例：碧綠碧綠
5、我會(huì)填合適的詞
一()空地二()牛奶
三()樹葉四()葡萄
二、連詞成句
1、到處鮮花綠樹城市里和是
2、自由地海面上在海鷗飛翔潔白的
三、我能照樣子寫句子
1他的畫一掛出來，就有許多人欣賞。一就
2、我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心。
像又像
3、有人從門外進(jìn)來，門后突然撲出一只貓，嚇人一大跳。
突然
四、文海拾貝。(我能填完整)
最新暑假大串聯(lián)小學(xué)語文暑假作業(yè)(二年級(jí))
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題7
一、寫一寫，注意字的結(jié)構(gòu)。
蔥 翠 荒
二、填上適當(dāng)?shù)脑~語，再讀一讀。
一()春雨一()樹苗一()紅花
一()紅領(lǐng)巾()的隊(duì)伍()的空氣
三、讀一讀，連一連。
植樹nónɡchǎnɡ
農(nóng)場(chǎng)zhíshù
培養(yǎng)cuìlǜ
荒山péiyǎnɡ
翠綠huānɡshān
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，再讀一讀。
我們植樹，荒山就能變得(),山野長(zhǎng)滿()，大地就有了()的屏障，()就會(huì)被制服，()就會(huì)新鮮，()就不會(huì)被沖走，()就不會(huì)泛濫。我們植樹是為了()，也是為了()。
五、和同桌說一說你知道的有關(guān)樹的知識(shí)，畫一畫你喜歡或熟悉的樹，寫一句你最想說的話。
我最想說的話是
六、告訴同桌你知道的樹的種類，它們是
。
我現(xiàn)在正在讀這本書，一共頁。今天我讀到了頁。我最喜歡的詞或句子是。
好習(xí)慣之七：我們要從我做起保護(hù)數(shù)目，愛護(hù)環(huán)境。
這篇課文我讀得： 非常好
() 比較好
() 還需努力
()
參考答案：
一、略
二、一場(chǎng)春雨一棵樹苗一朵紅花一條紅領(lǐng)巾整齊的隊(duì)伍新鮮的空氣
三、植樹-zhíshù;農(nóng)場(chǎng)-nónɡchǎnɡ;培養(yǎng)-péiyǎnɡ;翠綠-cuìlǜ;荒山-huānɡshān
四、略
五、略
六、略
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題8
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師！
好詞：潔白敬愛
佳句：它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。
1。我要尋找火紅的楓葉，是因?yàn)椋?）。
A。將楓葉貼在賀卡上送給老師。
B。今年的楓葉很特別。
C。今年的楓葉很好看。
正確答案：A
2。“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”這句話是說什么最紅？
A。玫瑰
B。楓葉
C。朝霞
正確答案：B
3。選字填空。
（1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。
A。拾B。摸C。放D。拉E。推
（2）我（）起楓葉，向家里跑去。
A。拾B。摸C。放D。拉E。推
（3）我把楓葉做成的賀卡，（）在老師的辦公桌上。
A。拾B。摸C。放D。拉E。推
正確答案：BAC
4。選擇合適的詞填在括號(hào)內(nèi)。
一（）楓葉A。首B。片C。張
一（）賀卡A。首B。片C。張
一（）小詩A。首B。片C。張
正確答案：BCA
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題9
一、看拼音寫詞語
shǒuhùdiūxiàjiāojíbáifèibāwànɡ
( )( )( )( )( )
cóngcǐshùzhuānɡyuféiyudàzǒngsuàn
( )( )( )( )
二、按課文內(nèi)容填空
1、一天，兩天，三天，禾苗( )一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)高。他在田邊()地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
2、讀了《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言，我想對(duì)這個(gè)人說：你費(fèi)了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因?yàn)槟阕鍪绿? )了，違反禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律。
3、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對(duì)種田人說：你要()才行，對(duì)意外的收獲不要存有( )。
三、品味探究，選擇正確的打上“√”
1、“禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長(zhǎng)。”若這個(gè)句子去掉“好像”一詞，就是禾苗(沒有有)長(zhǎng)高的意思，而原來表達(dá)的意思是說禾苗實(shí)際是(長(zhǎng)高沒長(zhǎng)高)的`，只是由于長(zhǎng)得慢，那個(gè)人感覺(到不到)禾苗在長(zhǎng)。
2、“他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”若這個(gè)句子去掉“焦急地”一詞后，那個(gè)人在田邊怎樣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就不具體了，就不能表達(dá)出他()的心情。
3、“種田人丟下鋤頭，整天坐在樹樁旁邊等著。”這個(gè)句子中“整天”是說種田人一天到晚地等著，可見他十分()。去掉這個(gè)詞以后，種田人什么時(shí)候坐在樹樁旁等著就不清楚了。
答案：二2、急于求成3、努力做事僥幸心理三2、非常急切3、愚蠢
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題10
一、拼拼讀讀。
1。wǒxǐhuānzàidēngxiàzushǒuyǐngdeyóuxì
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
2。xiōngzàiqián，bèizàihu，zuǒshǒuyushǒuyàojìzhù。
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
二、照樣子按筆順寫。
三、填空。
“飛’’字共（）畫，第一畫是（）。
“馬”字共（）畫，第二畫是（）。
“鳥”字共（）畫，第一畫是（）。
四、給音節(jié)加聲母。
（）āzi（）ān（）ǎ（）ú（）ié（）īng（）íng（）
ióng（）āo（）uā（）ǒu（）iáo（）
五、給音節(jié)加韻母。
q（）h（）ch（）g（）h（）g（）t（）p（）
前后常跟黑狗它朋
六、用直線畫出三拼音節(jié)。
qiánménxiāngshuǐpéngyouhuāgǒuyǐngzi
前門香水朋友花狗影子
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題11
一、看拼音寫詞語。(15分)
jng zhēng tio shng suī rn yn dng zǎo chn
bǎo h ɡuǎi wān duō kuī tōnɡ xinɡ fēnɡ jǐnɡ
pio liɑnɡ shī yuē děnɡ hu y jin shn bin
二、比一比，再組詞。(10分)
福( ) 漂( ) 換( ) 緩( ) 峰( )
幅( ) 飄( ) 喚( ) 暖( ) 蜂 ( )
三、補(bǔ)充詞語。(8分)
目( )口( ) 入( )入( ) 七( )八( ) 美夢(mèng)( )( )
川流( )( ) ( )涯( )角 ( ) 轅( )轍 固執(zhí)( )( )
四、填上合適的詞，注意標(biāo)點(diǎn)(8分)
1.奶奶( )地說：太好了﹗
2.老師( )地說：你為什么這么做?
3.小麗( )地說：我會(huì)畫畫了。
4.哥哥( )地說：讓我去吧 ﹗
五、在括號(hào)里填上合適的詞。(8分)
一( )圖畫 一( )戲 一( )小路 一( )老人
一( )籃子 一( )馬戲 一( )小雞 一( )桌子
( )作業(yè) ( )電腦 ( )象棋 ( )家常
六、選詞填空。(6分)
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 發(fā)覺
1.等到媽媽( )時(shí)，那小偷早已不見了。
2.瓦特( )了蒸汽機(jī)。
3.我( )地上有一支鋼筆。
七、補(bǔ)充句子。(10分)
1.( )，駟馬難追。
2.言必信，( )。
3.三十六峰有的像( )，有的像( )，有的像( )，有的像( )。
4.站如松，( )，( )。
八、按要求寫句子。(6分)
1.溪水很靜，靜得像一面鏡子。
很 ， 得 。
2. 小猴摘下了一片小春樹葉。
被字句： 。
3. 你這樣不守信用，誰會(huì)喜歡你呢?
改為肯定句： 。
九、默寫古詩《早發(fā)白帝城》。(5分)
， 。
， 。
十、閱讀短文，完成練習(xí)(12分)
如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。
春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花和石榴花都開了。
春天又是動(dòng)物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳花粉。
春天真美麗﹗我愛春天﹗
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題12
一、讀拼音，寫漢字。
tóngbǎnqiónghànmàrén
（）（）（）（）（）（）
píngfánjìzhěfùqián
（）（）（）（）（）（）
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《銅板的響聲》以生動(dòng)、風(fēng)趣的語言向我們講述了“智慧的化身”（）為幫助一位（）而嘲弄、取笑（）的故事，勾勒出阿凡提這一人物的基本特征：有智慧、幽默、愛打抱不平，幫助他人。
三、你能仿照“不緊不慢”，寫出幾個(gè)詞語？
不（）不（）不（）不（）不（）不（）
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題13
一、給下面的宇換部首，組成新字，再組詞語。
錘( )________ 祖( )________
棵( )________ 炬( )________
二、用多音字組詞語。
shù( )gan( )fen( )
數(shù)干分
shǔ( )gan( )fen( )
三、選字填空。
棵顆組祖斗抖
一( )星星 小( ) 發(fā)( )
一( )樹苗 ( )國(guó) 一( )米
一( )小草 ( )合 北( )星
一( )珠子 ( )傳 煙( )
一( )紅豆 ( )先 ( )動(dòng)
四、進(jìn)行句子訓(xùn)練的設(shè)計(jì)。
1.照樣子把兩句話合成一句話。
例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。
蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。
(1)張衡坐在院子里。
張衡指著天空數(shù)星星。
_____________________________________
(2)天上的星星一閃一閃。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
_____________________________________
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題14
一、我能拼，我會(huì)寫。（16分）
yā dàn pīpínɡ jì xù huànɡdànɡ
jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān
二、我會(huì)選。（6分）
相同（xiāngxiàng）座位（zuò zhuò）好奇（hàohǎo）
興奮（xìngxīng）杜甫（fǔ pǔ）處分（chǔ chù）
三、我會(huì)組詞。（10分）
燒（）靜（）脫（）抬（）旁（）
澆（）凈（）說（）治（）傍（）
四、我能想，我會(huì)說。（4分）
（）的尾巴像（） 。
（）的形狀像（） 。
（）像（）
五、我會(huì)找朋友。（6分）
產(chǎn)生發(fā)生
（1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡辏腋ǎ┝藵鉂獾母星椤?/p>
（2）無論（）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
果然居然
（1）列寧跟著蜜蜂（）找到了養(yǎng)蜂人的家。
（2）沒有想到，我（）能得到一等獎(jiǎng)。
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
（1）指南針是我國(guó)古代四大（）之一。
（2）春天來了，我（）迎春花開了。
六、我會(huì)寫反義詞。（6分）
（1）我喜歡吃麥當(dāng)勞。（）
（2）我受到了老師的表揚(yáng)，心里真是高興。（）
（3）這件事做起來有點(diǎn)困難。（）
（4）溫暖的陽光照耀著大地。（）
（5）這是一條筆直的公路。（）
（6）媽媽對(duì)客人很熱情。（）
七、我會(huì)填空。
1、我會(huì)照樣子填空（12分）
（快樂）的節(jié)日（）的陽光（）的溪水
一（條）小魚一（）彩虹一（）風(fēng)扇
（亮晶晶）（）（）
（開開心心）（）（）
2、我會(huì)填四字詞語（12分）
勤奮（）（）博采（）（）眾志（）（）
刻苦（）（）揠苗（）（）守株（）（）
3、把詩句填充完整。（3分）
兒童急走追黃蝶，（） 。
（），疑是銀河落九天。
窗含西嶺千秋雪，（） 。
八、我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。（3分）
1、今天是星期天嗎（）
2、湖水多么像一面鏡子呀（）
3、我是一個(gè)聰明的孩子（）
九、我會(huì)閱讀。（10分）
幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。
小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。
小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。
小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。
小文想出了一個(gè)好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。
1、本文共有＿＿＿＿＿＿自然段。（2分）
2、皮球掉到樹凍里去了，小馬用手掏，小石＿＿＿＿＿，小葉＿＿＿＿＿，可是都不行。（4分）
3、用“～～”在文中劃出小文的辦法。（2分）
4、找出4個(gè)表示動(dòng)作的詞語，劃上“—”。（2分）
小學(xué)二年級(jí)的語文練習(xí)題15
填寫合適的標(biāo)點(diǎn)。
1.媽媽一面笑一面說媽媽怎么能當(dāng)公主呢
2.不知誰說了一句這里住著一個(gè)兇狠的魔王
選字填空。
建 健
1.上海市向市民發(fā)出了全民身的號(hào)召。
2.“鳥巢”體育館是專門為2008年北京奧運(yùn)會(huì)的召開而造的。
攻 功
1.在老師的幫助下，我終于克了這道難題。
2.失敗是成之母。
連詞成句。
1.里城堡一個(gè)住著魔王兇惡的。
2.我們天地沙灘快樂的是
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