高中語文文言文閱讀理解周執羔傳
周執羔，字表卿，信州弋陽人。宣和六年舉進士。授湖州司士曹事，俄除太學博士。
建炎初，乘輿南渡。調撫州宜黃縣丞。時四境俶擾，潰卒相挺為變，令大恐，不知所為，執羔諭以禍福，皆斂手聽命。執首謀者斬以徇。邑人德之，至繪像立祠。
擢權禮部侍郎，充賀金生辰使。往歲奉使官得自辟其屬，賞典既厚，愿行者多納金以請，執羔始拒絕之。知貢舉。舊例，進士試禮部下，歷十八年得免舉。秦檜既以科第私其子，士論喧嘩，為減三年以悅眾。執羔言祖宗法不可亂，繇此忤檜，御史劾罷之。
起知眉州，改夔州，兼夔路安撫使。夔部地接蠻獠，易以生事。或告溱、播夷叛，其豪帥請遣兵致討，執羔謂曰朝廷用爾為長今一方繹騷責將焉往能盡力則貰①爾一兵不可得也豪懼斬叛者以獻夷人自是皆惕息。
召還，復為禮部侍郎。孝宗患人才難知，執羔曰：“今一介干進，亦蒙賜召，口舌相高，殆成風俗，豈可使之得志哉！”上曰：“卿言是也。”一日侍經筵，自言“學《易》知數，臣事陛下之日短”，已乃垂涕，上惻然。即拜禮部尚書，固辭，不許。
告老，上諭曰：“祖宗時，近臣有年逾八十尚留者，卿之齒未也。”命卻其章。復申前請。上度不可奪，賜茶、藥、御書，恩禮尤渥，縉紳榮之。時閩、粵、江西歲饑盜起，執羔陛辭以為言，詔遣太府丞馬希言使諸路振救之。卒，年七十七。
執羔有雅度，立朝無朋比。治郡廉恕，有循吏風。手不釋卷，尤通于《易》。
（選自《宋史·周執羔傳》，有刪改）
注：①貰[shì]：寬縱，赦免。
4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()（3分）
A.執羔謂曰／朝廷用爾為長／今一方繹騷／責將焉往／能盡力則貰爾／一兵不可得也/豪懼斬叛者／以獻夷人自是皆惕息
B.執羔謂曰／朝廷用爾為長／今一方繹騷／責將焉往／能盡力則貰爾一兵／不可得也／豪懼／斬叛者以獻／夷人自是皆惕息
C．執羔謂曰／朝廷用爾為長／今一方繹騷責將焉／往能盡力則貰爾／一兵不可得也／豪懼／斬叛者以獻／夷人自是皆惕息
D.執羔謂曰／朝廷用爾為長／今一方繹騷／責將焉往／能盡力則貰爾／一兵不可得也／豪懼／斬叛者以獻／夷人自是皆惕息
5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是()（3分）
A.太學，古代設于京城的最高學府。博士，古代設置的國家最高學位。
B.知貢舉，主試者稱為“知貢舉”，就是“特命主掌貢舉考試”的意思。
C.經筵,是指漢唐以來帝王為講經論史而特設的御前講席。
D.循吏，正史中記述的那些重農宣教、奉公守法、愛民富民的地方官。
6．下列對原文有關內容的'概括和分析，不正確的一項是()（3分）
A.周執羔鐵腕治亂。他在宜黃任職，社會動蕩不安，他指明利害關系，控制了局面；有少數民族作亂，他嚴責相關人員，使局勢穩定下來。
B.周執羔鐵面無私。他擔任生辰使，這個職位是個肥差，愿意跟隨的大多要交錢，他卻拒絕請托；他因事得罪了秦檜，被秦檜彈劾罷免。
C.周執羔反對官場不良風氣。周執羔回朝廷任職，皇帝感覺人才難以了解，周執羔批評當前的用人風氣，并提出建議，皇帝表示贊同。
D.周執羔不戀權位，心系朝廷。他兩次請求退休，第一次被皇帝挽留，第二次才得以實現愿望；他臨走時還關心福建、廣東等地的饑荒問題。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)執首謀者斬以徇。邑人德之，至繪像立祠。(5分)
(2)上度不可奪，賜茶、藥、御書，恩禮尤渥，縉紳榮之。（5分）
答案：
4．D(原文標點：執羔謂曰：“朝廷用爾為長，今一方繹騷，責將焉往？能盡力則貰爾，一兵不可得也。”豪懼，斬叛者以獻，夷人自是皆惕息。)
5．A(“博士，古代設置的國家最高學位”錯，博士，在文中是官名)
6．B(“被秦檜彈劾罷免”錯，應是被御史彈劾)
7．(1)抓住為首策劃的人斬首示眾。縣里人感激他，甚至為他畫像建立祠廟。（得分點：執、謀、德各1分，句意“斬以徇”“至繪像立祠”各1分）
(2)皇帝估計不能改變周執羔的想法，賜給他茶葉、藥品、御書，恩遇特別豐厚，士大夫以他為榮。（得分點：度、奪、榮、縉紳各1分，句意“恩禮尤渥”1分）
參考譯文：
周執羔，字表卿，信州弋陽人。宣和六年考中進士。授任湖州司士曹事，不久授任太學博士。
建炎初年，皇帝南遷。（周執羔）調任撫州宜黃縣丞。當時四方邊境動蕩不寧，散亂的士兵互相聚集造反，縣令很害怕，不知怎么辦，周執羔把禍福利害告訴他們，都停手聽從命令。抓住為首策劃的人斬首示眾。縣里人感激他，甚至為他畫像建立祠廟。
提升（周執羔）代理禮部侍郎，充當賀金國君主生辰使。往年奉命出使的官員可以自己征召部屬，賞賜也很豐厚，愿意去的人大多要交錢作為請求，周執羔才開始就拒絕這樣做。掌管貢舉考試。以前的慣例，進士參加禮部考試落第，經過十八年才能免試舉人。秦檜因為把科舉考試名次私自給他的兒子，學子議論紛紛，秦檜（替學子）減去三年來取悅大眾。周執羔上言祖宗的法規不能亂改，因此得罪了秦檜，御史彈劾罷免了周執羔。
起用（周執羔）擔任眉州知州，（又）改為夔州知州，兼任夔路安撫使。夔部轄地連接不開化的獠族，容易發生事端。有人報告溱、播地的夷人叛亂，那里的豪門首領請求派兵去討伐，周執羔對豪門首領說：“朝廷任用你做長官，現在這一帶騷動，責任該誰負責？能盡力就饒恕你，一個兵也不派。”豪門首領害怕，斬了叛亂的人的頭獻來，夷人從此都恐懼屏息。
召還朝廷，又擔任禮部侍郎。孝宗擔心人才難以了解，周執羔說：“現在一個小民謀求仕進，也能獲得皇帝召見，用言辭互相抬高，幾乎成了風氣，怎么能讓這樣的人得逞呢！”皇帝說：“您說得對。”一日侍候經義講席，自己說“學習《易經》懂得命運，我侍候陛下的日子不長了”，說完流淚，皇帝很難過。就任命他為禮部尚書，他堅決推辭，皇帝不答應。
（周執羔）請求退休，皇帝告知他說：“祖宗那時，君主左右的大臣有年紀超過八十歲還留在朝廷的，您的年齡還沒到。”命令退還他的奏章。（他）再一次提出以前的請求。皇帝估計不能改變周執羔的想法，賜給他茶葉、藥品、御書，恩遇特別豐厚，士大夫以他為榮。當時福建、廣東、江西年成歉收，盜賊興起，周執羔上朝辭行把這件事作為進言，朝廷下詔派太府丞馬希言出使各路賑濟災民。（周執羔）去世，享年七十七歲。
周執羔有寬宏大量的風度，在朝廷沒有依附勾結。治理地方廉潔寬容，有守法愛民的官員風格。手不釋卷，尤其對《易經》精通。
8.表現了一位不以小我為念（1分），關心國計民生（2分）的詩人形象。因為所管轄地區久旱遇雨，故詩人欣喜若狂，連衣服、床鋪濕了也顧不得（1分），即使沒有田地，也因大雨的到來而歡欣鼓舞（1分）。
9.特點：雨大，及時（2分，每點1分；答“涼”“冷”不給分，因為“涼”“冷”也是因為雨大）。分析：①詩人半夜感到“涼冷”，看到“屋漏床床濕”，通過視覺和觸覺的結合，表現雨大；②運用疊詞的手法，通過屋漏床濕、溪流岸深表現雨大；③運用虛實結合（想象）的手法，通過驕陽轉作霖、稻花應秀色表現雨的及時。（4分，每點2分，寫出兩點即可）
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