個人年度考核意見評語

時間：2021-04-01 09:59:25 評語

個人年度考核意見評語

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個人年度考核意見評語

　　常大發(fā)〔XX〕1號

　　常州大學XX年度考核工作意見

　　各單位、各部門：

　　年度考核工作是學校提高管理效能的重要環(huán)節(jié)，是加強干部隊伍和教職工隊伍建設的重要措施，是全面提高各項工作質(zhì)量的有力手段。做好年度考核工作，對于激勵大家認真履行崗位職責，不斷提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務水平和工作能力，進一步提高我校教學、科研、管理水平具有重要意義。各單位和個人應認真總結(jié)在思想政治、人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究、行政管理等方面的工作，正確評價教職工在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)。

　　一、考核組織

　　(一)學校成立校考核領導小組，以組織、指導、監(jiān)督年度考核工作。組長由校主要領導擔任，成員由校領導和兩辦、組織、紀監(jiān)、人事、教務、學工、科技、工會等部門負責人組成(附件1)。

　　(二)單位、處級干部(包括領導職務和非領導職務)的考核工作由組織部牽頭，其他教職工的考核由人事處牽頭。校考核領導小組負責對單位和處級干部的考核，各二級學院黨委、直屬黨支部負責對本單位教職工的考核，各黨工委、黨總支負責對所屬部門教職工的考核，離退休工作處教職工在機關黨工委進行考核。

　　(三)各單位成立由黨、政、工負責人和教職工代表組成的考核小組，各二級黨委、黨工委、黨總支、直屬黨支部(以下簡稱各基層黨組織)主要負責人(或行政負責人)任考核小組組長，組織本單位的具體考核工作。各基層黨組織、各單位應根據(jù)學校年度考核工作意見，結(jié)合本單位實際制訂考核實施細則。

　　二、考核原則

　　(一)客觀公正。考核中的有關情況和數(shù)據(jù)要力求客觀、真實地反映被考核單位和個人的工作。

　　(二)注重實績。要注重考核單位和個人履行崗位職責的情況和取得的'業(yè)績。

　　(三)群眾公認。確定個人考核等級要充分聽取群眾意見，要把民-主測評的結(jié)果作為確定處級干部考核等級的重要依據(jù)之一。

　　(四)集體討論。單位和處級干部考核等級由校黨委常委會集體研究確定;二級學院(部)教職工的考核等級由黨政聯(lián)席會議集體研究確定，機關等職能部門教職工的考核等級由機關黨工委集體研究確定，其它教職工的考核等級由所在單位領導班子集體研究確定。

　　三、考核范圍和優(yōu)秀比例

　　(一)單位考核范圍：所有處級單位和部門。a級單位部門不超過50%。

　　(二)個人考核范圍：我校在職在編教職工。

　　(三)各基層黨組織優(yōu)秀比例控制在實際參加考核人數(shù)的15%以內(nèi)，處級干部不計入優(yōu)秀比例計算基數(shù)。(優(yōu)秀指標分配詳見附件2)

　　四、考核內(nèi)容

　　(一)二級單位的考核

　　二級單位包括化工(石油和制藥)、機械(機械和石油)、材料、環(huán)境、信息、經(jīng)管、文法、數(shù)理、外語、懷德、國際教育交流十一個學院和體育部，原則上按《江蘇工業(yè)學院二級管理體制改革實施方案》(蘇工黨〔XX〕5號)、《關于修改二級管理考核指標體系的通知》(蘇工黨〔XX〕30號)和《關于對黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況進行考核的通知》(蘇工紀〔XX〕2號)文件要求考核。由科技、教務、人事、學工、紀監(jiān)等職能部門分條線進行。

　　(二)職能部門、直屬單位、后勤公司考核

　　包括機關黨工委所屬部門、研究生部、國際交流處、離退休工作處、后管保衛(wèi)、直屬單位、后勤公司。考核內(nèi)容主要包括年度重要工作完成情況、管理和服務的質(zhì)量、創(chuàng)新工作等方面。

　　(三)個人的考核

　　包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核個人履行崗位職責、完成年度工作任務等方面的情況。

　　德：主要考核遵紀守法、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德情況。

　　能：主要考核業(yè)務技術(shù)水平，管理能力的運用發(fā)揮，業(yè)務技術(shù)提高、知識更新情況。

　　勤：主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況。

　　績：主要考核履行崗位職責情況，完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。

　　廉：主要考核廉潔自律、廉潔奉公情況。

　　五、考核等級和標準

　　(一)單位考核等級分為a級、b級、c級三個等級。

　　(二)個人年度考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。

　　1.優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，工作勤奮，責任心強，模范遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔奉公，忠誠于黨和人民的教育事業(yè);工作能力強，業(yè)務能力有較大提高，高質(zhì)量、滿負荷地完成受聘崗位所規(guī)定的工作任務;在教學、科研、開發(fā)、推廣、管理和后勤服務等工作中有創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，盡職盡責，成績顯著。

　　2.合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守各項規(guī)章制度，廉潔自律;熟悉業(yè)務，較好地履行崗位職責，工作積極，認真負責，能完成工作任務(本年度工作量≥90%的額定工作量)，無責任事故。

　　3.基本合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，基本遵守各項規(guī)章制度，但一年內(nèi)遲到、早退5次以上，或有曠工現(xiàn)象，或出現(xiàn)一般事故;或履行崗位職責一般，本年度工作量≥70%，<90%的額定工作量。

　　4.不合格：政治、業(yè)務素質(zhì)較低，組織紀律性較差，不能遵守各項規(guī)章制度，難以適應工作要求;或履行崗位職責情況差，工作責任心不強，不能完成工作任務;或無工作責任心，在工作中造成嚴重失誤或責任事故;或有違紀違法行為，造成不良后果;或工作量嚴重不足等。具有下列情況之一者，年度考核結(jié)果為不合格：

　　(1)違反黨的路線、方針、政策，違反四項基本原則，造成不良影響的人員。

　　(2)工作責任心差，出現(xiàn)重大教學事故、責任事故的人員。

　　(3)全年曠工5天以上(不含5天);或工作紀律渙散，消極怠工，造成較壞影響，經(jīng)教育不改的人員。

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