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    就業意向

    時間:2024-11-07 07:20:14 職場勵志

    就業意向范文推薦

    就業意向范文推薦1

      促進高校畢業生就業創業,事關國家人才發展戰略和經濟社會持續穩定發展的大局,是穩就業的重要一環。為了解四川省高校畢業生就業創業的最新進展情況以及影響就業創業的主要因素,為進一步做好高校畢業生就業創業工作提供決策參考,四川省_人口就業處和調查中心于近期組織開展了四川高校畢業生就業創業意向問卷調查。

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      調查采用面訪方式,抽選了成都、綿陽、西昌等地21所重點和普通本專科院校的部分應屆畢業生進行調查,調查內容涉及就業與創業意向兩方面,共計完成有效樣本3000個。本期主要對20四川高校畢業生就業意向及相關情況進行分析。調查顯示,年四川高校畢業生簽約率總體偏低,就業矛盾依然突出,半數以上學生對就業形勢不樂觀,除畢業生供需總量失衡外,缺乏就業經驗與技能、薪酬期望偏高、有效信息不足對大學生就業構成較大影響。

      一、20xx年高校畢業生就業總體狀況

      調查顯示,20xx年四川高校畢業生就業呈現出以下五個特征:

      (一)半數以上學生對就業形勢持悲觀態度。受訪學生中,的學生認為2015年大學生就業形勢較前一、兩年更加嚴峻,的學生認為相差不多,的學生認為就業形勢有所好轉,反映出多數大學生對就業前景不樂觀。

      圖一:學生就業形勢受訪情況

      分性別看,女生比男生悲觀,有的女生認為就業形勢更加嚴峻,比男生占比高個百分點;分戶籍看,來自農村的學生比來自城鎮的學生悲觀,來自農村的學生有持悲觀看法,高出城鎮學生占比個百分點;分學歷層次看,碩士及博士生持悲觀看法的占比最高,達,其次是專科生和本科生,占比分別為和;分專業看,文史財經類學生持悲觀看法的占比最高,為,藝體類比重最低為。

      (二)近八成學生就業愿望較為強烈。面對并不樂觀的就業形勢,近八成學生表現出了較為強烈的就業愿望。受訪學生中,打算畢業后立即就業的比重占到。分性別看,女生就業愿望更為迫切,畢業后立即就業的'占比達到,大大高于男生的水平;分學歷層次看,學歷越高,立即就業的愿望越強烈,碩士及博士、本科、專科生占比分別為、和;分專業看,理工農醫類學生立即就業的愿望最強烈,占比居各專業首位,達到81%,高出文史財經類和藝體類和個百分點。

      圖二:學生就業愿望情況(%)

      (三)簽約率總體偏低,近四成學生尚未找到接收單位。在2240位打算畢業后立即就業(不含自主創業)的受訪學生中,已協議簽約的有812位學生,占,等待簽約的有323位,占,等待接收單位最后答復的有252位,占,尚未找到接收單位的有853位學生,占。分類別看,就業情況總體呈現以下特點:

      一是男生好于女生。男生的協議簽約率為,較女生高個百分點;二是來自城鎮的學生好于來自農村的學生。城鎮學生有已協議簽約,比農村學生高個百分點;三是博士及碩士生好于本、專科生。三個學歷層次學生協議簽約率分別為、和;四是理工農醫類學生好于文史財經和藝體類學生。理工農醫類學生協議簽約率41%,其次是文史財經類,為,藝體類簽約率最低,僅為。從尚未找到接收單位的853位學生看,也呈現出四個居多的相似特征,即女生居多,占;農村學生居多,占;專科生居多,占;文史財經類學生居多,占。

      圖三:已簽約學生情況(%)

      (四)個人發展、薪酬福利與單位前景是大學生擇業最為看重的三個因素。調查顯示,在大學生擇業最看重的要素條件中(多選),個人發展空間列首位,有的學生選擇,薪酬福利與單位前景列第二和第三位,分別有和的學生選擇。此外,工作環境也受到近四成學生的重視。分性別看,男生比女生更看重個人發展空間,男生占比,比女生高了個百分點,而女生比男生更看重薪酬福利與單位前景,女生占比為、,分別比男生高了和個百分點。

      圖四:大學生擇業注重因素

      (五)大城市和特(超)大城市、教科文衛行業、國有大中型企業是大學生就業首選。從地域選擇看,約七成的大學生看好大城市和特(超)大城市的發展機會。受訪學生中選擇在四川就業的達,其中選擇在成都就業的占比達。選擇北上廣深的占,另有的學生選擇在北上廣深以外的東部沿XX市就業。選擇在四川以外其他中西部地區就業的學生只占。

      圖五:大學生就業區域選擇情況

      從返鄉就業意愿看,在全部受訪學生中,愿意回到家鄉所在地區就業的占三分之二。其中,男生占比,較女生高個百分點;農村學生占比,較城鎮學生高個百分點;碩/博士生占比,分別比本、專科學生高和個百分點;藝體類、理工農醫類專業學生占比均超過70%,明顯高于文史財經專業類學生。

      圖六:大學生返鄉就業意愿情況

      從行業選擇看,教科文衛、金融保險和制造業是最具吸引力的行業。在各行業中,教科文衛最具吸引力,被的學生作為首選,其次是金融保險和制造業,分別有和的學生選擇。比重超過10%的還有建筑房地產和公共管理(黨政機關),分別為12%和。不受青睞的行業主要是農林水利礦產、批發零售和餐飲住宿,比重均在以下。

      圖七:大學生就業行業選擇情況

      從單位選擇看,國有大中型企業仍是大學生就業首選。受訪學生中有將國有大中型企業作為理想的就業單位,占比居各類單位之首,其次是科研事業單位,占15%,黨政機關列第三位,占,外資和民營企業也占有較高比重,分別為和。近年隨著反腐力度的加大,大學生對公務員的追捧熱度雖然在明顯減退,但黨政機關事業單位對相當一部分大學生仍有較大的吸引力。據調查,打算在未來幾年報考公務員的大學生仍占到三分之一。由上可以看出,一方面就業穩定性仍是目前大學生擇業的重要參考因素;另一方面,由于進入門檻較高競爭激烈,加之就業困難,大學生對就業單位的選擇正逐步由集中向分散多元轉變。

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      方向內容:

      (1)調查目的,意義和研究課題

      目的,意義:近幾年來高校持續擴招,大學生就業形勢越發嚴峻。而就業是每個大學生都要面臨的問題,對這個問題有清晰的認識會對自己的就業有很大的幫助的,了解大學生擇業意向和就業心態才能更有效地進行就業指導。研究課題:關于大學生就業意向

      (2)調查范圍的.確定

      范圍確定:我們把這次課題的研究對象范圍初步定在了整個洛陽師范學院。

      (3)調查方式的確定

      方式:本次調研我們決定用問卷調查的方式

      (4)調查方案的選擇

      方案選擇;關于方案的選擇,我們分成A·B·C·D四個小組,每個組出一套方案,最后歸結為一套最詳細,最真實,最權威的方案,最為我們這一大組最后的最終決策方案。

      (5)調查項目,調查內容的確定

      調查內容:畢業后去向,就業單位意向,就業地區意向,就業途徑的選擇,第一份工作能接受的薪酬,就業是考慮的因素。

      調查項目;大學生就業意向特點分析

      (6)調查場所,時間和進度的確定

      場所:學生上課教室(初步定為逸夫樓,東區階梯教室,一號教學樓)時間:決定利用學生上課前早來教室的時間或者下課晚走的時間

      進度:一天時間在商學院發放100份問卷。

      (7)調查經費和物質手段的計劃和安排

      調查經費主要是在問卷的紙張影印方面,對于這方面的經費我們決定申請某某復印社的贊助,我們可以在問卷的右下方寫明;“感謝某某復印社的傾情贊助”以提高其復印室知名度,幫助其做宣傳。這樣我們影印問卷所需的經費了保障。

      (8)調查人員的選擇,培訓和組織

      人員選擇;工商管理第二學位的學生培訓;由于此專業學生都學過關于社交的溝通與利益,因此在這里就不做過多培訓。

      組織:本組人員平均成A`B`C`D四組A組負責階梯樓,B·c兩組負責逸夫樓,D組負責一號教學樓

    就業意向范文推薦3

      工作意向填什么

      在填寫就業意向時,要明確自己所從事的職業,從而有針對性找到合適的工作,在填寫就業意向時,需要明確目標、切忌空泛、求經驗、內容重點和切忌籠統這幾點,具體如下:

      1、明確目標

      2、切忌空泛

      切忌寫一些“本人希望從事富有挑戰性并能夠發揮自己潛能和專長的工作,以實現自己的`人生價值“之類的話語,太多太雜,而且說的也比較空泛,意義不大。

      3、求經驗

      應該多向有工作以驗的人咨詢(比如自己的師兄師姐前輩等)一下,并反思如何使就業意向和所學的專長結合起來。

      4、內容重點

      整個簡歷的內容與經歷素材的取舍,應該以求職意向為中心展開來填寫,與就業意向無關的素材(比如知識技能、興趣愛好、培訓內容等)盡量省略。

      5、切忌籠統

      相信每個不同的人都會有自己的回答,有人想做獵頭顧問,有人想做程序員,但這些可能會有點籠統,以程序員為例,就業意向是PHP程序員還是Java程序員?

      但是,實際生活中,也存在不能夠將職位寫得非常清楚的情況,這種也是在應屆畢業生中比較常見,比如工商管理專業學了許多方面的企業管理知識,營銷、人力、物流等。所以,應屆畢業生的就業意向就可以按照專業類別,如管理類、化工行業、機械行業等。

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      調查目的:

      大學生就業意向”調查,了解到大學生對待就業問題的想法。調查對象:在校大學生調查時間:11月6日調查方法:問卷調查

      現在大學生就業問題已經成為社會熱點問題,大學生就業率下降,就業問題比較突出。作為在校的大學生們,要想成功就業,就必須未雨綢繆,塑造正確的擇業觀,提早準備,化被動為主動,提高自身素質和能力。

      一、現狀分析

      “民以生為本,以業為基,有業為樂,無業為禍”。就業是大學生人生一次重要的選擇,每個大學生都希望自己在社會上能有一個合適的位置,為社會做貢獻,實現自身價值。在這個高速發展的階段,我國的大學生人數逐年上升,大學生就業成為需要解決的首要問題,大學生如何應對就業難問題顯得尤為重要。

      在崛起中的中國,大學畢業生不是社會的'包袱,而是社會寶貴的財富,是人力資源的主要來源和組成部分。大學不能實現就業,是對人力資源和財富的巨大浪費,會給社會和對勞動力市場帶來負面影響。大學生就業問題既是一個經濟問題,一個民生問題,也是一個政治問題。它直接關系到我國社會主義現代化的進程,關系到社會的繁榮和穩定。因此,高校大學生就業問題,需要引起高度重視,切實加以解決。大學生就業狀況,是勞動力供求關系的信號。對正在發展的中國來說,人才不是太多了,而是人才不夠用,關鍵是大學生如何定位。

      二、大學生就業意向的基本情況

      (1)大學生對就業形勢的態度

      通過調查分析可以看出,大部分大學生對就業形勢的態度是提高技能通過努力能找到

      工作。很少部分的大學生報著無所謂的態度。

      (2)求職中的困擾因素和自身素質

      通過調查可以看出,在求職的困擾因素中對企業崗位專業知識缺乏了解因素占得比重最大,為30%;但是,其他幾個因素也占了一定比重,幾個因素所占比重并沒有很大程度上的差異。在自身素質方面,通過圖可以得出,專業知識和相關工作或實習經念所占比重相對較大,所占比重分別為27%、24%;其次是承受壓力、克服困難能力與溝通協調能力因素,所占比重均為18%。

      (3)專業前景與證書

      由下圖表可以得出,60%的大學生對自己所學專業很有信心,34%的大學生覺得所學專業比較有前途,其余部分對自己專業沒信心也是對自己沒信心的表現。同樣,有46%的同學認為英語四六級證書對工作是比較重要的。

      (4)求職途徑

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