下面是小編收集整理的三年級下冊美術綠色和紫色的畫的課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
教學目標:
1、認識三原色—紅、黃、藍三間色—橙、綠、紫
2、掌握用原色調配間色的技能。
教學重點：使學生認識三原色和三間色及其色彩特性。
教學難點：寄掌握原色與間色的色彩關系，學會用原色調合間色的調色本領。
教具準備:彩筆、范作
教學過程
一、 組織教學檢查學生用具準備情況。
二、導入新課
1、上節我們學習了用橙色畫畫，知道了橙色的調配方法，你能說說橙色是怎么調出來的嗎?它給你的感覺是什么?
2、揭題板書今天我們來學習用綠色和紫色畫畫。
3、講授新課題、復習原色，認識間色間
(1)看幻燈，讓學生觀察三原色相加能否變化出別的顏色。
(2)演示色輪，出示三色輪，分析三原色相加變化哪三種顏色。問色圈紅色和黃色重疊的部分什么色色色圈黃色和藍色重疊的部分是什么色的色圈藍色和紅色重疊的部分是么色圈讓學生細致觀察后回答。氐師小結用色塊表示。紅+黃=橙黃+藍綠藍+紅紫
(3)得出定義。師貼出間色定義么用兩種原色調合成的顏色叫間色。察、除了上節課我們用橙色，綠色和紫色也都是間色，它們分別給我們什么樣的感受?請你說一說。在我們生活當中，你見過哪些東西是綠色和紫色的和同桌小朋友一起討論一下后回答。
4、布置作業：以綠色和紫色為主，分別完成一幅作業。
三、作業展示：集中展示，表揚優秀作業。
教學后記：
堂小在前一堂的基礎上，學生的色彩觀念有了很大的進步，調色能力也提高了。能夠用上不同的綠色和紫色來表達繪畫內容，使畫面顯得較有層次感，教學目標基本達成。我發現學生上這種調色繪畫課總是顯得特別興奮，有時課堂顯得不受控制，學生總是在你還沒講清注意點時，就迫不及待地動手操作了，結果會出現很多問題，防不勝防。今后在上類似的課是一定要注意課堂的調控。
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