七年級上冊語文《人生寓言》教學課件
《人生寓言》是由兩則寓言告訴人們人生的道理。選自《周國平文集》第二卷(陜西人民出版社1996年版)。下面是小編收集的《人生寓言》教學課件，希望大家認真閱讀!
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《人生寓言》教學反思
《塞翁失馬》的故事學生早已耳熟能詳。教這篇文章，我由《塞翁失馬》的故事講起，由此引出學生對“禍”、“福”的看法：人們的生命歷程中，得與失始終伴隨我們一生。有俗語說：“有得必有失。”其實，有失也比有得。明智的，隨遇而安，得失不驚，心寬體胖，處世瀟灑;癡妄的，追名逐利，以亂心迷，生身受累。要以平常心看待生活中遇到的問題，壞事有可能變成好事，好事也有可能變成壞事。而具體應如何面對人生中的挫折呢?我們應該樹立怎樣的人生態度?寓言《白兔和月亮》、《落難的王子》就是一面透明的鏡子，讓我們看到生活中自己的影子：擁有財富是好事，卻可能失去人生的許多樂趣;遭遇厄運是壞事，卻可以鍛煉人的意志。這種深刻的哲理不是簡單的說教就可以教給學生的。通過讀文中的故事，我讓學生自己在文中去體驗、領悟。學生分小組角色朗讀、學習了故事的內容后，我話題一轉：生活中，“你是否有過類似這樣的`患得患失現象?”他們面面相覷后，低了頭。我接著問：“學習了這篇寓言后，你有什么樣的感受?”
他們異口同聲：“應正確對待生活中的得與失。”“那么，具體說呢?”我進一步提問并建議：“現在，我不需要你的口頭答案，你把它寫到你的日記中去并要時刻提醒自己如何面對今后生活中的得與失。”
語文教學中，最重要的一點是應教會學生走進社會，面向生活，在現實中真正展現自己的喜怒哀樂。我想，我會在他們的日記里讀到我想要的答案。
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