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    小學五年級下冊語文期中試題

    時間:2021-04-25 10:29:52 五年級下冊

    人教版小學五年級下冊語文期中試題

      一、 看拼音寫詞語(10分)

    人教版小學五年級下冊語文期中試題

      huā bàn  jì m  xiào lǜ  biān yuán  jí zào

      (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

      luǒ lù  jiē tóu  xiàng wěi  zhuāng shì  mó nǐ

      (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

      二、找出帶點字注音全對的一組(在括號里打“√”)(4分)

      1.鐵锨(xīn) 海棠(táng) 澎湃(bài) 乳白(rǔ) ( )

      2.隕石(yùn) 瀕危(bīn) 吮吸(yǔn) 玫瑰(méi) ( )

      3.哭泣(qì) 蔥蘢(lóng) 炫耀(xuàn) 屹立(yì) ( )

      4.裝飾(sì) 入獄(yù) 大廈(xià) 鬢發(bìn) ( )

      三、把下列詞語補充完整(4分)

      處之( )然 ( )態萬方 心悅( )服 神采( )

      不屈不( ) 地動山( ) 嚴陣( )待 驚濤( )浪

      四、在括號填上與加點詞意思相反的詞語(3分)

      1.下大雪,在北方經常見到,而在南方只不過是( )遇上一兩次。

      2.他對大家總是那么熱情,從不( )。

      3.春風送來了溫暖,送走了( )。

      五、修改病句(把正確的句子寫在橫線上)(4分)

      1.這學期,我們班差不多根本沒有考試不及格的現象。

      __________________________________________________________________________________

      2.《小學生學習報》和《讀寫知識報》這兩種報紙都愛看。

      __________________________________________________________________________________

      六、填空(18分)

      1.走進玉瀾堂的院落里,眼睛__________________,那幾棵____________________,開滿了密密層層的______________,這繁花從樹枝_______________,不留____________,陽光下就像幾昨 ____________________……(6分)

      2.《 》是阿炳用心演奏的一首曲子。你從他的這首曲子中感悟到了 ___________________________________________________________________________。(3 分)

      3.通過半學期的學習,我們認識了__________的海倫??凱勒;__________的鄭和;__________的司馬遷;我們還欣賞了__________的秦兵馬俑;__________的金字塔。(5分)

      4.這半學期來。你一定讀了不少課外書籍,你最喜歡的一篇文章或一本書是_________________,作者是__________,你喜歡的原因 ______________________________________________。(4分)

      七、閱讀短文,回答問題(22分)

      (一)20 美金的價值

      一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點煩,發現他五歲的兒子在門旁等他。“爸,我可以問你一個問題嗎?”

      “什么問題?” “爸,你一個小時可以賺到多少錢?”“這與你無關,你為什么問這個問題?”父親生氣地問。

      “我只是想知道,請告訴我,你一個小時賺多少錢?”小孩(請求 哀求)。“假如你一定要知道的話,我一小時賺20美金。”

      “哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間辛苦工作著,沒時間和你玩小孩子的游戲。”

      小孩(平靜 安靜)地回到自己的房間并關上門。

      父親坐下來還生氣。后來,他(平靜 安靜)下來了。開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢。

      父親走進小孩的房間 你睡了嗎 孩子 爸 還沒 我還醒著 小孩回答 “我剛才可能對你太兇了,”父親說,“我將今天的氣都爆發出來了——這是你要的10美金。”““爸,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的'鈔票,慢慢地數著。

      “為什么你已經有錢了還要?”父親生氣地問。“因為這之前不夠,但我現在足夠了。”小孩回答,“爸,我現在有20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。”

      1、用“√”在括號里選擇恰當的詞語。(3分)

      2、給文中沒加標點的地方加上標點。(2分)

      3、小孩的父親是一個怎樣的人?你喜歡他嗎?為什么?(2分)

      ____________________________________________________________________________________

      4、父親聽了小孩的話,會怎么想怎么說呢?展開想象,為文章添一個結尾。(3分)

      ____________________________________________________________________________________

      ____________________________________________________________________________________

      (二)一張賀卡

      “快看,下雪啦!”不知是誰喊了一聲,同學們不約而同地把目光投向了窗外,雪瀟瀟灑灑地下著,團團片片,密密麻麻。轉瞬間,就封住了整個校園。

      隨著一聲鈴響,同學們帶著喜悅沖出了教室,只有李小海同學孤零零地坐在椅子上,寒風從窗口灌進教室,他裹緊了外衣。李小海同學這學期剛轉到這所學校,性格又很孤僻,同學們和他說話,他總不愿意多說一句;同學們活動的時候,他避開他們,常常一個人坐在那兒發愣。

      “喂,你要小心著涼!” 驀然,一個熟悉的聲音傳入李小海的耳朵。他循聲望去,看見班長凍得通紅的臉上掛著笑臉,徑直向他走來。他看見班長,不知所措。“發愣啊!教室里怪冷的,出去和同學們輕松輕松吧!”“我,我身體不舒服,你去吧!”班長看出了什么,笑著說:“你看,這些飄飛的雪花,成群結伴輕輕柔柔地降臨大地,給大地穿上了潔白的新裝,才使冬天這么可愛。如果,只有幾瓣雪花兒,你說,會有這么美麗的冬天嗎?”幾句話說得他無以答對,他只覺得心里熱乎乎的,點了點頭。

      “這是同學們對你的新年祝福,希望你喜歡他!”班長把一張精美的賀卡深情地放在李小海同學的手心里。賀卡上嵌著一幅雪景圖:幾剪寒梅傲然立在雪地上,雖然雪覆蓋在花蕊上,但卻壓不住寒梅的傲氣,它們競相爭艷,顯得那么富有活力。更令人驚異的是,班長所說的那番話,竟是同學們用彩筆在賀卡背面寫的祝詞。

      此時,眼淚已在李小海眼眶打轉,他使勁不讓它流出來。從模糊的視線中,李小海同學又看到了賀卡上的一首小詩:“朋友,不要把你的憂郁藏在心底,不要和我們保持距離,請改掉你的孤僻,哪怕就在新年到來之際。我們等你,OK!”這些熱情的話語,是同學們金子般的心聲。李小海熱淚奪眶而出,他站起來握住班長的手,激動地說:“班長,我太感謝同學們了……”“別說了,這張小小賀卡是全班同學對你的祝福。我們真誠地希望你走出孤僻的深巷,露出你甜美的笑容,迎接新年的第一聲鐘響!”班長深情地說著,拉著李小海的手,一起沖出了教室。

      跑到操場,同學們把雪球擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺得熱流在心中激蕩。他也抓起一把雪,捏成雪球,向同學們投去……

      1.照樣子寫詞語。

      密密麻麻:_____________、 ______________、_______________

      孤零零: _____________、______________、_______________(3分)

      2.結合短文內容理解下列詞語的意思。

      不知所措:________________________________________________________________。

      憂郁:________________________________________________________________。(4分)

      3.用“﹏”畫出這張賀卡樣子的句子。(2分)

      4.為什么同學們把雪擲在李小海身上,李小海卻不感到冷,只覺得熱流在心中激蕩?

      ______________________________________________________________________________(3 分)

      八、作文(30分)

      題目:爸爸,媽媽,他(她)不是我!

      提示:有一天,你被克隆了。這個克隆人,是你,又不是你。接下來會發生什么事情呢?想象一下,寫下來。(注意想象合理,語句通順。)

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