四年級上冊語文《巨人的花園》知識點整理

時間：2021-03-19 13:24:27 四年級上冊

人教版四年級上冊語文《巨人的花園》知識點整理

　　好好學習，天天向上。我們從小就把這就掛在嘴邊，不知道有多少同學做到了呢？不管以前是否做到了，從現在開始也不遲。下面小編為你整理了人教版四年級上冊語文《巨人的花園》知識點整理，供大家參考，希望對大家有所幫助！

人教版四年級上冊語文《巨人的花園》知識點整理

　　《巨人的花園》，這篇課文講的是巨人回家，不讓孩子去他家的花園玩耍，結果，連春天都不光顧他的花園。后來他認識到了自己的錯誤，及時糾正了對孩子的偏見，春天和孩子一起來到了他的花園。這篇童話是告訴人們，孩子是未來，是春天，是快樂的源泉，快樂要與人分享，只有和孩子在一起才能找到快樂、健康和幸福。

　　一、課內知識

　　1。本文顯著特點是運用了（對比）的方法展開故事情節，揭示道理。巨人回來前后（花園情景）的對比;拆圍墻前后（巨人態度、感覺）的對比。

　　2。這篇課文讓我們懂得（快樂要與大家分享）。

　　3。“換來寒冬的是我那顆任性、冷酷的心啊！”這句話怎么理解？

　　答：這是巨人醒悟后的一句話，他明白了花園沒有春天的原因：他太自私、任性、太冷酷，一次次趕走孩子，他想自己獨自享受一切，可換來的是寂寞和寒冷。

　　二、問答題

　　1、《巨人的花園》是（英國）作家（王爾德）寫的一篇童話。

　　2、本文的顯著特點是運用（對比）的方法展開故事情節、揭示道理。如，巨人砌墻與拆墻后花園情景的對比，巨人砌墻與拆墻后態度的對比、感覺的對比。

　　3、本文告訴我們一個什么道理：（快樂應當和大家分享的，只有和別人分享的快樂，才是真正的快樂。

　　4、紛紛逃竄”：“竄”是“亂跑、逃走”的意思，多有貶義，而在課文中用來描寫孩子們的行為，則生動地表現出巨人的可怕訓斥對孩子的心靈造成的傷害，反襯出巨人的'冷酷無情。

　　5、“任性”“冷酷”：巨人用這兩個詞語自責，體現了（巨人對自己行為的深深的悔恨。）

　　6、“允”應讀yǔn，拆”應讀chāi

　　7、“火辣辣”的“辣”在ABB式的短語中發生變調，應讀作huǒlālā。

　　《巨人的花園》知識點（問答形式）向大家推薦！

　　三、句子理解

　　1、小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。

　　“凝視”是指聚精會神地看。從后來巨人的變化，我們可以體會到，巨人從小男孩的眼里，讀出了溫情，讀出了愛。

　　2、喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！

　　“任性”是指放任自己、不加約束;“冷酷”是指待人冷淡苛刻。這是巨人醒悟后說的一句話，他明白了春天不到花園里來的原因：是因為自己太任性了——一次次趕走孩子們;是因為自己太冷酷了——一次次訓斥孩子們。他想自己獨享花園里的一切，結果得到的卻是寒冷和荒涼。

　　四、生字生詞

　　生字：溢（yì）允（yǔn）喧（xuān）添（tiān）訓（xùn）酷（kù）頰（jiá）拆（chāi）

　　四會字：溢、允、墻、牌、添、訓、覆、凝、辣、酷、愉、拆、喧、頰;

　　詞語：洋溢、允許、喧鬧、增添、訓斥、冷酷、臉頰、拆墻

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