《口技》練習(xí)題設(shè)計(jì)
《口技》練習(xí)題
一、本文選自《 》，這本書(shū)是 朝的 編選的一部筆記小說(shuō)集。本文的作者是 朝的 。
二、給加點(diǎn)的字注音：
1.屏障( ) 2.囈語(yǔ)( ) 3.齁聲( )
4.曳屋許許聲( )( ) 5.幾欲先走( )
三、解釋加點(diǎn)的詞。
1、京中有善口技者 ( ) 2、 施八尺屏障( ) 3、眾妙畢備( )4、會(huì)賓客大宴( ) 5、眾賓團(tuán)坐( ) 6、夫叱大兒聲( )
7、賓客意少舒 ( ) 8、雖人有百手( ) 9、婦撫兒乳( )10、奮袖出臂( ) 11、但聞屏障( ) 12、其夫囈語(yǔ)( )
四、指出下列詞語(yǔ)在不同語(yǔ)言環(huán)境中的含義及詞性。
1 眾妙畢備 以為妙絕___________________________________________________
2 賓客意少舒 少壯不努力_______________________________________________
3 滿坐寂然 坐屏障中___________________________________________________
4 手有百指 指其一端 _______________________________________________
五、選擇恰當(dāng)?shù)谋硎緯r(shí)間的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里，并在橫線上解釋詞語(yǔ)。
(既而 俄而 少頃 一時(shí) 未幾)
1.( ) ，但聞屏障中撫尺一下。
2.( ) ，兒醒，大啼。
3.當(dāng)是時(shí)，婦拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，( ) 齊發(fā)，眾妙畢備。
4.( ) 夫齁聲起，婦拍兒變漸拍漸止。
5.( ) 百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。
六、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)出下列句子的意思。
1、滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。 。
2、一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。 。
3、中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作;
。
4、又夾百千求救聲，曳屋許許聲
。
5、凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
。
6、雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。 ______________________。
7、于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
。
8、忽然撫尺一下，群響畢絕。
。
七、思考并回答下列各題。
1、《口技》一文中“眾妙畢備”一語(yǔ)中的“畢”字和下列詞語(yǔ)中的“畢”字用法相同的一項(xiàng)是. ( )
A.畢業(yè)典禮 B.畢生精力 C.丑態(tài)畢露
2、“不能名其一處”中的“名”和下列詞語(yǔ)中的“名”用法相同的一項(xiàng)是( )。
A.莫名其妙 B.至理名言 C. 有名無(wú)實(shí)
3、第一段寫什么內(nèi)容?文章最關(guān)鍵字眼是什么?
4、文中口技者共表演了哪幾個(gè)場(chǎng)景?
5、課文中描寫了聽(tīng)眾的哪幾處表現(xiàn)?這些描寫有什么作用?
。
6、文章開(kāi)頭和結(jié)尾一再?gòu)?qiáng)調(diào)道具的簡(jiǎn)單，有什么作用?
___________________________________________________________________.
八、古今異義
微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳌?聞 古義_____ 今義_____
九、劃分句子的朗讀節(jié)奏
⑴遙聞深巷中犬吠 ⑵于是賓客無(wú)不變色離席
十、用原文填空：
⑴文中極寫聲響的多雜，盛贊表演者口技之“善”的語(yǔ)句：____________________________________________________________________________________________________
⑵文中寫口技表演的以假亂真、驚慌欲逃的語(yǔ)句：_________________________________________________________________________________________________________
⑶總寫失火的聲音之逼真的句子：____________________________________________
⑷側(cè)面烘托口技人表演技藝高的句子是什么(寫出兩句即可)
_________________________________________________________________________
⑸第二自然段寫品技表演的順序是 、 、 、
⑹寫聽(tīng)眾情緒隨著表演而起伏變化的句子是
⑺真切地說(shuō)明拍兒聲由小到大的句子是
⑻寫賓客如親臨火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的句子是
十一、回答下列問(wèn)題：
⑴文章第三節(jié)中“微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。”這幾句話的作用是什么?
___________________________________________________________________________
⑵由“遙聞”至“以為妙絕”，寫出聲音由遠(yuǎn)而近、由外而內(nèi)、由大而小、疏而密、由少而多的過(guò)程，作者抓住哪些詞語(yǔ)的變化分層展現(xiàn)這一情景的?
________________________________________________________________________
⑶文章第四節(jié)運(yùn)用了_____和______相結(jié)合的表現(xiàn)手法，這樣寫有什么好處?______________________________________________________________________
_____________________
⑷①寫出兩個(gè)與“不能名其一處也”的“名”字用法一致的成語(yǔ)。________________
②寫出一個(gè)與“幾欲先走”的“走”字用法一致的成語(yǔ)。_____________________
⑸辨析下列表示時(shí)間的詞語(yǔ)，將它們分別填在橫線上。(小心喲!)
A.少頃 B.既而 C.是時(shí) D.一時(shí) E.未幾 F.忽 G.俄而 H.忽然
①表示突然發(fā)生：_____、_____ ②表示同時(shí)發(fā)生：_____
③表示相繼發(fā)生：_____ ④表示在特定的時(shí)間內(nèi)發(fā)生：_____
⑤表示過(guò)了很短時(shí)間就發(fā)生：_____、_____、_____
⑹課文依次描寫了_________、___________和_____________三個(gè)情景，目的在于____，即是緊扣“京中有善口技者”中的一個(gè)“____”字。
⑺選文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用?
___________________________________________________________________________
⑻第1段中用4個(gè)“一”列舉道具，有何用意?
__________________________________________________________________________
⑼統(tǒng)領(lǐng)全文的關(guān)鍵字眼是____________，作者是通過(guò)______________描寫和______________描寫來(lái)體現(xiàn)的。
⑽“滿坐寂然，無(wú)敢嘩者”體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情?
_____________________________________________________________________
⑾第2段描寫口技人表演的聲響，其順序是什么?
_____________________________________________________________________
⑿選文中最能體現(xiàn)口技人摹擬效果的一句是
___________________________________________________.
⒀眾賓客聽(tīng)了表演后都“以為妙絕”，請(qǐng)問(wèn)“妙”在何處?
_________________________________________________________________________
⒁“滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆”表現(xiàn)了聽(tīng)眾聽(tīng)表演的哪些內(nèi)心感受?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
參考答案
一、《虞出新志》 清 張潮 清 林嗣環(huán)
二、píng yì hōu yè hǔ jī
三、(1)擅長(zhǎng) (2)設(shè)置 安放 (3)全、都 (4)適逢 正趕上 (5)圍繞
(6)呵斥 (7)心情 (8)即使 (9)喂奶 (10)揚(yáng)起 舉起
(11)只 (12)說(shuō)夢(mèng)話
四、妙：(1)妙處 好處 少(1)稍微 坐(1)通“座” 指(1)指頭
(2)美妙 (2)少年 (2)坐在 (2)指明
五、1少頃 2既而 3一時(shí) 4未幾 5俄而
六、1 全場(chǎng)靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)敢喧嘩的。
2 同時(shí)響了起來(lái)，各種聲音都具備了。
3 其中夾雜著房屋倒塌的聲音，烈火燃燒爆炸的聲音，呼呼的風(fēng)聲，成百上千的聲音一齊響了起來(lái)。
4 還夾雜著成百上千的求救聲，救火的人們拉倒燃燒的房子時(shí)一齊用力發(fā)出的.呼喊聲。
5 凡是應(yīng)該有的聲音，沒(méi)有一樣沒(méi)有的‘
6 即使一個(gè)人有上百只手，一只手有上百個(gè)指頭，也不能指明其中的任何一種聲音，即使一個(gè)人有上百?gòu)堊欤粡堊煊猩习贄l舌頭，也不能說(shuō)出其中的一個(gè)地方。
7 于是賓客沒(méi)有一個(gè)不嚇得變了顏色離開(kāi)座位，揚(yáng)起衣袖，露出手臂。
8 忽然醒目一拍，各種聲音都消失
七、1 c 2 a
3 交待口技者表演的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及開(kāi)場(chǎng)氣氛 。 “善”
4 兩個(gè) 一是四口之家在深夜由睡而醒、由醒入睡的情形。
一是發(fā)生在這個(gè)家庭附近的一場(chǎng)大火的情形。
5 三次。 細(xì)膩的刻畫(huà)聽(tīng)眾的心理變化過(guò)程，表現(xiàn)這場(chǎng)精彩的演出對(duì)聽(tīng)眾具有的吸引力的表演效果，從而烘托口技者技藝的高超。
6 首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。烘托口技者技藝的高超。
八、聞：古義聽(tīng);今義用鼻子嗅。
九、⑴遙聞/深巷中犬吠 ⑵于是/賓客/無(wú)不/變色離席
十、⑴雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。
⑵于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
⑶凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。
⑷①于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。②撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。③滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。
十一、⑴以動(dòng)寫靜，襯托深夜的靜。
⑵犬吠-----以動(dòng)寫靜，烘托深夜寂靜的氣氛。
欠伸、囈語(yǔ)-----聲音微弱
_大啼、嗚之、絮絮不止-----說(shuō)明四口由睡到醒，秩序漸進(jìn)。
拍兒、嗚啼、初醒聲-----一時(shí)齊發(fā)，用短促排比句式，急促的語(yǔ)勢(shì)，口技表演達(dá)到第一高潮。
⑶正面描寫、側(cè)面描寫 更為全面的表現(xiàn)口技表演者的高超技藝。
⑷①莫名其妙、驚詫莫名、莫可名狀 ②走馬觀花
⑸①F H ②D ③B ④C ⑤A E G
⑹夢(mèng)中醒來(lái)、繼又入睡、失火救火 表現(xiàn)口技人高超的表演技藝 善
⑺交待了口技表演者，演出的時(shí)間、地點(diǎn)、設(shè)施、道具及聽(tīng)眾情況和開(kāi)演氣氛。為下文記敘精彩表演作了渲染和鋪墊。
⑻突出道具的簡(jiǎn)單，說(shuō)明口技人表演靠的是高超的技藝而非他物。
⑼善 正面 側(cè)面
⑽急切而向往的心情。
⑾由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由小到大，由少及多。
⑿眾妙畢備
⒀“妙”在于五種聲音，一時(shí)齊發(fā)，猶如一部大 合唱。
⒁聽(tīng)得入神，心領(lǐng)神會(huì)，滿意、折服的感受。
【《口技》練習(xí)題設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《口技》練習(xí)題05-18
《口技》練習(xí)題及答案04-03
口技教學(xué)設(shè)計(jì)04-18
《口技》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)03-26