《一夜的工作》教學設計優秀

時間：2024-02-22 07:10:37 教學設計

《一夜的工作》教學設計優秀

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，借助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。優秀的教學設計都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的《一夜的工作》教學設計優秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《一夜的工作》教學設計優秀

　　【活動目標】

　　1、學會生字詞，能區分“瀏覽”與“審閱”、“詢問”與“咨詢”、“簡單”與“簡樸”。

　　2、有感情地朗讀課文。背誦最后兩個自然段。

　　3、理解課文內容，了解周總理一夜工作的情景，體會周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風，從中受到感染和教育。

　　【活動過程】

　　一、導入新課，激發情感

　　1、師有感情地誦讀《有的人》第一節。

　　2、導入新課：

　　這兩句詩有些深奧，不過，學了《一夜的工作》，同學們一定會理解這兩句詩的意思的。

　　板題：

　　一夜的工作

　　3、介紹作者何其芳，介紹周總理的身份及有關課文的資料。

　　二、初讀課文

　　1、指名讀課文，學習字詞。

　　2、分段，概括段意。

　　3、再讀課文，畫出點明中心的句子。

　　三、重點深究第二段

　　1、默讀課文，分別畫出表現周總理勞苦和簡樸的重點語句。

　　相機出示有關的語句。

　　2、我走進總理的辦公室。這是一間高大的宮殿式的房子，室內陳設極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，如此而已。

　　3、值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上，總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數得清顆數，好象并沒有因為多了一個人而增加了分量。

　　4、指導學生朗讀這兩部分，體會總理的高尚品質。

　　三、學習課文第三段

　　1、自由朗讀，談談讀后的感想。

　　2、“每個夜晚都是這樣工作的”是由“一夜的工作”而聯想到的。總理這一夜的工作是他一生工作的縮影。

　　四、總結全文

　　對于《一夜的工作》來講，能親眼見到周總理一夜的工作，這是作者生活中感受最深的一件事，令他刻骨銘心，不能忘懷。

　　【活動反思】

　　上完這一課后，我結合新課程理念，對自己的整個教學作了一個全面的審視，讓我感頗深。

　　1、以學生的學習活動為線索。

　　2、教師要深刻地把握教材和隨機應變的能力。

　　教師只有自己全面、深刻地把握教材，才能正確地引導學生理解課文，從中得到深刻的感情體驗。

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