《我是什么》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-03-31 19:49:05 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　同學(xué)們，你們知道“水”是怎樣變化的嗎？你們知道自然界中的云、雨、雪、雹是怎么形成的嗎？下面由小編為您整理出的《我是什么》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，一起來(lái)看看吧。

《我是什么》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：

　　（1）認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫(xiě)生字。

　　（2）能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

　　2、能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的合作與探究，激發(fā)學(xué)生了解氣象科學(xué)的興趣。

　　3、情感目標(biāo)：

　　了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類(lèi)的密切關(guān)系，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確朗讀課文，了解水的變化及與人類(lèi)的關(guān)系，背誦自己喜歡的部分。

　　教學(xué)難點(diǎn)：了解水在自然界中的變化教學(xué)過(guò)程

　　教具準(zhǔn)備：趣味卡片、多媒體課件

　　教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、猜謎激趣

　　師：學(xué)習(xí)新課之前，讓我們先來(lái)做個(gè)猜謎游戲。我們的游戲規(guī)則是：要等老師念完謎面的.最后一個(gè)字才能舉手，聽(tīng)明白了嗎？（讀第一則謎語(yǔ)：身體多輕柔，逍遙漫天游，風(fēng)來(lái)它就躲，雨來(lái)它帶頭。）

　　生：答。云

　　師：他猜得對(duì)不對(duì)呢？老師來(lái)公布答案。恭喜你，答對(duì)了！老師從這么多的云朵中摘一朵最漂亮的送給你。

　　2、同學(xué)們，今天的課文就是一個(gè)大謎語(yǔ)。（齊讀課題）課前大家讀過(guò)課文了嗎？還想再讀嗎？同學(xué)們真愛(ài)讀書(shū)。請(qǐng)同學(xué)們端起課本，做好讀書(shū)的準(zhǔn)備。請(qǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，思考文中的我到底是什么呢？（通過(guò)課前準(zhǔn)備及導(dǎo)入新課，突出神秘感，緊緊抓住學(xué)生的心，增加他們學(xué)文的期待）

　　二、初讀課文，識(shí)記生字：

　　（一）教師提出朗讀要求：邊讀邊圈畫(huà)出生字并讀會(huì)，把句子讀通順。學(xué)生自由讀課文，用自己喜歡的方法識(shí)記生字。

　　（二）檢查字詞：

　　1、讀多音字。（出示課件）

　　2、再讀詞語(yǔ)。（出示課件）

　　3、讀生字，并組詞造句。（出示課件）

　　二、細(xì)讀課文

　　（一）讀議第一段：

　　1、學(xué)生自己朗讀第一段，在指名讀。

　　2、賞讀重點(diǎn)句：“太陽(yáng)一曬，我就變成汽”

　　①看課件中畫(huà)面，再?gòu)奈闹姓矣嘘P(guān)句子回答。②學(xué)生再讀這一句。

　　3、賞讀重點(diǎn)句：“升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片在空中漂浮。”