小學(xué)五年級(jí)語文《信用卡》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-03-30 17:29:26 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)要求

小學(xué)五年級(jí)語文《信用卡》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　l.讀中理解課文內(nèi)容，懂得信用卡在現(xiàn)代生活中的重要作用。

　　2.領(lǐng)會(huì)課文抓住要點(diǎn)依序說明的寫作特色。教學(xué)準(zhǔn)備信用卡或電話磁卡等。

　　教學(xué)過程

　　一、激趣引入。

　　1.出示信用卡。你們認(rèn)識(shí)這是什么東西嗎?有什么用?

　　2.揭題。(信用卡是由銀行或?qū)ｉT機(jī)構(gòu)簽發(fā)的證明持有人。信譽(yù)良好，可以在約定的商店或場(chǎng)所進(jìn)行記賬消費(fèi)的信用憑證。)

　　3.你知道哪些信用卡的名稱?(農(nóng)行的金穗卡、工商銀行的牡丹卡、建設(shè)銀行的龍卡、商業(yè)銀行的梅花卡等)

　　二、自學(xué)課文。

　　1.讀通課文，讀準(zhǔn)字音。

　　2.讀懂課文。思考：每一自然段各寫了什么?

　　三、檢查自學(xué)情況。

　　l.讀通課文，糾正讀音。

　　2.每一自然段各寫了什么?

　　3.“有了信用卡，我們的.生活真是太方便了。”課文從哪幾個(gè)方面告訴我們信用卡給人們的生活帶來了方便?

　　4.你印象最深最感興趣的是哪一方面?結(jié)合自己的生活實(shí)際說一說。

　　四、布置作業(yè)。

　　板書

　　多功能

　　特征

　　19、信用卡使用太方便了

　　掛失

　　發(fā)展

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