人教新課標五冊《獅子和鹿》教學反思
這節課因是自讀課，所以我就放手讓學生自已讀，要求讀準讀通，讀出問題，讀出自已的感受，給了學生足夠的時間讀后，讓學生說說自已的啟示，并根據課文中的'道理，聯系生活中的實際例子來講一講。學生各自發表了意見，有的學生說自已明白了，好看的東西并不一定是有用的，不好看的東西并不是沒有用的。
有的學生說明白了好看的東西有時也會變得十分令人討厭，不好看的東西有時卻會使自已有所成就。更有一個同學范朋飛說自已明白了，一個人長得雖然漂亮，但有時并不一定美，要看他的心是不是也很好，是不是能為大家做好事。同學們更總結了“有毒的蘑菇往往是漂亮的”。
不管做什么都不能只看外表的。看來我們從課文里確實是能教學生學會很多東西。
同時我也突然有了一個計劃：現在市面上雖然有很多兒童讀物，但很多內容卻并不能引導學生有一顆美好的心靈，我想為我的學生們多寫一些這樣的故事，讓孩子們在故事中慢慢學會做人。
【人教新課標五冊《獅子和鹿》教學反思】相關文章：
小學語文《獅子和鹿》教后反思06-28
人教新課標《詹天佑》教學反思12-18
《獅子和鹿》小學語文教后反思06-27
《獅子和鹿》課文教學設計12-09
人教新課標《勸學》教學設計11-26
人教新課標《蘇州園林》教學設計12-03
人教新課標：《我們的民族小學》教學設計12-13
狼和鹿的語文教學反思07-12
《狼和鹿》優秀教學設計及反思04-26
人教新課標三上《好漢查理》教學設計11-28