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    圓圓的夢幼兒園中班語言教案

    時間:2025-07-01 09:38:47 幼兒園教案

    圓圓的夢幼兒園中班語言教案

      作為一名教職工,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編精心整理的圓圓的夢幼兒園中班語言教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    圓圓的夢幼兒園中班語言教案

    圓圓的夢幼兒園中班語言教案1

      活動目標:

      1、幫助幼兒了解我們生活離不開地球,培養幼兒節約用水,不亂扔垃圾的良好習慣。

      2、能注意傾聽故事,并能用較連貫地地語言表達故事內容。

      3、初步激發幼兒愛護地球的情感。

      4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

      5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

      活動重難點:

      重點:理解故事內容,明白節約用水,不扔垃圾的簡單道理。

      難點:離開地球的危害。

      活動準備:

      圖片三幅,照片六張。

      活動過程:

      (一)情景感知:

      1、引出做夢的情景:小朋友你們平時做夢嗎?做過什么樣的夢?

      2、(出示圓圓)有個小孩叫圓圓,他也做了一個夢,夢見水龍頭哭了,這是為什么呀?

      3、圓圓又夢見媽媽燒了一桌好吃的菜,可吃著吃著媽媽批評起他來了,那是怎么回事呢?

      4、后來,圓圓又夢見自己飛上了天,你們說,天上好不好?(幼兒自由討論)

      (二)體驗理解

      1、設疑討論:我們來看一看圖,圓圓到底夢見了什么?

      (出示圖一)

      (1)水龍頭怎么了?

      (2)浪費水好嗎?為什么呀?

      (3)如果沒有水會怎么樣?

      小結:浪費水不好,沒水人會渴,不能洗澡,不能生活,也不能種出糧食給我們吃。

      (出示圖二)

      (1)圓圓在干什么?

      (2)亂扔垃圾會使環境變臟,空氣不新鮮,會招來蒼蠅和蚊子,人會生病,地球也會生病的。

      (出示圖三)

      (1)離開地球怎么樣?

      小結:沒空氣,沒水,不食物。

      (2)沒有空氣會是什么感覺呢?把鼻子捏起來,試一試,有什么感覺?(很悶,透不過氣來)

      小結:地球上有水,有空氣,還能種出糧食,給我們人類吃,我們離開開地球,地球是我們的.家。

      2、完整欣賞故事《圓圓的夢》(教師講述故事)

      (三)內化遷移:

      1、出示照片六張,讓幼兒觀察。

      (1)亂扔西瓜皮。

      (2)關緊水龍頭。

      (3)用水澆花。

      (4)飯菜骨頭扔滿地。

      (5)浪費水,沒關緊水龍頭。

      (6)廢物倒進垃圾箱。

      2、請幼兒找一找,照片上哪些行為好哪些行為不好?誰會幫助他們。

      活動反思:

      《綱要》中明確指出:“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優美,并通過多種活動幫助幼兒加深對文學作品的體驗和理解。”這一要求淡化了文學教育的工具色彩,而突出了藝術欣賞要求。兒童文學作品形象性強,內容豐富,語言生動、淺顯,非常適合幼兒的欣賞水平。其突出的功能就是培養兒童的美感和審美能力,發展幼兒語言表達能力和想象力。

    圓圓的夢幼兒園中班語言教案2

      活動目標:

      1、幫助幼兒了解我們生活離不開地球,培養幼兒節約用水,不亂扔垃圾的良好習慣。

      2、能注意傾聽故事,并能用較連貫地地語言表達故事內容。

      3、初步激發幼兒愛護地球的情感。

      重點:

      理解故事內容,明白節約用水,不扔垃圾的簡單道理。

      難點:

      離開地球的危害。

      準備:圖片三幅,照片六張。

      過程:

      (一)情景感知:

      1、引出做夢的`情景:

      小朋友你們平時做夢嗎?做過什么樣的夢?

      2、(出示圓圓)

      有個小孩叫圓圓,他也做了一個夢,夢見水龍頭哭了,這是為什么呀?

      3、圓圓又夢見媽媽 燒了一桌好吃的菜,可吃著吃著媽媽批評起他來了,那是怎么回事呢?

      4、后來,圓圓又夢見自己飛上了天,你們說,天上好不好?(幼兒自由討論)

      (二)體驗理解

      1、設疑討論:

      我們來看一看圖,圓圓到底夢見了什么?

      (出示圖一)

      (1)水龍頭怎么了?

      (2)浪費水好嗎?為什么呀?

      (3)如果沒有水會怎么樣?

      小結:浪費水不好,沒水人會渴,不能洗澡,不能生活,也不能種出糧食給我們吃。

      (出示圖二)

      (1)圓圓在干什么?

      (2)亂扔垃圾會使環境變臟,空氣不新鮮,會招來蒼蠅和蚊子,人會生病,地球也會生病的。

      (出示圖三)

      (1)離開地球怎么樣?

      小結:沒空氣,沒水,不食物。

      (2)沒有空氣會是什么感覺呢?把鼻子捏起來,試一試,有什么感覺?(很悶,透不過氣來)

      小結:地球上有水,有空氣,還能種出糧食,給我們人類吃,我們離開開地球,地球是我們的家。

      2、完整欣賞故事《圓圓的夢》(教師講述故事)

      (三)內化遷移:

      1、出示照片六張,讓幼兒觀察。

      (1)亂扔西瓜皮。

      (2)關緊水龍頭。

      (3)用水澆花。

      (4)飯菜骨頭扔滿地。

      (5)浪費水,沒關緊水龍頭。

      (6)廢物倒進垃圾箱。

      2、請幼兒找一找,照片上哪些行為好哪些行為不好?誰會幫助他們。

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