捕鼠能手貓頭鷹幼兒園科學教案
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的捕鼠能手貓頭鷹幼兒園科學教案，歡迎閱讀與收藏。
捕鼠能手貓頭鷹幼兒園科學教案1
一、活動目標：
1、觀察貓頭鷹的外形特征，知道貓頭鷹的生活習性。
2、知道貓頭鷹是益鳥，懂得愛護它們。
二、活動準備：
1、貓頭鷹圖片及在夜間捕食老鼠的圖片。
2、貓頭鷹捕鼠視頻。
三、活動過程：
（一）謎語導入：
今天老師給小朋友帶來了一個謎語，小朋友想不想猜一猜呀？
遠看像只貓，近看是只鳥，晚上捉田鼠，白天睡大覺。（貓頭鷹）
（二）觀察貓頭鷹的外形特征和習性。
1、出示貓頭鷹圖片讓幼兒觀察。
師：你見過貓頭鷹嗎？那我們一起來看看貓頭鷹它長得是什么樣子的？引導幼兒從整體到頭、身體、羽毛、腳等局部進行觀察并講述。
師：請小朋友說說自己了解的貓頭鷹長什么樣？（眼睛亮、爪子尖尖的……）
出示貓頭鷹圖片：小朋友看一看貓頭鷹長得什么樣子呀？
它的頭上有什么？（眼睛、眼睛大而圓，耳朵）它的身上有什么？（翅膀、羽毛、腳）
2、出示貓頭鷹捕捉田鼠的圖片，讓幼兒觀察：
師：“它在干什么？它是怎樣捕捉老鼠的？為什么它能在漆黑的夜晚準確的捉到老鼠？”結合貓頭鷹的眼、耳、嘴、爪的.特點，說明它為什么能在漆黑的夜晚捕捉到老鼠。（它的眼睛大而有神、夜晚感光度強，能看見老鼠；耳孔前又皮膚褶膜，耳朵周圍的羽毛都可以加強聲波的聚集，容易發現老鼠的動靜；翅膀大，羽毛柔軟，飛起來沒有聲音，不會被老鼠發現；腳上又強健的鉤爪等）
（三）觀看貓頭鷹捕鼠視頻。
現在我們了解了貓頭鷹有許多捕鼠的秘密武器，那么我們來看一段視頻：看看貓頭鷹究竟是怎樣捉老鼠的。
1、提問：看完視頻你知道貓頭鷹又哪些趣事嗎？（它的眼睛不會轉動，而頭能轉動270度）。
2、貓頭鷹住在哪里？它喜歡吃什么？（住在山林里的樹上，喜歡吃老鼠）。
3、貓頭鷹是吃動物的鳥。你還知道哪些吃動物的鳥？（鷹、啄木鳥、喜鵲、老鷹等）。
（四）組織幼兒討論貓頭鷹與人們的關系。
1、你喜歡貓頭鷹嗎？為什么？
——幼：喜歡，因為它眼睛亮，耳朵靈敏等。
2、為什么說貓頭鷹是捕鼠能手？它對人類有什么益處？
3、對人類有益的鳥我們應該怎么保護？
老師小結：雖然貓頭鷹長得很兇猛，但它善于捕食田鼠，田鼠糟蹋糧食，而一只貓頭鷹一個夏天能捉一千只老鼠，就可以保護夠三個人吃一年的糧食。所以它是人類的朋友，我們都應該保護它，不能傷害它。
延伸：
周末家長可帶幼兒到鳥悅園去尋找更多的益鳥。
捕鼠能手貓頭鷹幼兒園科學教案2
設計意圖：
本課我們學習貓頭鷹的外形特征，了解貓頭鷹的生活習性，讓幼兒了解貓頭鷹是益鳥。貓頭鷹和我們是朋友，我們要愛護它們！
活動目標：
1、觀察貓頭鷹的外形特征，知道貓頭鷹的生活習性。
2、知道貓頭鷹是益鳥，懂得愛護它們。
活動準備：
1、配套掛圖，貓頭鷹圖片或標本。
2、貓頭鷹在夜間捕食老鼠的圖片或照片。
活動過程：
一、觀察貓頭鷹的外形特征和習性。
1、謎語導入：遠看像只貓，近看像只鳥。晚上捉田鼠，白天睡大覺。（貓頭鷹）
2、出示貓頭鷹圖片讓幼兒觀察。
（1）提問
1）圖片上的鳥叫什么名字？
2）看到它你有什么感覺？
3）請仔細看看貓頭鷹是什么樣子的。
引導幼兒從整體到頭、身體、羽毛、腳等局部進行觀察并講述。
（2）出示貓頭鷹捕捉老鼠的圖片，讓幼兒觀察貓頭鷹正在干什么，它是怎樣捕捉老鼠的，為什么它能在漆黑的夜晚準確地抓到老鼠。結合貓頭鷹眼、耳、嘴、爪的特點，說明它為什么能在漆黑的夜晚捕捉到老鼠。（它的眼睛大而有神，夜晚感光度強，能看見老鼠；耳孔前的皮膚褶膜和耳朵周圍的羽毛都可以加強聲波的聚集，容易發現老鼠的動靜；嘴短而粗壯，前端有鉤子；翅膀大，羽毛柔軟，飛起來沒有聲音，不會被老鼠發現；腳上有強健的`鉤爪等）
（3）提問
你還知道貓頭鷹有哪些有趣的事嗎（住在山林里的樹上，喜歡吃老鼠）？貓頭鷹是吃什么的鳥？
（4）提問
你還知道哪些吃動物的鳥？（鷹、啄木鳥、喜鵲等）
二、組織幼兒討論貓頭鷹與人們的關系。
1、你喜歡貓頭鷹嗎？為什么？
2、為什么說貓頭鷹是捕鼠能手？它對人類有什么益處？
3、對人類有益的鳥我們應該怎樣愛護它們？
4、小結。
雖然貓頭鷹長得兇猛，但它善于捕食田鼠，是人類的朋友，我們都要愛護它，不能傷害它。
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