(優選)幼兒園健康活動教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園健康活動教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、掌握感冒時的主要癥狀。
2、掌握輔助治療感冒的一些基本生活常識。
3、讓小朋友意識到生病時無須害怕打針和服藥，培養他們英勇的質量。
4、意識到生病時無需懼怕打針吃藥，做一個英勇的小朋友。
活動準備
1、感冒病癥記錄卡。
2、邀約一位家長出任醫生助教。
活動過程
1、掌握感冒的主要癥狀。
（1）請正在感冒的幼兒分享：自己感冒時會什么不適感？老師在聆聽的同時進行紀錄，一樣的病癥使用相同標識，便于幼兒總結。
（2） 總結：感冒時會感到不適，表現癥狀包含打噴涕、流鼻水、鼻塞、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽等，有時還隨著發燒，嚴重時可能造成孩子沒法上幼兒園，父母也沒法工作。
2、掌握感冒的原因及應對策略。
（1）引導幼兒融合自身經歷探討感冒的原因。如著涼、不注意衛生、被別人感染等。
（2）思索：感冒后該如何處理？幼兒分組交流。
（3）請醫生為幼兒講解。了解到感冒后應及時就醫、按時服藥、多飲水、注意休息并遵循醫囑治療等。
3、掌握預防感冒的辦法。
（1）聽專家介紹預防感冒的小竅門：保持空氣流通，感覺嚴寒時應提升衣服，勤喝熱水，按時進行體育鍛煉，不使用別人的餐具和毛巾等，在感冒高發季節降低去公共場所的頻率。
（2）激勵幼兒敢于向醫生提問：怎樣才能不感冒？感冒后該如何處理？怎樣才能更快康復？等，進一步了解預防感冒的辦法。在活動結束后，和醫生合影留念，并感謝醫生的協助。
4、活動延伸
在運動前后，及時提醒幼兒增減衣物，引導他們每天鍛煉身體，增強體質，以預防感冒。
活動反思：
通過觀察日常生活中的身體問題而實施的活動，既激發了幼兒的熱情，又顯著提升了他們的思維能力，對促進身體健康成長也起到了很好的功效。因此，此次活動取得了良好的效果，孩子們在聽見教師打噴嚏時會立刻提示：“教師，你感冒了，要吃藥哦。”我將繼續在日后的教學中抓住生活中有價值的素材，開展及時有效引導教育。
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