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    幼兒園學雷鋒活動教案

    時間:2024-04-07 16:25:03 幼兒園教案

    幼兒園學雷鋒活動教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園學雷鋒活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園學雷鋒活動教案

    幼兒園學雷鋒活動教案1

      三月五日,是學雷鋒日,雷鋒精神如同一縷春風,吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里,我們開展了"學雷鋒,做好事"的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成,我們根據幼兒的年齡特點開展主題活動,通過"聽古事認識雷鋒"、"學習雷鋒做好娃娃"等形式讓幼兒認識雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中,從點滴小事做起,引導孩子愿意幫助別人,知道關心集體。

      活動時間:20xx年3月5日活動一:聽故事認識雷鋒活動目標:

      1.收集雷鋒照片、故事等,讓幼兒認識雷鋒。

      2.請幼兒認真傾聽雷鋒的故事,讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。

      活動二:學雷鋒做好娃娃活動地點: 菜園子活動形式:帶動全體幼兒,共同學雷鋒做好事,共同關注幼兒園菜園子的整潔。

      活動目標:

      1、知道三月五日是學雷鋒日。

      2、通過做力所能及的事情,體驗做好事幫助別人的快樂。 活動準備:

      保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。

      活動過程:

      1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

      引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

      2、討論:怎樣學雷鋒做個好娃娃?

      關愛他人、助人為樂!可以幫助阿姨打掃菜園子,幫助一起到菜園子菜地里拔拔草、澆澆水、撿撿周圍的垃圾,扔到垃圾桶里等等。

      3、學雷鋒,做好事。

      ①鼓勵阿姨到菜地里拔草活動,培養幼兒自主勞動的意識。

      ②全班幼兒到幼兒園周圍散步,共同關注園內環境,帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔菜園子園。

      注:活動過程中,要關注每個幼兒的安全。

      4、師幼交流一天的感受,對幼兒的表現進行互動評價。 們都要向雷鋒學習,每天為小伙伴做一件好事,每周為幼兒園做一件好事,幫助了別人,自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

      6、活動延伸將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中,在班級中形成良好的氛圍。 幼兒園學雷鋒活動教案 2

      設計意圖:

      雷鋒的教育意義很深遠,是很好的教育素材,但是由于時代背景的差異,處于二十一世紀的小朋友吃穿不愁,生活條件優越,父母的溺愛,很難理解那個時代雷鋒身上儉樸、不怕苦不怕累幫助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、傾聽能力弱,更難認識雷鋒的品質并轉化到現實中敬仰、學習。因此,我運用了雷鋒電影,在還原了的真實場景中讓孩子認識雷鋒。只有認識到那個時代的生活背景,在真實背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地認識到雷鋒。然后從雷鋒的好人好事中折射到小朋友現實生活中來,教育他們不亂花錢、幫助同伴、不懶惰等。 活動目標:

      1、知道3月5日是學雷鋒的日子。2、了解雷鋒,萌生向雷鋒學習的情感。

      活動準備:雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。 重點:認識雷鋒,了解雷鋒是個怎樣的人。 難點:萌生學習雷鋒的情感,懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。

      活動環節:

      看看聽聽

      認識雷鋒

    一、認識雷鋒

      1、提問:今天3月5日,是學雷鋒的日子,有誰聽說過雷鋒?

      想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什么每年的'今天都要學習他呢?

      2、出示照片講解

      雷鋒叔叔是一個軍人,他小時候家里很窮,可他從小就不怕苦,認真學本領,長大了當了一名軍人。 欣賞電影 了解雷鋒

      他不怕苦不怕累,幫助了好多人,做了很多了不起的事,那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什么樣的人。

      二、放小電影,了解雷鋒的感人事跡。 小朋友聽老師講解邊看電影。學習雷鋒 體驗勞動

      三、學雷鋒,從小事做起。

      那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦,不怕累,幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄桿吧。 活動反饋:原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣,但是沒想到卻反響很好。“老師,電視機壞了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”,我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的,只有黑色和白色,這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。 “老師,他流血了”,“倒在地上了”,“因為地主婆搶他的柴,他不給,地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著,一個一個的場景看過去。電影看完后,我問小朋友雷鋒叔叔是個什么樣的人,他們都回答雷鋒叔叔是個好人,我又問那他做了什么好事呢,“下大雨了,送奶奶和小弟弟回家”,“幫工人叔叔蓋房子”,原來他們一個一個場景發生的事情都記下來了。“那我們是不是要學習雷鋒叔叔多做好事,幫助別人呢!” “為什么別人給他汽水他不喝呢”“為什么別人要送他新襪子呢”,“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。”原來連這些細節的部分他們也記下來了。“那我們要學他不亂花錢,你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具,這是不對的,舊的東西能用就好了,不要亂花錢買新的。”

    幼兒園學雷鋒活動教案2

      活動主題:學雷鋒 好娃娃

      指導思想:為進一步學習和弘揚雷鋒精神,從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質,加強我園的精神文明建設,為此,我園以素質拓展為導向,結合幼兒年齡特點,開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

      活動目標:

      1、知道每年的' 三月五日是學習雷鋒紀念日,并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

      2、有關愛他人、幫助他人的意識,體驗其樂趣,逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念,知道好事是從身邊的小事做起。

      活動時間:20xx年

      活動內容:

      1、注重家園配合,使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料,為孩子介紹雷鋒的事跡,和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料,與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,為左鄰右舍做好事,并提供照片。(如:幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)

      2、愛心小天使:園內設置愛心捐款箱,請小朋友捐出壓歲錢,“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。

      3、“學雷鋒 好娃娃”我參與:小班幼兒在教師帶領下撿落葉、整理花草,并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干凈,學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

      4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

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