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    show me幼兒園教案

    時間:2024-01-26 14:36:31 幼兒園教案

    show me幼兒園教案

      作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的show me幼兒園教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    show me幼兒園教案

    show me幼兒園教案1

      活動目標:

      l 能認識并指出數字1"5;

      l 能以英語數1"5;

      l 能快樂地與老師、小朋友一起表演、游戲、唱歌。

      活動準備:

      l 1"5數字卡(反面是相對應數量的蘋果圖案)、紅色包、錄音機及音帶、五角星貼紙。

      活動過程:

      l 教師以歌曲good morning 和幼兒打招呼。

      a) Good morning everybody!

      b) Good morning Sali!

      l 復習單詞hand 、leg、up、down及歌曲。

      l 教師指著紅色包,引起幼兒注意,拿出圖卡,新授單詞a le,并依次展示數字卡1"5。

      “what’s this?”

      “a le”,“How many a le?let’s count”

      “one”……依次出示到five.

      l 游戲:who can take the right number?幼兒繞著數字卡走,當教師說到數字時搶拿對應的數字卡,教師示范后請兩位幼兒上來進行該游戲。游戲重復進行幾遍。

      l 歌謠I can count to 5.教師帶領幼兒一起邊說邊做。

      l 教師最后強化數字卡后,讓幼兒和數字卡說good-bye.

      教師模擬鐘聲“叮咚叮咚”,并以歌good-bye Sali結束。

    show me幼兒園教案2

      設計意圖:

      讓幼兒掌握英語單詞book,bag,cup,hankie。日常生活中學習運用英語進行對話Show me your (book)。Here it is。

      活動目標:

      1、通過游戲活動,引導幼兒在理解含義的基礎上學習單詞book,bag,cup,hankie,發音基本準確。

      2、鼓勵幼兒大膽學說句子Show me your (book)。Here it is。

      3、培養幼兒對英語活動的興趣。

      活動準備:

      book,bag,cup,hankie的實物。

      活動過程:

      一、Warm Up 熱身復習《Point at your eyes 》

      教師帶著唱唱跳跳學過的歌曲,激發幼兒參與英語活動的愿望。

      二、基本部分

      1、教師逐一出示book,bag,cup,hankie的實物,引導幼兒大膽學說,注意糾正幼兒的'發音。

      師:What is it?

      生:It’s a (cup)。 (幼兒答不出來,老師就帶讀幾遍)

      2、教師設計情境,幫助幼兒理解Show me your (book)。Here it is的含義。

      請某幼兒拿著一本書,老師伸出雙手同時說Show me your (book)。另一名老師在旁邊引導幼兒把書遞給她同時說Here it is。請其他幼兒練習對話,注意糾正幼兒的發音。表揚大膽學說的幼兒。

      3、引導幼兒類推,理解并學說Show me your (book,bag,cup,hankie)。Here it is。

      4、 A game游戲 : 瞎子摸象

      請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來,老師準備book,bag,cup,hankie的實物放在地上,老師說:“Show me your (book),”幼兒就摸取該物并說“Here it is!

      摸不對的就換另一名幼兒玩。

      三、結束部分

      Song : 《show me》幼兒跟唱歌曲。

      活動評價:

      1、整個活動在內容和形式上符合幼兒認識能力和心理特點,具有“活潑、輕松、有趣”的特點。

      2、教學方式靈活,整個活動過程能夠激發幼兒學習英語的興趣,幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學習和使用英語。

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