實用的幼兒園大班教案匯編【4篇】
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班教案 篇1
活動目標：
1、能根據圖形的三種特征（形狀、大小、顏色）為圖形尋找合適的空間位置。
2、能大膽、正確地表述圖形特征和方位。
活動準備：
不同形狀、顏色、大小的圖形若干，大的房間一張。
活動過程：
一、復習圖形特征1、師：今天許多的圖形寶寶要和小朋友們玩捉迷藏的游戲，它們就藏在我們的教室里，小朋友們看看能不能把它們都找出來？
2、以問答的'形式復習圖形的特征，如老師說："嘿嘿，我是大的三角形，誰是我的好朋友？"拿大的三角形的幼兒則答："我是大的三角形，我是你的好朋友。"3、教師依次問，并增加每次的難度。
二、幫助圖形找家1、師："圖形寶寶的房子太小了，要搬到新的大房子里。讓我們一看，圖形寶寶的大房子是怎么樣的？"（引導幼兒觀察房子里的標記）2、請幼兒大膽講述有哪些標記，表示什么意思？
3、請個別幼兒嘗試按照三種標記為圖形寶寶尋找房間，并說說為什么？
4、請其他小朋友進行檢查圖形寶寶的房間是否正確。
5、引導幼兒大膽講述圖形的位置，提問：第二行的第二列是什么顏色的什么圖形。紅色的大三角形在哪一行哪一列？
6、：今天我們根據形狀、大小、顏色為圖形寶寶找到了他們的房間。
三、幼兒操作活動1、老師講解操作要求。
2、幼兒操作，教師巡回指導。
3、幼兒操作材料。
4、：今天我們為圖形寶寶搬了新家，根據它們的的形狀、顏色、大小特征為它們找到了自己的房間。真開心，讓我們一起唱一首快樂的歌吧！
幼兒園大班教案 篇2
游戲運動的意圖：
在大班主題“我是中國人”中，我們連系了愛故鄉的主題，表現主題與園本課程相連系，在課堂里創設了響應的自立游戲地區，如“老街美食街”“老街美容院”等。
和孩子們一路創設情況，接著便是孩子們經由過程本身的生存履歷反饋更好的富厚著自立游戲的內容。
質料預備：
1、種種美食制造質料（皺紙、彩色卡紙、彩泥、面粉、一次性筷子、漿糊等），美容院種種器具（美容美發塑料玩具、梳子、發卡、美容產物空罐子等）
2、幼兒對七寶老街美食的相干相識，有去美容院剃頭的履歷
要點：
1、游戲中幼兒腳色身份的飾演；
2、可否制造一些簡樸的食物
闡發：
因為質料的富厚以及內容切近幼兒的生存履歷，以是大班的孩子們對此異常感愛好，早先是先生為孩子們創設一些根本的情況，幼兒園教案徐徐地在自立運動中，孩子們會孕育發生許多讓我們成人意想不到的游戲運動來，好比：起先是各人相互進修模擬制造老街的美食，接著是遐想到本身逛老街的'景象，進入腳色飾演階段，然后互換身份演出，不得不讓我們敬佩孩子們富厚的想象力和著手操縱本領。只有當孩子們與客不雅事物真實地打仗，才氣真正的打仗常識。
1、幼兒喜好飾演商販和主顧舉行交換，偶然是一句話兩句話地簡短表達，偶然會學著大人來一次小小的討價還價，異常故意思；美容院是女孩子們比力喜好去的處所，做美容師、發型師、為主顧辦事，由于和部門感愛好的幼兒的生存履歷異常切近，以是在美容院里他們會模擬美容師的口氣扣問主顧，如洗發時：“主顧，您喜好用什么牌子的洗發水？”“主顧，我們去把頭發沖一沖吧?”“要不要把頭發燙一燙呢”……孩子們在游戲歷程中體驗生存，也獲得了不少履歷。
2、在游戲中，我們發明很多幼兒喜好去美食街制造小點心，并且會合于羊肉串、冰糖葫蘆、湯圓之類簡樸小吃的制造，對付一些有難度的小吃美食孩子們老是不太敢自動地去實驗，幼兒手工制作只有那些本領較強的幼兒在開端實驗獲得樂成之后影響了其他幼兒的努力性，各人開端效仿和模擬，徐徐地引起多半幼兒的共識。[www.u2tt.com]
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幼兒園大班教案 篇3
活動目標
1.引導幼兒正確認識量詞。
2.通過自己創編量詞歌，進一步鞏固使用量詞。
3.提高幼兒的語言理解能力。
活動準備
1.ppt課件：量詞歌
2.一封信（內裝圖片）
3.幼兒用各種圖片，膠棒，白紙。
幼兒園課件
活動過程
一、信件導入
1.配班老師送來一封信：寄給大一班的一封信。
2.教師打開信：我看看是誰給我們班小朋友寫的信。
讀信：
親愛的小朋友，我是紅紅，周末，媽媽帶我到城了去了，給我買了一個衣服，一個褲子，還有一個鞋子。媽媽還買了很多好吃的呢，有一條雞腿，二只魚，三兩黃瓜，四把蘋果，請你們到我家來一起吃，好嗎？
3.聽了這封信，你想笑嗎？為什么？它可笑在哪里？把什么詞說錯了。（量詞）
二、課件：量詞歌
1.我們一起來幫紅紅糾正一下吧，指導幼兒正確說出量詞。
一件衣服
一條褲子
一雙鞋
一根雞腿
兩塊魚排
四根黃瓜
三個蘋果
一枝香蕉（解釋：一枝）
2.量詞能不能說錯��？說錯了會怎樣？（量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。）
三、學習量詞歌
1.說量詞
�。�1）你們會不會也把量詞說錯呢？讓老師來考考你們。
（2）出示量詞歌里涉及到的物品， 請幼兒逐一把正確的'量詞說出來。
2.誰來想個好辦法幫助紅紅也學會說量詞呢？現在，我們用這些圖片來編一首量詞歌吧， 請小朋友聽好了。（教師示范念兒歌）
3.老師編得好嗎，你們聽清楚了嗎？老師編的兒歌里用到了哪些數字，
四、創編量詞歌。
1.量詞有許許多多，我們剛剛念到的只是其中的一小部分，如果想學會更多的量詞，就要編更多的量詞歌，你會編嗎？
2.請小朋友說說看，是怎樣編的？要把數字1-10都要放進去，最后結尾時要加上一句什么話？
3.桌子上準備了一些圖片，請小朋友兩人一組合作創編一首量詞歌。可以兩人商量一下，然后把圖片貼紙上。編好了，就把你們編的量詞歌老師聽。
五、幼兒創編量詞歌，教師巡回指導。
自然結束。
幼兒園大班教案 篇4
活動目標：
1.理解故事內容，知道冬天多運動身體就會暖和。
2.做個不怕冷、勇敢的孩子。
3.初步了解什么是“不怕冷的大衣”。
活動目的：
1.能仔細傾聽故事，理解主要的故事情節。
2.知道不怕冷的秘密是多運動。
3.能積極主動的說出自己的見解。
活動準備：
1.PPT圖片
2.音樂《一分鐘健康操》、輕音樂
活動過程：
一、談話導入：（音樂《聽》）
1.師：現在是什么季節？
幼：冬天
師：冬天天氣怎么樣啊？
幼：很冷
師：是的，冬季是一年里最冷的季節，小朋友們，你們有什么辦法讓自己不冷呢？
（引導幼兒說出各種取暖方法）
幼：（自由發言）。
師：哇，小朋友有這么多的好辦法，真棒！
師：其實，冬天里我和我的好朋友淘淘一樣，喜歡睡懶覺，因為冬天實在是太冷了。有一天，兔媽媽告訴我的`好朋友淘淘，兔姥姥有一件不怕冷的大衣。你們猜猜什么才是不怕冷的大衣�。�
�。ㄓ變鹤杂砂l揮猜想）
師：那我們來聽一聽，什么才是不怕冷的大衣吧！
二、初步欣賞故事的前半段，了解故事的人物和情節。
1.出示PPT圖片，教師分段講述故事。
2.提問并讓幼兒理解故事。
�。�1）淘淘為什么不肯起床呀？
�。�2）兔媽媽說兔姥姥有什么東西要送給淘淘？
�。�3）淘淘去姥姥家時穿的什么衣服？
（4）淘淘怎么會這么熱的呀？
�。�5）淘淘拿到不怕冷的大衣嗎？
�。�6）不怕冷的大衣是什么？
小結：原來運動會使身體變得暖和，早早起床，多做運動，這樣我們也會有一件不怕冷的大衣哦！我們再來一起看看淘淘最后有沒有拿到不怕冷的大衣吧。
3教師完整地講故事
師：小朋友們，你們以后上學的時候還會賴床嗎？
幼：不會！
三.活動延伸
師：小朋友們，你們想要一件不怕冷的大衣嗎？
幼：想！
師：那我們怎么才能穿上它呢？
幼：（自由發言）。
師：那我們一起穿著這件不怕冷的大衣出去做運動吧！（播放《一分鐘健康操》音樂）幼兒隨音樂出班級。
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