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    幼兒園語言教案:《新年到》

    時間:2023-02-05 17:36:04 幼兒園教案

    幼兒園語言教案:《新年到》

      作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的幼兒園語言教案:《新年到》,希望對大家有所幫助。

    幼兒園語言教案:《新年到》

    幼兒園語言教案:《新年到》1

      【活動目標】

      1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。

      2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

      【活動準備】

      親子討論過有關過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的'音樂

      【活動過程】

      一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

      二、初步學念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的新年。

      讓幼兒說說什么節日快要來了?

     。ò研∨笥训膱D片貼到背景圖中)提問:春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

      提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

      三、看圖片,完整學念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

      放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

      四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句"大家說聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

      每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。

      【活動延伸】在娃娃家里,引導幼兒模仿拜年的情節。

      【活動建議】建議此活動在放寒假之前開展,激發幼兒向往過春節的情感。

    幼兒園語言教案:《新年到》2

      活動目標:

      1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。

      2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

      活動準備:

      親子討論過有關過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

      活動過程:

      一、導入

      敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

      二、初步學念兒歌

      出示"新年到"背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的`新年。

      讓幼兒說說什么節日快要來了?

     。ò研∨笥训膱D片貼到背景圖中)提問:春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

      提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

      三、看圖片,完整學念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

      放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

      四、拓展提問

      你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句"大家說聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

      每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。

      活動延伸:

      在娃娃家里,引導幼兒模仿拜年的情節。

      活動建議:

      建議此活動在放寒假之前開展,激發幼兒向往過春節的情感。

    幼兒園語言教案:《新年到》3

      【活動目標】

      1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。

      2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

      【活動準備】

      親子討論過有關過年的'話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

      【活動過程】

      一、導入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

      二、初步學念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的新年。

      讓幼兒說說什么節日快要來了?

     。ò研∨笥训膱D片貼到背景圖中)提問:春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)

      小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

      提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應的圖片放到背景圖上。)

      小結:放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

      三、看圖片,完整學念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

      放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

      四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌里,如:將最后一句"大家說聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

      每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。

      【活動延伸】

      在娃娃家里,引導幼兒模仿拜年的情節。

      【活動建議】

      建議此活動在放寒假之前開展,激發幼兒向往過春節的情感。

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