幼兒園小班字母教案3篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班字母教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班字母教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒將字母的形象和形似的動(dòng)物、物品結(jié)合起來記憶。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽與字母對(duì)話、做動(dòng)作，借以記住字母。
3、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的快樂。
4、激發(fā)幼兒對(duì)英語的'喜愛和興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
24個(gè)英語字母卡片。
三、活動(dòng)過程
（一）出示卡片，向幼兒展示圖片的一面，在引導(dǎo)幼兒記憶的同時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽與其對(duì)話。
1、你看到了誰？它是什么樣子的？請(qǐng)你大膽的做出來。
2、它喜歡吃什么？它的好朋友是誰？你想和它說什么？熱情地和它打個(gè)招呼吧！
3、做的動(dòng)作、記憶動(dòng)物、物品的形象。
（二）出示卡片，向幼兒展示字母的一面，引導(dǎo)幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。
1、引導(dǎo)：天黑了，朋友們要睡覺了，它們脫掉了漂亮的衣服，你還認(rèn)得它嗎？它是誰？
2、鼓勵(lì)幼兒大膽做動(dòng)作，幫助記憶。
（三）游戲
看誰說得快，看誰做的快。
幼兒園小班字母教案2
設(shè)計(jì)意圖：
英語學(xué)習(xí)歷來受到家長和老師的重視，打造一口流利英語使每位家長對(duì)孩子的希望，通過形象生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，讓兒童快樂學(xué)習(xí)和快樂成長。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒將字母的形象和形似的動(dòng)物、物品結(jié)合起來記憶。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽與字母對(duì)話、做動(dòng)作，借以記住字母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
26個(gè)英語字母卡片。
活動(dòng)過程：
一、出示卡片，向幼兒展示圖片的一面，在引導(dǎo)幼兒記憶的同時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽與其對(duì)話。
1、你看到了誰？它是什么樣子的？請(qǐng)你大膽的做出來。
2、它喜歡吃什么？它的好朋友是誰？你想和它說什么？熱情地和它打個(gè)招呼吧！
3、做的動(dòng)作、記憶動(dòng)物、物品的形象。
二、出示卡片，向幼兒展示字母的一面，引導(dǎo)幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。
1、引導(dǎo)：天黑了，朋友們要睡覺了，它們脫掉了漂亮的衣服，你還認(rèn)得它嗎？它是誰？
2、鼓勵(lì)幼兒大膽做動(dòng)作，幫助記憶。
三、游戲：
看誰說得快，看誰做的快。
幼兒園小班字母教案3
目標(biāo)
為以后學(xué)英語基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。
學(xué)會(huì)讀二十六個(gè)英語字母。
養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
準(zhǔn)備
字母卡。
音樂課件。
過程
一、播放音樂課件，讓幼兒對(duì)英語產(chǎn)生喜愛之情。
二、按順序逐一學(xué)字母，讀熟記牢。
三、教師邊讀邊唱，幼兒也跟老師一樣。
四、會(huì)唱之后，以合唱或表演的形式結(jié)束。
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