幼兒園班級教案

時間：2022-07-29 10:21:13 幼兒園教案

幼兒園班級教案模板

　　作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的幼兒園班級教案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園班級教案模板

幼兒園班級教案模板1

　　活動目標：

　　1、理解故事內容，感受我的爸爸真的很棒。

　　2、嘗試用“像…一樣…”的句式夸夸自己的爸爸。

　　3、感受父子之間濃濃的情意，萌發愛自己爸爸的情感。

　　活動準備：

　　課件、幻燈片、配樂。

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　——徐老師知道，每個小朋友都有一個家，家里都有誰?誰愿意先來介紹一下。老師今天就要聽小朋友們說一說你們自己的爸爸，介紹爸爸從事的職業和愛好。

　　小結：你們都有一個與眾不同的爸爸。

　　二、閱讀理解繪本

　　1、看封面。

　　——老師帶來了一本關于爸爸的書。這是布朗的爸爸。他在干什么?這個動作讓你覺得這是一個什么樣的爸爸?

　　小結：這真是一個調皮又可愛的爸爸，這本書就叫《我爸爸》

　　2、第一頁：出示圖畫。說說你看到的爸爸。

　　——你看到的布朗爸爸是什么樣子的?說說你看到的爸爸。(觀察眼睛、衣服)

　　——是呀!圖上的爸爸長得胖胖的，亂蓬蓬的頭發，小小的眼睛，大大的嘴巴，準備喝咖啡穿著花格子睡衣，衣領也沒有整理好，好像起來很晚，好像剛睡醒的樣子。

　　小結：這是我爸爸，他真的很棒。

　　3、2-7頁：爸爸到底有多棒?有多少本領?猜猜看，在布朗的眼中他的爸爸會是什么樣的呢?(幼兒說說看)

　　觀察圖片：走鋼絲：你覺得他走的怎么樣?你還看到了什么?你覺得這個爸爸怎么樣?夸一夸他。這是一個走鋼絲都不會掉下來的爸爸。

　　跑步第一：你看到了什么?還有嗎?怎么看出來他跑的很快?后面的人怎么啦?布朗的爸爸真的很棒耶。

　　像馬：這是誰?你怎么知道這是爸爸?為什么在布朗的眼里爸爸像馬一樣呢?爸爸吃什么?吃得多嗎?學一學：我爸爸像馬一樣吃得多。

　　大猩猩：爸爸在干什么?怎樣來夸夸爸爸?布朗怎么夸自己的爸爸?站起來試試看。幼兒邊說邊學。

　　魚：他是誰?怎么在布朗眼中爸爸又像魚呢?

　　貓頭鷹：爸爸怎么又像貓頭鷹了呢?布朗會怎么夸自己的爸爸?還會怎么夸爸爸?

　　河馬：接下來在布朗眼中爸爸又變成了什么?爸爸怎么又變成河馬了呢?河馬在干什么?

　　他的動作很優美……他的心情怎樣?布朗怎么夸自己的爸爸的呢?

　　小結：在布朗眼中爸爸像馬一樣，像大猩猩一樣，魚、河馬一樣……

　　4、嘗試用：爸爸像……一樣……夸一夸自己的爸爸。

　　——你的爸爸有什么優點(特別的本領)?他像哪個動物一樣?用爸爸像……一樣……夸一夸自己的爸爸。(幼兒討論，教師巡視、交流)

　　——說說看，爸爸有什么優點?用“我爸爸像……一樣……”夸一夸自己的爸爸。

　　小結：老師知道，在你們眼中爸爸都很棒，都與眾不同。

　　三、遷移生活經驗，理解爸爸對我們的愛。

　　——布朗爸爸又在干什么?爸爸為什么做鬼臉?為什么要逗布朗開心?(個別幼兒說)

　　——當你不開心的時候，你的爸爸會怎樣逗你開心?讓你高興?

　　小結：我們的爸爸真了不起，會想出各種辦法讓我們開心，爸爸愛我們。

　　四、配樂完整欣賞

　　在布朗的眼中爸爸真得很棒，我們一起來完整地欣賞《我爸爸》。

　　五、配樂看幻燈片，感受爸爸對自己的愛，大膽表達自己對爸爸的愛。

　　——爸爸很愛我們，也為我們做了很多事情，老師收集了一些照片，我們一起來回憶一下，你的爸爸為你做了什么?

　　小結：原來爸爸和媽媽一樣，也深深地愛著我們，你有話要對爸爸說嗎?想對爸爸說什么?今天回家，把你想對爸爸說的話，大聲地告訴爸爸。

幼兒園班級教案模板2

　　活動目標：

　　1、理解故事內容，明白任何事務、人物都不是完美的，是有缺點的。

　　2、喜歡自己的長處和別人的長處，承認自己的短處，學習取長補短。

　　3、體驗婚嫁帶來的喜悅氣氛和抬轎子游戲帶來的樂趣。

　　活動重點、難點：

　　重點：理解故事內容，明白沒有人是最強的道理，都是有缺點的。

　　難點：懂得揚長補短。

　　活動準備：

　　1、故事《老鼠娶親》PPT

　　2、節奏明顯的音樂(婚禮曲)

　　3、太陽、云、風、墻、老鼠、貓的卡片，及其相對的字寶寶(照、遮、吹、擋、打洞、捉、揚長避短、取長補短的漢字)

　　4、循環圖

　　活動過程：

　　一、激趣導入

　　1、今天，我給大家帶來了一段好聽的音樂，聽完后告訴老師，在這段音樂里人們會在做些什么事?

　　幼兒討論(高興的事、結婚)都是高興的事情，教師小結。

　　2、出示圖片：花轎

　　提問：這是什么?什么時候會坐轎子?(結婚、娶親)，接下來，老師要給小朋友們講一個關于嫁女兒的故事，故事的題目叫《老鼠嫁女兒》。

　　二、欣賞理解故事

　　1、完整的欣賞故事。

　　(1)提問故事名稱、新娘的.名字。

　　(2)故事里出現了誰啊?

　　(3)老鼠村長為女兒的第一個女婿是誰?接著是誰?

　　2、組織幼兒討論，幫助理解故事內容。

　　3、帶問題欣賞。

　　(1)邊講故事邊演示ppt。

　　(2)(太陽、烏云、風、墻、老鼠、貓)的本領是什么?它最怕誰?

　　(3)他們各有什么本領?(出示字卡，用動作幫助幼兒理解)

　　(4)你覺得在這個故事里誰是最強的新郎呢?為什么?

　　小結：他們都有自己最強的地方，分別是照、遮、吹、擋、打洞、捉，但是中沒有人是最強的，都有自己的強的地方，也有自己弱的地點。世界上沒有最強的人，那美叮當到底該找誰當新郎呢?(可提示：找不到最強的，但可以找最喜歡的，誰最喜歡她呢?)美叮當嫁給了老鼠小阿郎，他們結婚了!看圖片(結婚音樂起)

　　三、遷移感受

　　1、最強的你

　　小朋友你們有最強的地方嗎?我們把最強的地方叫做長處，你知道自己的長處是什么嗎?(小朋友每個人說)。

　　小結：每個人都有長處，都有優點，因為長處會讓我們很棒。

　　2、不強的你

　　每個人都有自己最強的地方，但每個人也有不夠強的地方，我們把不強的地方叫做短處，你知道你的短處是什么嗎?你們能夠知道自己的短處，真好，因為只有發現自己的不足，才能夠進步!

　　小結：出示字卡(揚長避短——發揮、發揚優點，克服缺點、不利條件。取長補短——吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。)每個人都有自己的長處和短處，當我們取長補短，互相幫助時，就會變得很強大。

　　四、角色游戲：《老鼠嫁女兒》

　　新娘1個、媒婆1個、新郎1個、敲鼓的6個，吹嗩吶4個，

　　抬轎4個，其余隨行人員。前面6個，后面8個。

　　附：故事

　　從前，有個老鼠村，村里有個村長，村長有個長的非常漂亮的女兒，叫美叮當。村里還有個小伙子叫小阿郎，村子里所有的老鼠都很想娶美叮當當老婆。村長不知道要嫁給誰，于是他決定要“拋繡球”招親。

　　拋繡球那天，村里面的老鼠都來了，因為只要接到繡球就可以娶村長的女兒了。誰知道美叮當剛把繡球拋出去，突然從黑暗中竄出了一個大黑貓，把村里所有的老鼠都嚇跑了。經過大黑貓的搗亂，村長決定，要把女兒要嫁給比大黑貓還要強大的女婿。但誰是最強的呢?村長想到了太陽，于是它跑去問太陽：“太陽，太陽，你是最強大的嗎?”太陽說：“沒錯，我是最強大的。”但正說完，一團烏云慢慢的飄了過來，擋住了太陽。于是村長問烏云：“烏云、烏云，你是做強大的嗎?”烏云說：“我是啊!”話剛說完，恰巧一陣風吹過來，吹散了烏云。村長又問風：“你是最強大的嗎?”風說：“是啊”。說完它就吹起了一陣強風把吹的又高有遠，直到停在一面墻上。村長被摔的鼻青臉腫，勉強爬起來問墻說：“你是世界上最強的嗎?”墻說：“當然是啊。”這時候有一個老鼠在墻上挖了一個洞，穿過了這面墻。村長一看，是小阿郎。這時，村長才發現老鼠雖然小，但仍然很有本事，所以最后他決定把美叮當嫁給了小阿郎。

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