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    幼兒園好玩的紙主題教案

    時間:2022-06-21 11:28:17 幼兒園教案

    幼兒園好玩的紙主題教案六篇

      作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園好玩的紙主題教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園好玩的紙主題教案六篇

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇1

      活動目標:

      1、會區分物體的粗細,初步理解粗細的相對性。

      2、能按物體的粗細進行排序。

      活動準備:

      1、每個幼兒三根顏色,粗細不同的小棒,三顆一樣大小的珠子。

      2、三只粗細不同的桶。

      3、鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等若干。

      活動建議:

      1、幼兒操作活動,感知物體的粗細不同和粗細的相對性。

      (1)讓幼兒用小棒穿珠子,看看會怎么樣(其中一根小棒穿不進珠子),幼兒講述自己的感受和結果。

     。2)引導幼兒觀察比較三根小棒,尋找它們的不同處。

     。3)引導幼兒兩根兩根的比較,感知粗細師相對的。

     。4)比較出哪根棒最粗哪根棒最細,哪一根棒比另一根棒粗,比另一根細。

      2、按粗細排序

     。1)讓幼兒將三根小棒按照由粗到細,由細到粗的.順序排序。排好后將小棒放到相應的三只粗細不同的桶內。

     。2)幼兒用橡皮泥搓出粗細不同的面條,并將他們按粗細排序。

      3、鞏固對粗細的認識游戲:找朋友。幼兒每人一件(鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等)物品,隨音樂邊唱歌邊自由結伴,唱完后兩人(或三人)比較粗細。游戲反復進行。

      活動延伸:在區角里結合幼兒用書第4冊第42頁比較粗細

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇2

      活動目標:

      1、能夠用多個圖形(三角形、正方形、長方形、圓形、半圓形等)進行拼圖。

      2、會用單個圖形聯想添畫。

      活動準備:

      1、每組準備五個大小不同的圖形:正方形、長方形、圓形、半圓形、三角形若干個。

      2、紙張若干、彩筆、膠棒等。

      3、幼兒用書第4冊第48頁。

      活動建議:

      1、出示范畫,引發幼兒學習興趣。

      觀看范畫機器人,讓幼兒說一說像什么?是由什么圖形組成的?(正方形、長方形、圓形拼圖。)觀看半圓形,讓幼兒想一想,它可以變成什么?怎么變?引導幼兒用添畫的方式變成其他物品,如把半圓形添畫成傘。

      2、組織幼兒討論:這些圖形還能組合拼貼成什么?(汽車、小房子、小花、小雞、雪人、松樹等。)

      3、 幼兒動手操作。

      教師巡回指導,能力強的幼兒可多用幾種圖形聯想添畫或組合拼貼出物體的形象特征。

      4、展示幼兒作品,請幼兒欣賞自己和其他人的作品。未完成的可放在區域活動里進行。

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇3

      活動目標:

      1、體驗用紙條創作的快樂。

      2、學習用各種顏色的紙條制作水果,動物等有趣的圖案,發展小肌肉動作。

      活動準備:

      1、收集各種掛歷紙,廣告紙和包裝紙,剪成長條等。

      2、剪刀,雙面膠,A4大小色卡紙(也可其他紙代替)每人一張,彩筆。

      3、輕柔優美的背景音樂4、幼兒用書第四冊第16-17頁。

      活動建議:

      1、欣賞紙條制成的手工作品,感受作品的美。

      請幼兒看看是什么,說說是怎么做的。如:西瓜的環紋可以用濾紙條折成波浪狀,葡萄可用紫色紙條粘成許多小圈等。

      2、演示紙條小蝸牛的制作方法,引發幼兒制作興趣。

      幼兒觀看老師的制作步驟;用一張紙條從一端卷到另一端,做蝸牛殼,粘在另一張紙條上,畫上小蝸牛的眼睛,紙條小蝸牛就做成了。

      請幼兒邊欣賞紙條蝸牛,邊欣賞老師說兒歌:

      小紙條,變變變,變什么?

      變只蝸牛慢慢爬。

      引導幼兒用拍手和模仿蝸牛爬的動作學說一邊兒歌,增加趣味性。

      3、幼兒制作。

      在背景音樂的伴奏下自由進行紙條創作活動。

      教師引導幼兒在選擇用多種紙條時注意色彩的搭配,嘗試用雙面膠把卷或折的紙條粘在色卡紙上。

      4、提醒幼兒可合作完成作品。

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇4

      活動目標:

      1、懂得閱讀圖書時要保持安靜,不隨便打擾別人。

      2、能理解故事內容,養成愛惜紙、節約紙的好習慣。

      活動準備:幼兒用書第4冊第14-15頁。人手一張紙

      活動過程:

      1、談話:你見過飛機嗎?它是什么樣子的?

      2、分段欣賞故事。幼兒聽故事一二段,教師提問:小青蛙和小飛機發生了什么事情?小飛機請小青蛙幫了什么忙?

      聽完剩下的故事,組織幼兒討論:為什么紙飛機要小青蛙在他身上畫一片森林?

      3、教師總結 。

      4、請幼兒完整的欣賞故事。

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇5

      活動目標:

      1、發展比較性觀察能力,能發現紙的不同質地及其特性。

      2、對探索特殊紙的秘密感興趣。

      3、愿意愛惜紙活動準備收集不同質地的紙放在塑料筐里。

      活動建議:

      1、感知紙的特征。

      請幼兒從塑料筐中拿出各種各樣的紙,仔細看一看、摸一摸、認一認它們,并與同伴交流紙張的樣子,自己在哪里見過這些紙。

      引導幼兒用手感知紙的粗糙、光滑、軟硬、厚薄等特征,說出各種常見紙的名稱,并分辨出它們的特征(皺紋紙、圖畫紙、宣紙、蠟光紙、色卡紙、信紙、衛生紙、餐巾紙、糖紙等)。

      2、了解一些特殊紙的用途。

      出示幾種特殊的紙引導幼兒觀察、比較、觸摸,找出哪些地方與常見的紙不一樣:

      3、把玻璃紙放在眼前看物體,了解玻璃紙的色彩。

      4、用描圖紙放在圖書的上面,發現描圖紙是透明的。

      5、談話活動:想象出還能制造出什么樣的紙?

    幼兒園好玩的紙主題教案 篇6

      活動目標:

      1、通過學習歌曲,體會到歌曲內容帶給我們的快樂。

      2、能用歡快的的情緒演唱歌曲。

      活動準備:《火車開了》音樂光盤

      活動過程:

      1、通過提問,引出話題。

      你坐過火車嗎?火車在開動的時候會發出什么聲音?(教師請有坐火車經驗的幼兒講一講)

      2、請幾名幼兒模仿火車開動時的場景

      3、學唱歌曲。有節奏的朗誦歌詞內容。

      教師范唱,鼓勵幼兒輕聲跟著唱。

      4、以游戲結束活動。教師做火車頭,幼兒做火車廂,邊唱邊模仿開火車。

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