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    幼兒園中班手指游戲教案

    時(shí)間:2022-06-08 16:19:38 幼兒園教案

    幼兒園中班手指游戲教案

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班手指游戲教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中班手指游戲教案

    幼兒園中班手指游戲教案1

      活動(dòng)意圖:

      手指游戲讓孩子的智慧在指尖萌發(fā),只要老師用心引領(lǐng),就能化有限為無(wú)限,讓孩子們的十只手指變出無(wú)限可能,玩出無(wú)限精彩,激發(fā)無(wú)限智慧,感受無(wú)限快樂(lè),變成心靈手巧的快樂(lè)寶寶!

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、說(shuō)兒歌配動(dòng)作,使幼兒手口協(xié)調(diào)。

      2、認(rèn)識(shí)手指,喜歡有一雙能干的手。

      3、促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。

      4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

      5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

      活動(dòng)的重難點(diǎn):

      重點(diǎn)是讓幼兒大膽想象、表現(xiàn)、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      難點(diǎn)是讓幼兒用小手去表現(xiàn)各種不同的事物。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小螞蟻圖片、畫筆、大自然畫

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話引題。

      1、出示小手,引起幼兒興趣。

      (1)拍手游戲引出課題。

      (2)介紹小手。

      老師神秘地說(shuō):“我們都有一雙能干的小手!我們的手可以干什么呀?手真有用!薄岸种高可以做游戲呢。

      師:看看今天老師給大家?guī)?lái)了誰(shuí)?出示小螞蟻的圖片。

      二、學(xué)習(xí)兒歌玩手指游戲

      1、教師念兒歌《小螞蟻》

      2、分解游戲的玩法。手指游戲《小螞蟻》,玩法:小螞蟻,很有趣,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)頭上長(zhǎng)著小胡須,(伸出食指、中指向上立起來(lái)晃動(dòng))小螞蟻,有秩序,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)走路排隊(duì)很整齊。(伸出食指、中指交替沿直線向前爬行)小螞蟻,有情義,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)見面點(diǎn)頭很有禮,(伸出食指、中指互對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭)小螞蟻,真得意,(伸出食指、中指在手背上交替爬行)冬天來(lái)了有積蓄。(左手伸出食指、中指,右手握拳放在左手上)

      3、幼兒學(xué)玩手指游戲(2-3遍)

     、沤處熗暾厥痉队螒1遍。

      ⑵幼兒學(xué)玩游戲2遍

     、怯變哼叴舐暤啬顑焊柽呌螒1遍。

      三、結(jié)束部分

      老師拿出一張大自然的畫,讓孩子們拿畫筆在畫面的底部畫出可愛(ài)的小螞蟻。

      四、活動(dòng)延伸

      體育活動(dòng)《小螞蟻》,

      1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)手膝著地爬的動(dòng)作

      2、教師邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒自由爬。

    幼兒園中班手指游戲教案2

      設(shè)計(jì)意圖:

      手指游戲是我們?cè)陲埱跋词趾蠼?jīng)常玩的一種游戲,在教孩子玩游戲的'過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們很感興趣,很有想法,也積累了很多經(jīng)驗(yàn),他們總是能用小手變出許多的東西,而這些東西是具有生命力的。語(yǔ)言教學(xué)中的講述活動(dòng)缺乏動(dòng)感性,而手指游戲是直觀的,而且是動(dòng)態(tài)的,更具有影響力,我覺(jué)得這是一個(gè)很好的講述活動(dòng)切入點(diǎn),用孩子的手指作為學(xué)具,變化各種造型,為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的情境,所以我就設(shè)計(jì)了這一節(jié)課。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幫助幼兒清楚地講述手指造型變化所表達(dá)的故事內(nèi)容,豐富動(dòng)詞,如:跨、爬、鉆等。

      2、引導(dǎo)幼兒積極參加創(chuàng)造性地手指變化游戲,運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象、講述。

      3、激發(fā)幼兒參與手指游戲的興趣,體驗(yàn)講述活動(dòng)的快樂(lè)。

      活動(dòng)重、難點(diǎn):

      能大膽講述手指造型變化所表達(dá)的故事內(nèi)容,樂(lè)意用手指進(jìn)行玩編游戲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒已有玩手指游戲的經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲"手指變變變",激發(fā)幼兒興趣。

      你瞧,張老師的手指它會(huì)變,我變變變!

     。ㄗ兂1根手指)猜猜看,它象什么?

      我變變變!

     。ㄗ兂2根手指)它象什么?

     。ㄓ脙芍皇肿儯┻@一次又變出了什么?

      老師變了這么多,你們的小手會(huì)變嗎?

      請(qǐng)你和你旁邊的小朋友一起來(lái)變一變。一位小朋友變得時(shí)候另一個(gè)小朋友猜,然后再交換。

      教師參與到幼兒的活動(dòng)中,了解幼兒的情況。

      誰(shuí)愿意上來(lái)變給大家看看,其余的小朋友就來(lái)猜一猜他變得到底是什么?

      二、小手講故事,引發(fā)幼兒興趣。

      小朋友的小手真能干,張老師的手不但會(huì)變出各種各樣的東西,還會(huì)講故事呢?

      教師用手指講故事2遍。

      小手的故事講完了,里面到底講的是什么樣呢?

      教師請(qǐng)個(gè)別幼兒講述我們一起來(lái)表演一下為什么小兔和小鴨走過(guò)來(lái)時(shí)都沒(méi)有撞在石頭上,而小羊卻撞上去了呢?

      教育幼兒做事要有耐心,急了反而做不好。

      三、創(chuàng)編故事講述。

      石頭它一直在這,你們覺(jué)得還有哪些小動(dòng)物會(huì)過(guò)來(lái)?你會(huì)用手指表現(xiàn)出來(lái)嗎?

      教師組織幼兒討論講述,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出其他動(dòng)詞。

      石頭一直擋在路中間,給小動(dòng)物們帶來(lái)了不便,有沒(méi)有什么辦法來(lái)解決這塊石頭呢?

      接下來(lái)我們用老師的小手故事和你們的小手故事合在一起試試看。

      四、結(jié)束活動(dòng)。

      今天我們的小手玩了這么多的游戲,你們開心嗎?我們一起把這故事講給你其他的小朋友聽吧。

      目標(biāo):隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動(dòng)作。

      玩法:鴨子、鴨子真可愛(ài)(雙腳腳跟相對(duì),學(xué)鴨子走路)走起路來(lái)?yè)u又?jǐn)[,(將手臂和胳膊肘抬高,左右搖晃身體或蹲下,一邊走一邊叫,(手心貼手心,一開一合。)腳蹼連著腳趾頭。(把手指張開)下雨了,真開心,(笑)潛下水去找食吃。(舉雙手做潛水動(dòng)作)

      適合年齡段:中班

      二、游戲名稱:一家人

      目標(biāo):隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動(dòng)作。

      玩法:大拇指是爸爸,爸爸開汽車。嘀嘀嘀(雙手大拇指單伸出來(lái),向下按)

      爸爸旁邊是媽媽,媽媽洗衣服。刷刷刷(雙手食指單伸出來(lái),做搓衣服的動(dòng)作)

      個(gè)子最高是哥哥,哥哥打籃球。砰砰砰(雙手中指單伸出來(lái),向上做投籃動(dòng)作)

      哥哥旁邊是姐姐,姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(雙手無(wú)名指單伸出來(lái),做繞圈動(dòng)作)

      個(gè)子最小就是我,我在敲小鼓。咚咚咚(雙手小指單伸出來(lái),做敲小鼓動(dòng)作)

      適合年齡段:中班

      三、游戲名稱:寶寶的小手出現(xiàn)了

      目標(biāo):隨兒歌節(jié)奏和內(nèi)容協(xié)調(diào)做動(dòng)作。

      玩法:爸爸瞧瞧,(左手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))媽媽看看,(右手從背后伸出,張開手指揮動(dòng))寶寶的小手真好看。(雙手一齊搖動(dòng))爸爸瞧瞧,(閉合左手,往背后收)媽媽看看,(閉合右手,往背后收)寶寶的小手不見了。(雙手都放在背后了)爸爸媽媽快來(lái)看,寶寶的小手出現(xiàn)了。(雙手從背后再拿出來(lái))

      適合年齡段:中班

      四、游戲名稱:我的小手變、變、變

      目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒手、口動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

      2、對(duì)手指游戲活動(dòng)感興趣。

      玩法:一邊念兒歌一邊做手指動(dòng)作。

      我的小手變、變、變(邊說(shuō)邊拍手) 變把啪、啪、啪、(雙手做拿槍射擊狀,

      變把剪刀剪、剪、剪、(兩手做剪刀狀) 變只小雞嘰、嘰、嘰、(雙手大拇指、食指相碰,其余三指彎曲緊握,做小雞嘴狀,一上一下) 變只小鴨嘎、嘎、嘎、(右手手心壓在左手手背上,做小鴨扁嘴狀。) 變只小鳥飛、飛、飛、(左手手心按住右手手心,大拇指貼在一起,左右手四指并攏模仿小鳥飛的動(dòng)作。)

      適合年齡:中班

      五、游戲名稱:這里就是我的家

      目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒的語(yǔ)言與手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      2、鍛煉手指靈活與協(xié)調(diào)能力。

      玩法:這里就是我的家,(雙手成倒三角)

      你從窗子往里看,(雙手相互插在一起留一個(gè)小孔眼睛湊著看)

      爸爸正在擦地板,(雙手大拇指碰碰頭)

      媽媽正在洗衣裳,(雙手食指碰碰頭)

      爺爺正在看報(bào)紙,(雙手中指碰碰頭)

      奶奶正在煮稀飯,(雙手無(wú)名指碰碰頭)

      我正坐在馬桶上,(雙手小指碰碰頭)

      恩、恩、恩(十指相插手心朝下按三)

      小班:

      1、吃飯歌 :我的小手真能干,自己來(lái)喂自己飯。吃青菜,剝雞蛋,身體健康多可愛(ài)。

      2、喝水歌 :我的小手真能干,杯杯清水保平安。你一杯,我一杯,多喝水身體棒。

      3、穿衣歌 :我的小手真能干,自己的事情自己辦。穿衣服,脫鞋襪,勤勞聰明人人愛(ài)。

      4、穿衣脫衣 :我是一個(gè)好孩子,自己穿衣穿褲子。還會(huì)穿鞋穿襪子,媽媽伸出大拇指。

      5、穿衣服 : 一件衣服四個(gè)洞,寶寶套進(jìn)大洞洞。腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。小紐扣,鉆洞洞,一二三,鉆出來(lái)。

      6、哈巴狗(歌表演) : 一只哈巴狗 一只哈巴狗 坐在大門口 吃完肉骨頭 眼睛黑油油 尾巴搖一搖 想吃肉骨頭 向我點(diǎn)點(diǎn)頭

      7、愛(ài)玩具歌 :我的小手真能干,樣樣玩具我喜愛(ài)。你不爭(zhēng),我不搶,愛(ài)護(hù)玩具當(dāng)模范。

      8、可愛(ài)的小五官 : 眼睛看媽媽,鼻子聞花花。嘴巴吃瓜瓜,耳朵聽夸夸。

      9、小手鏈 : 小手鏈,真好看。我和媽媽穿一穿。有紅的,有黃的,漂亮的顏色一串串。

      10、奇妙的彩泥 : 彩色泥,手里搓。我把它變成小手鐲。彩色泥,手里搓。還能變成很多多。

      11、小烏龜 : 小烏龜,慢慢走。背著房子去旅游。不怕風(fēng),不怕雨。是個(gè)游泳小能手。

      12、小腳大腳 : 一二一,走呀走。媽媽寶寶手拉手。小腳踩在大腳上,向前走,向后走。 向左走,向右走。一二一二齊步走。

      13、劃小船 : 小小船,兩頭尖。我和爸爸去劃船。劃呀劃,劃呀劃。我們一起去游玩。

      14、小蜜蜂 : 小蜜蜂,嗡嗡嗡。小蜜蜂,嗡嗡嗡。勤勞勇敢愛(ài)勞動(dòng)。 小蜜蜂,嗡嗡嗡。采花釀蜜有本領(lǐng)。

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