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    幼兒園防溺水夏季安全教案

    時間:2022-04-13 08:39:16 幼兒園教案

    幼兒園防溺水夏季安全教案(精選5篇)

      作為一位杰出的老師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的幼兒園防溺水夏季安全教案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園防溺水夏季安全教案(精選5篇)

      幼兒園防溺水夏季安全教案1

      活動目標

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

      2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

      3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動準備

      照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

      活動過程

      一、談話引入

      1、小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們想知道他們去游泳發生了什么事嗎?

      2、今年我們瑞金在短短的十天,就有好幾個小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心,老師也傷心。

      二、防溺水教育

      1、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。讓幼兒討論。

      2、我認為防溺水的應做到以下幾點:

     。1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

      (2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。

     。3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

      3、播放圖片或視頻,看了觀才的圖片,小朋友你們心里有什么感受?

      4、這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規

      則?我們應如何遵守安全規則。

      三、小結:

     。1)通過這節課的學習,你懂得了什么?

      (2)教師小結:人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望我們小朋友學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的好習慣。

      幼兒園防溺水安全教育教案,現在幼兒溺水事件在社會上發生了很多,很多幼兒面對溺水的發生基本都不知道該怎樣自救,教師們必須要讓幼兒知道在這種情況下怎樣保護自己。

      幼兒園防溺水夏季安全教案2

      活動目標:

      1.通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

      2.知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

      3.加強幼兒的安全意識。

      4.探索、發現生活中的多樣性及特征。

      5.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

      活動準備:

      故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

      活動過程:

      一、師幼談話進入本次活動的主題。

      師:"小朋友們,現在是什么季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的'呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

      師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

      二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

      教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

      師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

      師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

      師:"小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

      師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

      三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

      師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

      請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"

      故事:《小貓落水》

      夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

      幼兒園防溺水夏季安全教案3

      活動目標:

      1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

      2、了解溺水安全的有關內容,要求小朋友都要提高安全意識。

      3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      4、與同伴分享自己的心得。

      5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      活動準備:

      各種溺水事故圖片等。

      活動過程

      一、假期安排。

      1、今天是我們在幼兒園最后一天上課了,明天開始到七月二日這段時間我們小朋友就在家里休息,七月二日回幼兒園行休業式后,我們的暑假就正式開始了。暑假到了,你們想做些什么事情呢?

      2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。鼓勵幼兒大膽表述。

      3、老師小結:剛才小朋友說到了很多暑假的打算。但一定要記住無論做什么事情,小朋友都不要離開自己大人,時時刻刻都應注意安全。

      二、防溺水教育。

      1、現在天氣火熱,很多人都喜歡去游泳,可是游泳存在很多安全隱患,前段時間,我們瑞金的一個鄉鎮小學的學生,結伴到河里去玩水,有幾名學生不慎掉進河里溺水死亡,這個悲慘的事實讓很多人都很傷心難過,特別是辛勤養育他們的爸爸媽媽。

      2、小朋友們,我們怎樣才不會發生溺水事故呢?

      3、教育幼兒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到兒童游泳池去玩。

      4、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有人不慎掉進河里、池塘、水井里等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

      三、防汛防暑安全

      (1)、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

      (2)、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

     。3)、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

      幼兒園防溺水夏季安全教案4

      活動目標:

      1、認識防溺水的安全標志。

      2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡單的自救方法。

      活動準備:

      安全標志圖片等。

      活動過程:

      1、提問導入:現在是什么季節?我們都用什么方法防暑降溫?

      2、出示安全標志圖片:這是什么標志?代表什么意思?請個別幼兒講解。這個標志會出現在什么地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標志?

      3、提問:我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍,遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

      4、向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

      5、幼兒情景演示:溺水自救方法。

      教師小結:

      夏天是一個炎熱的季節,同時也是一個多雨的季節,我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

      幼兒園防溺水夏季安全教案5

      活動目標:

      1、初步了解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。

      2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

      3、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

      4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

      活動重點:

      了解洪水發生的`原因

      活動難點:

      掌握自救的方法

      活動準備:

      水災的圖片若干

      活動過程:

      1、以談話導入主題

     。1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

      "如果大雨連續不停的下,將會發生什么?"(幼兒交流)

     。2)看圖片,了解水災的危害性

      "連續下大雨發生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

      2、交流感受和逃生方法

      "看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

      3、了解洪水發生的原因

      "現在為什么每年有特大洪水?""減少災害天氣有什么辦法?"

     。ń處煾嬖V幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系)

      教學反思:

      教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

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