幼兒園科學教案：有趣的仿生
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園科學教案：有趣的仿生，歡迎大家分享。
幼兒園科學教案：有趣的仿生1
幼兒園大班有趣的仿生科學教案，我們生活中其實很多物品的靈感都是來自于大自然，通過大自然的一些現象制造出來的仿生物品極大的改善了我們的生活，這堂課我們就可以讓幼兒通過了解這些物品來懂得大自然的神奇。
1、活動目標：
1、了解一些物品的設計發明是仿造大自然的一些生物特點制造出來的.。
2、激發幼兒探究自然、大膽創新設計的興趣。
2、活動準備：
教學掛圖，幼兒用書，練習冊，關于仿生的資料。
3、活動過程：
一、出示幾組圖片，啟發幼兒觀察圖中二者的關系。
1、逐一提問：圖中飛機和鳥（章魚和吸盤球，鯊魚和鯊魚夾，青蛙和蛙鞋）有什么相似之處？
2、老師小結：人類仿造大自然的一些生物特點來進行發明叫仿生。
二、交流其他一些有趣的仿生。
1、在我們和生活中還有許多仿生現象，你們還知道有哪些呢？
2、出示起重機、瓦楞屋頂、船槳等圖片，請幼兒猜猜這些發明是仿造大自然哪些生物特點制造出來的。
三、鼓勵幼兒大膽想象自己的仿生發明。
1、小朋友，請你們想一想，等到你長大后可以利用大自然中的哪些生物特點來創造自己的新發明呢？
2、提供幾幅圖片供幼兒想象如，小貓、魚、皮球、積木、小狗、蝴蝶等。
四、延伸活動。
1、請幼兒將自己的發明畫出來給大家講一講。
幼兒園科學教案：有趣的仿生2
活動目標：
1、了解一些物品的設計發明是放造大自然的一些生物特點制造出來的。
2、激發幼兒探索自然、大膽創新設計的興趣。
活動準備：
教學掛圖、幼兒用書。
活動過程：
一、教師出示四組圖片，啟發幼兒觀察圖中二者的關系。
(1)提問：圖中飛機和鳥(章魚和吸盤球、鯊魚和鯊魚夾、青蛙和蛙鞋)有什么相似之處?
教師小結：人類仿造大自然的一些生物特點來進行發明和仿生。
啟發幼兒結合生活經驗和收集的資料，交流其他一些有趣的仿生。
教師小結：在我們生活中還有許多仿生的現象，你們知道有哪些呢?
出示圖片：起重機、瓦楞屋頂、船槳等圖片，啟發幼兒猜猜這些發明是仿造大自然哪些生物特點制造出來的。
(讓幼兒講出自己的想法，教師作相應的提示)
教師：我們生活中還有哪些仿生呢?(引導幼兒說出生活實例)
如：馬路上的斑馬線是按照斑馬身體里的線條仿生出來的。
二、鼓勵幼兒大膽想象自己的仿生發明。
教師先讓幼兒相互討論。
教師：請你們想想等到你長大后可以利用大自然中的哪些生物特點來創造自己新的發明呢?
教師請個別幼兒說出自己的想法，作出相應的引導。
教師：提供幾幅圖片供幼兒想象。
(如：小貓、小魚、皮球、積木、小]狗、蝴蝶等等)
請小朋友們把自己的想法小發明給大家講講。
讓幼兒講出相應想法，然后和其他幼兒一起討論看看他的想法是不是很好，教師也可以根據幼兒的想法給幼兒提出相應的建議。
三、結束活動。
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